在溫高校今年專(zhuān)業(yè)設置有變化 無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)浙江省首設

再過(guò)10來(lái)天就要高考了，除了積極備考，考生和家長(cháng)們最關(guān)心的內容之一，就是各大高校的專(zhuān)業(yè)設置。

　　2019年，不少高校都新增了專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生。我市各大高校都新增哪些專(zhuān)業(yè)？這些新專(zhuān)業(yè)到底學(xué)什么？就業(yè)前景怎么樣？記者從我市各大高校了解到，無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)應運而生，網(wǎng)絡(luò )與新媒體、傳播學(xué)、設計等專(zhuān)業(yè)成為大熱門(mén)。

　　浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)全省首設

　　近年來(lái)，民用無(wú)人機的應用領(lǐng)域日益廣泛,既可應用于災害評估、地質(zhì)勘測、航拍航測，又在警用高速公路巡查、森林防火、海事巡邏等任務(wù)中發(fā)揮著(zhù)重要作用。因此也帶來(lái)了大量的無(wú)人機操控及應用人才的需求。

　　截至2018年12月份,全國僅有158所院校開(kāi)設無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。今年，浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為全國第159所、浙江省第一所開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的院校。

　　據該校參與無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)申報的老師岳偉介紹，目前，民用無(wú)人機航空人員資質(zhì)能力建設亟待加強，專(zhuān)業(yè)院校無(wú)人機專(zhuān)業(yè)人才培養體系建設相對滯后。浙江集聚了一批無(wú)人機制造和應用商，也擁有多條生產(chǎn)線(xiàn)和多家研發(fā)基地，再加上浙江航空服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，無(wú)人機應用技術(shù)人才缺口較大。

　　該專(zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)后，主要學(xué)習無(wú)人機飛行原理、飛行操作、維護保養、軟件開(kāi)發(fā)應用，以及無(wú)人機在航拍攝影、電力巡檢、安全防范等領(lǐng)域的應用等相關(guān)課程，掌握無(wú)人機應用技術(shù)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)后可從事無(wú)人機設備的操作、編程、維護、飛行服務(wù)、安全防范以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作。

　　溫州商學(xué)院網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)恰逢其時(shí)

　　溫州商學(xué)院傳媒與設計藝術(shù)學(xué)院院長(cháng)郭樂(lè )天透露，今年學(xué)校新開(kāi)設“網(wǎng)絡(luò )與新媒體”專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將具備一定的數據庫管理和操作能力，符合全媒體時(shí)代社會(huì )發(fā)展和媒體融合工作需要的高素質(zhì)、跨媒體、復合型人才要求。

　　據悉，該專(zhuān)業(yè)為本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制為4年，以新聞學(xué)、傳播學(xué)、計算機技術(shù)為基礎，以網(wǎng)絡(luò )與新媒體的內容設計與制作為核心，以網(wǎng)絡(luò )與新媒體應用技術(shù)為特色。該專(zhuān)業(yè)將開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )與新媒體導論、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播(雙語(yǔ))、攝影與攝像基礎、剪輯基礎、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、網(wǎng)絡(luò )新聞編輯、影視創(chuàng )意與制作等課程，并推出新媒體工作坊、多媒體視頻實(shí)踐、電競與主持工作坊等實(shí)踐課程。

　　學(xué)校老師告訴記者，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生選擇余地比較大，可以自己創(chuàng )業(yè)開(kāi)設自媒體，也可以去傳統出版與新聞單位、新媒體單位、廣告公司等工作。

　　溫州肯恩大學(xué)傳播學(xué)、設計專(zhuān)業(yè)接軌國際

　　溫州肯恩大學(xué)相關(guān)負責人介紹，此次學(xué)校新增一個(gè)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)和兩個(gè)設計專(zhuān)業(yè)。

　　兩個(gè)設計專(zhuān)業(yè)分別是產(chǎn)品設計和環(huán)境設計。產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)致力于將形式、功能和美學(xué)相結合。學(xué)校將培養該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有較強的審美觀(guān)、系統扎實(shí)的設計基礎和設計動(dòng)手能力。校方表示，產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)將頒發(fā)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，美國肯恩大學(xué)產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)已獲得全國藝術(shù)與設計學(xué)院協(xié)會(huì )的認證。

　　而環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)包括大量的工作室課程和計算機實(shí)驗課程，由國際專(zhuān)業(yè)設計師執教，并通過(guò)為學(xué)生提供設計實(shí)習機會(huì )來(lái)增加學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗。據悉，該校的環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)與美國國際建筑設計與室內設計業(yè)務(wù)接軌，為學(xué)生提供不同于本土設計的就業(yè)及培訓。在完成本科學(xué)習后，學(xué)生還能繼續在國際舞臺上深造。畢業(yè)生可以在多個(gè)設計領(lǐng)域成為專(zhuān)業(yè)設計師，如從事建筑室內外環(huán)境設計、景觀(guān)設計、環(huán)境裝飾設計、空間規劃師等方面系統性設計和設計管理與研究的工作。

　　另外，學(xué)校新增的傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)，將給學(xué)生提供向知名學(xué)者、記者、電影制片人和公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習的機會(huì )。

　　溫州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院數字文旅專(zhuān)業(yè)社會(huì )需求大

　　溫州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師介紹，農旅融合、文旅融合是未來(lái)旅游業(yè)的大方向。當前旅游專(zhuān)業(yè)人才儲備量遠遠不能滿(mǎn)足旅游業(yè)發(fā)展的需要，我市在旅游人才方面非常緊缺，增設旅游管理專(zhuān)業(yè)已勢在必行，可以彌補我市旅游人才的空缺，滿(mǎn)足社會(huì )需求。

　　該校本次新增的數字文旅專(zhuān)業(yè)區別于傳統的旅游專(zhuān)業(yè)，主要融合了互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)，其專(zhuān)業(yè)方向與省內、市內其他高校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比，具有獨特的專(zhuān)業(yè)特色，是在數字經(jīng)濟和文旅融合的背景下應運而生的。主要培養從事數字文旅項目策劃運營(yíng)、研學(xué)服務(wù)管理、旅游電子商務(wù)等工作的基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的數字文旅運營(yíng)與管理人才。

　　該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向非常廣，可從事數字文旅發(fā)展背景下的景區、營(yíng)地、旅行社、酒店民宿集團、文化創(chuàng )意公司、旅游規劃公司、旅游電商平臺、旅游網(wǎng)絡(luò )公司等文旅企業(yè)的數字化管理、文旅電商營(yíng)銷(xiāo)、文旅策劃、新媒體運營(yíng)、旅行顧問(wèn)、旅游路線(xiàn)定制、研學(xué)導師等工作。（見(jiàn)習記者胡林嬌）

2021高考信息不斷變化,本站提供的高考成績(jì)查詢(xún)、2021高考錄取分數線(xiàn)、高校等招生信息僅供參考，具體以相關(guān)考試部門(mén)的信息為準！