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中國計量大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2020-10-13 21:21:35
中國計量大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,根據公開(kāi)信息可知:
中國計量大學(xué)師資力量:
截止至2019年2月,中國計量大學(xué)共有專(zhuān)任教師1257人,其中具有副高以上職稱(chēng)教師675人,具有博士和碩士學(xué)位的教師占92.5%;有共享中國工程院院士2人,入選國家“千人計劃”2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家百千萬(wàn)人才3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,浙江省特級專(zhuān)家3人,浙江省“千人計劃”4人,浙江省特聘教授5人,浙江省教學(xué)名師6人;建有國家級教學(xué)團隊1個(gè),省級教學(xué)團隊5個(gè)。
中國工程院院士(共享院士)(2人):莊松林、張鐘華
國家杰出青年科學(xué)基金獲得者 (1人):林建忠
“新世紀百千萬(wàn)人才工程”國家級人選(3人):林建忠、俞曉平、王月兵
國家“千人計劃” 入選者(2人):王天根、張以哲
享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼 (7人):林建忠、俞曉平、李東升、王月兵、黃岳祥、舒康穎、金尚忠
教育部跨世紀優(yōu)秀人才培養計劃入選者(1人):林建忠
教育部新世紀優(yōu)秀人才培養計劃入選者(2人):張土喬、徐時(shí)清
浙江省特級專(zhuān)家(3人):林建忠、張土喬、金尚忠
浙江省“千人計劃” 入選者(4人):孫長(cháng)慶、金群、朱建明、王東寧
浙江省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授(5人):李東升、董新永、張軍杰、韓張華、彭應全
浙江省有突出貢獻中青年專(zhuān)家(5人):林建忠、俞曉平、李青、舒康穎、王月兵
浙江省151人才重點(diǎn)資助人選(7人):林建忠、宋明順、韓寶瑜、金尚忠、葛洪良、張土喬、徐時(shí)清
浙江省151第一層次人選(9人):俞曉平、王小華、池作和、李東升、王月兵、董新永、李九生、張勇、張軍杰
浙江省教學(xué)名師(6人):宋明順、李青、陳樂(lè )、李東升、金尚忠、陸慧娟
浙江省教壇新秀(6人):周靜偉、陳曉竹、鄔燕紅、周立軍、盧颯、趙明巖
全國模范教師 (1人):陳樂(lè )
全國優(yōu)秀教師(1人):李青
浙江省五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者(1人):李青
浙江省功勛教師(1人):李青
浙江省優(yōu)秀教師(7人):宋明順、陳樂(lè )、葛洪良、楊其華、鄧澤球、沈為民、王秀敏
教學(xué)團隊名單
序號 | 團隊名稱(chēng) | 帶頭人 | 級別 | 獲批年份 |
1 | 傳感器技術(shù)課程教學(xué)團隊 | 李東升 | 國家級 | 2009 |
2 | 電路與電子技術(shù)系列課程教學(xué)團隊 | 李青 | 省級 | 2008 |
3 | 測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊 | 李東升 | 省級 | 2008 |
4 | 工程訓練中心教學(xué)團隊 | 徐向纮 | 省級 | 2008 |
5 | 《光學(xué)原理》課程教學(xué)團隊 | 金尚忠 | 省級 | 2009 |
6 | 《質(zhì)量管理學(xué)》課程教學(xué)團隊 | 宋明順 | 省級 | 2009 |
國家級精品課程(3門(mén)):《質(zhì)量管理學(xué)》(宋明順)、《傳感器技術(shù)》(李東升)、《大學(xué)生學(xué)習指導》(李丹青)
國家精品資源共享課(2門(mén)):《質(zhì)量管理學(xué)》(宋明順)、《傳感器技術(shù)》(李東升)
省級實(shí)驗教學(xué)示范中心(10個(gè)):物理實(shí)驗教學(xué)中心、質(zhì)量工程實(shí)驗教學(xué)中心、食品質(zhì)量安全及檢測實(shí)驗教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗教學(xué)中心、檢測與控制技術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心、計算機網(wǎng)絡(luò )通信實(shí)驗教學(xué)中心、經(jīng)濟與管理實(shí)驗教學(xué)中心、計量技術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心、生物測試實(shí)驗教學(xué)中心、檢測與控制技術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心
國家級教學(xué)成果獎二等獎:行業(yè)院校辦學(xué)特色拓展與深化的路徑研究及實(shí)踐
國家質(zhì)檢中心(1個(gè)):國家磁性材料及其制品質(zhì)量監督檢驗中心
教育部工程研究中心(1個(gè)):計量測試技術(shù)與儀器教育部工程研究中心
國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室(3個(gè)):災害監測技術(shù)與儀器國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室、海洋食品加工質(zhì)量控制技術(shù)與儀器國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室、稀土磁/光電功能材料國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室
浙江省重點(diǎn)實(shí)驗室(4個(gè)):流量計量技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗室、在線(xiàn)檢測裝備校準技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗室、生物計量及檢驗檢疫重點(diǎn)實(shí)驗室、現代計量測試技術(shù)與儀器重點(diǎn)實(shí)驗室
浙江省院士專(zhuān)家工作站:中國計量大學(xué)國家大學(xué)科技園管理委員會(huì )(杭州嘉量科技企業(yè)管理有限公司)
浙江省人文社科重點(diǎn)研究基地(2個(gè)):管理科學(xué)與工程、標準化與知識產(chǎn)權管理學(xué)科
浙江省工程實(shí)驗室(2個(gè)):災害監測技術(shù)與儀器浙江省工程實(shí)驗室、海洋食品加工質(zhì)量控制技術(shù)與儀器實(shí)驗室
省部級科技創(chuàng )業(yè)平臺(3個(gè)):浙江省國家大學(xué)科技園、中國計量大學(xué)科技創(chuàng )業(yè)園、浙江省磁性材料重點(diǎn)試驗基地
浙江省“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”(2個(gè)):標準化與知識產(chǎn)權管理協(xié)同創(chuàng )新中心、質(zhì)量檢測技術(shù)及儀器協(xié)同創(chuàng )新中心
浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng )新團隊(5個(gè)):流量計量?jì)x表及在線(xiàn)校準技術(shù)創(chuàng )新團隊、農業(yè)生物三藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊、磁/光電子材料研發(fā)及檢測技術(shù)科技創(chuàng )新團隊、LED照明新技術(shù)科技創(chuàng )新團隊、農產(chǎn)品安全標準與檢測技術(shù)科技創(chuàng )新團隊
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