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西北農林科技大學(xué):順應時(shí)代潮流 培養“三農”情懷

作者:佚名 信息來(lái)源:官網(wǎng) 更新時(shí)間:2019-5-30 9:08:39

西北農林科技大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“雙一流”世界一流大學(xué)建設高校[1],“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設高校。

  建校80余年來(lái),學(xué)校一代代師生秉承“經(jīng)國本,解民生,尚科學(xué)”的辦學(xué)理念和“誠樸勇毅”的校訓,心懷社稷,情系蒼生,承遠古農神后稷之志,行當代“教民稼穡”之為,堅持走產(chǎn)學(xué)研緊密結合的辦學(xué)道路,為推動(dòng)我國農業(yè)現代化建設和農業(yè)科教事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。

  2019年西北農林大學(xué)錄取規則與往年一致,繼續擴大大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)范圍。另外新增了部分專(zhuān)業(yè):園林學(xué)院增加了城鄉規劃專(zhuān)業(yè),理學(xué)院增加了光電信息科學(xué)與工程,人文學(xué)院增加了勞動(dòng)與社會(huì )保障,外語(yǔ)系增加了漢語(yǔ)國際教育。

  西北農林科技大學(xué)招生辦公室副主任毛連澤西北農林科技大學(xué)招生辦公室副主任毛連澤

  以下為訪(fǎng)談實(shí)錄:

  主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎走進(jìn)新浪網(wǎng)教育頻道。目前您所關(guān)注到的是新浪2019《高考大講堂》特別訪(fǎng)談節目。

  一年一度的高考即將拉開(kāi)帷幕,為了在高考前讓廣大考生了解各大高校的招生政策,在本期節目當中我們邀請到的是西北農林科技大學(xué)招生辦公室副主任毛連澤,毛主任,歡迎您!

  毛連澤:謝謝。各位網(wǎng)友大家好!

  主持人:我們知道西北農林科技大學(xué)創(chuàng )立于1934年,距今已經(jīng)有85年的歷史了。其實(shí)早在新中國成立之前就已在國內外具重要影響力的知名大學(xué)。能給我們分享一下這其中有著(zhù)怎樣的一些發(fā)展歷程呢?

  毛連澤:學(xué)校歷史發(fā)展大概分為5個(gè)時(shí)期。

  第一個(gè)時(shí)期是1934年—1949年新中國成立前15年的艱辛開(kāi)拓。1934年于右任、楊虎城等人倡導創(chuàng )辦了國立西北農林專(zhuān)科學(xué)校,也就是我們現在西北農林科技大學(xué)的前身,開(kāi)創(chuàng )了我國西北地區現代高等農業(yè)科學(xué)教育之先河。

  在學(xué);I建期間,1932年和1934年上海勞動(dòng)大學(xué)農學(xué)院以及陜西省水利專(zhuān)科班分別并入了國立西北農林專(zhuān)科學(xué)校。1938年,國立西北聯(lián)合大學(xué)農學(xué)院還有河南大學(xué)農學(xué)院畜牧系與學(xué)校合并成立國立西北農學(xué)院。學(xué)校從1934年開(kāi)始招收本科生,1941年開(kāi)始招收研究生,是當時(shí)國內具有研究生招生資格的十所公立大學(xué)之一。

  1949年國立西北農學(xué)院共有“十系一部”,在國內高等農業(yè)院校中學(xué)科門(mén)類(lèi)是最為齊備的。20世紀40年代國立西北農學(xué)院大師云集、高才齊聚,有很多的海歸學(xué)者,享有很高的社會(huì )學(xué)術(shù)聲譽(yù),其中有許多學(xué)術(shù)名家。

  第二個(gè)階段是1949年—1966年新中國成立之后發(fā)展壯大。1949年5月,中國人民解放軍第一野戰軍解放了國立西北農學(xué)院。1950年改稱(chēng)“西北農學(xué)院”。這一時(shí)期,國家以西北農學(xué)院為基礎,先后在楊凌設立了西北農業(yè)科學(xué)研究所、西北水工試驗所等一些科研機構,這也是我們西北農林科技大學(xué)后來(lái)合并的一些單位的前身。這段時(shí)期我們學(xué)校在農林水等多個(gè)領(lǐng)域取得了享譽(yù)國內外的重要成果,涌現出了中科院的首批學(xué)部委員(院士),包括虞宏正、趙洪璋等一批名震學(xué)界、貢獻卓越的著(zhù)名科學(xué)家。

  第三個(gè)階段是1966年—1976年十年的曲折前行,這個(gè)時(shí)候我們學(xué)校大多數的科教工作者堅持結合生產(chǎn)實(shí)際,開(kāi)展教學(xué)科研,繼續推動(dòng)農業(yè)科教事業(yè)的發(fā)展。

  第四個(gè)階段是1976—1999年改革開(kāi)放的發(fā)展與變遷。1979年西北林學(xué)院從西北農學(xué)院分立出去,1985年西北農學(xué)院更名為西北農業(yè)大學(xué)。這一時(shí)期我們學(xué)校在各個(gè)領(lǐng)域也是取得了比較卓著(zhù)的成果。但同時(shí)也面臨著(zhù)“孔雀東南飛”,人才資源流失比較嚴重。

  第五個(gè)時(shí)期是1999年我們學(xué)校合并組建后的全面騰飛。1999年由原西北農業(yè)大學(xué)、西北林學(xué)院、中科院水利部水土保持研究所等7個(gè)教學(xué)和科研單位合并組建“西北農林科技大學(xué)”,2004、2005年學(xué)校先后進(jìn)入國家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設高校名單。2017年進(jìn)入首批入選國家“雙一流”建設高校名單。

  這是我們整個(gè)學(xué)校的一個(gè)發(fā)展的歷程。

  瞄準未來(lái)農業(yè)發(fā)展需要確立一流農業(yè)大學(xué)人才培養目標

  主持人:也就是整個(gè)經(jīng)歷5個(gè)階段的發(fā)展歷程,其中有艱辛也有曲折。在2017年進(jìn)入雙一流之后,據數據顯示我們還有6個(gè)學(xué)科進(jìn)入了到ESI%1全球學(xué)科排名之列。

  毛連澤:剛剛公布是7個(gè)學(xué)科。

  主持人:大概都有哪些學(xué)科?另外,有很多對農林專(zhuān)業(yè)有很多誤解,學(xué)校又是如何將這些課程科技化和時(shí)尚化的?

  毛連澤:前幾天剛剛公布了新的ESI排名,我們學(xué),F在是7個(gè),原來(lái)是6個(gè),分別是農業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué),新進(jìn)入的是藥理學(xué)與毒理學(xué)。其中我們的農業(yè)學(xué)科進(jìn)入全球前ESI排名前1‰。近年來(lái)我們學(xué)校的這些學(xué)科,包括整個(gè)學(xué)校的排名都在不斷地提升,將來(lái)可能還會(huì )有更多的學(xué)科進(jìn)入前1%。

  說(shuō)到農林課程的科技化、時(shí)尚化,不得不提到我們整個(gè)本科教育的改革。當前世界進(jìn)入工業(yè)革命4.0的新時(shí)期,我們各個(gè)產(chǎn)業(yè)肯定要發(fā)生新的變化,這里就要提到“未來(lái)農業(yè)”的概念,“未來(lái)農業(yè)”要更多用到工業(yè)革命4.0的技術(shù),像信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算、人工智能、空間信息技術(shù),對我們的農業(yè)要進(jìn)行一個(gè)新的配置與優(yōu)化。我們的校長(cháng)預測未來(lái)農業(yè)將呈現四個(gè)特點(diǎn):一二三產(chǎn)業(yè)的融合、發(fā)展模式的多元化、綠色可持續發(fā)展和智能化。我們學(xué)校也是結合雙一流建設,順應這個(gè)時(shí)代的發(fā)展要求,對本科教育提出了新的方案。

  第一,瞄準未來(lái)農業(yè)發(fā)展的需要,重新確立一流農業(yè)大學(xué)人才培養目標,建立通專(zhuān)結合、本研貫通、產(chǎn)教融合的人才培養新體系,實(shí)現單一的專(zhuān)業(yè)教育模式向通專(zhuān)結合的多元化教育模式的轉變。

  第二,結合現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,調整優(yōu)化我們的專(zhuān)業(yè)結構,大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)供給側結構性改革,用現代生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程技術(shù)、新材料技術(shù)改造和提升傳統的農科專(zhuān)業(yè),推動(dòng)農業(yè)與生命科學(xué)、信息科學(xué)等的深度融合,培育新生農科專(zhuān)業(yè),服務(wù)引導新產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)的發(fā)展。目前學(xué)校謀劃籌辦城鄉規劃、城鄉社會(huì )管理、智能農業(yè)工程、農業(yè)大數據等這些新專(zhuān)業(yè),為推進(jìn)新農科專(zhuān)業(yè)發(fā)展先行先試。

  第三,開(kāi)辟農林學(xué)科卓越人才培養試驗區,設立創(chuàng )新學(xué)院,培養創(chuàng )新人才。這一塊我們前期有基地班,今年我們還增加了新的招生培養模式。

  第四,課程的科技化、時(shí)尚化。我們要重構課程體系,重塑課程內容,實(shí)現“千門(mén)課程上網(wǎng)工程”,發(fā)起成立“卓越農林在線(xiàn)課程聯(lián)盟”,制定專(zhuān)業(yè)課程質(zhì)量標準,開(kāi)設生態(tài)文明教育通識課程。面向未來(lái)農業(yè)建設具有農科特色“大國三農”的通識教育課程體系,以及交叉融合、復合貫通的新農科知識體系。我們還規劃建設一批慕課和虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目,全面改善教學(xué)條件與環(huán)境,加大網(wǎng)絡(luò )與教學(xué)技術(shù)對課程建設與教學(xué)的支持,改造建設一批支持實(shí)體課堂和在線(xiàn)融合的智慧教室和研討室。未來(lái)我們力爭全校80%的教室具備研討教學(xué)和智慧化教學(xué)功能。

  主動(dòng)融入“一帶一路”建設積極拓展國際教育合作

  主持人:雖然我們是基于農業(yè)和林業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,但是我們在這方面一步步進(jìn)步,一步步發(fā)揚光大,一步步鑄就輝煌。另一方面,農業(yè)生產(chǎn)要積極地走出國門(mén)是必須的,與世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)相碰撞交流,我們在國際交流當中有哪些相關(guān)的舉措以及給到學(xué)生們出國交流的機會(huì )有哪些?

  毛連澤:學(xué)校一直在提國際化辦學(xué),主動(dòng)融入“一帶一路”建設,積極拓展國際科技教育合作與交流。我們學(xué)校先后與世界上159所著(zhù)名大學(xué)或者科研機構建立了校際合作關(guān)系,其中有14所大學(xué)排名全球前100名。每年有1000名左右的國外或者境外的學(xué)者來(lái)到學(xué)校進(jìn)行交流,我們還有13個(gè)國際科技合作平臺。

  說(shuō)到“一帶一路”建設這一塊,我們學(xué)校倡議發(fā)起成立了“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng )新聯(lián)盟”,吸引沿線(xiàn)14個(gè)國家、76所高校和科研機構加入其中。這是我們總體的一個(gè)情況。

  說(shuō)到學(xué)生出國學(xué)習、交流這一塊,我們也做得非常多。

  第一,公派出國。每年我們有一百到二百名的公派名額。十一五以來(lái)我們先后公派了1600多名學(xué)生出國留學(xué)。

  第二,我們學(xué)校跟很多合作的院校開(kāi)展聯(lián)合培養計劃,本科生有2+2、3+1,還有研究生的聯(lián)合培養,跟很多歐美的一些著(zhù)名大學(xué)合作,比如荷蘭的瓦赫寧根大學(xué)、美國的馬里蘭、普渡大學(xué)等。

  第三,學(xué)生自己可以通過(guò)申請國外的政府獎學(xué)金出國留學(xué)。

  第四,我們開(kāi)辦中外合作辦學(xué)項目。目前我們有一個(gè)食品科學(xué)與工程,與美國內布拉斯加林肯大學(xué)舉辦的,3+1模式,前3年在國內,最后1年在美國進(jìn)行學(xué)習。今年我們第一批學(xué)生即將畢業(yè)了,有50名學(xué)生,95%的學(xué)生還是要繼續深造。目前70%的學(xué)生獲得了康奈爾大學(xué)、瓦赫寧根等著(zhù)名大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  第五,我們實(shí)施本科生海外訪(fǎng)學(xué)或者是暑期實(shí)踐的計劃。

  根據我們學(xué)校新的本科教育規劃,我們未來(lái)繼續加大國際合作培養與交流,進(jìn)一步健全學(xué)生互換、學(xué)分互認、學(xué)位互授聯(lián)授機制,積極新增合作辦學(xué)項目,繼續實(shí)施海外訪(fǎng)學(xué)計劃,加大資助力度,要新增三個(gè)月以上的本科生訪(fǎng)學(xué)交流項目20-30個(gè),鼓勵支持在海外建立實(shí)習基地,選派更多的學(xué)生到海外去學(xué)習和實(shí)踐鍛煉。計劃到2022年三個(gè)月的訪(fǎng)學(xué)項目每年參加的學(xué)生要達到500人以上。我們學(xué)校設有留學(xué)服務(wù)中心,專(zhuān)門(mén)為學(xué)生出國留學(xué)做好服務(wù),創(chuàng )造良好的條件。

  擴大大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)范圍加大創(chuàng )新人才培養力度

  主持人:是的,也能看出我們學(xué)校非常貼心。無(wú)論是從數量上或者是一些學(xué)校的選擇上,以及他們晉升的機會(huì ),都是公平地給到每一個(gè)學(xué)生,讓他們更多地去認識世界,增加和世界相碰撞交流的機會(huì )。

  隨著(zhù)高考改革的深入,回到最最關(guān)鍵的問(wèn)題,今年是否對招生政策做出調整?有沒(méi)有一些專(zhuān)業(yè)有特殊的要求?

  毛連澤:今年招生政策這一塊,我們主要還是在專(zhuān)業(yè)上有變化。

  第一個(gè)方面,全面實(shí)施大類(lèi)招生,進(jìn)一步擴大大類(lèi)招生的范圍。2019年我們是65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)招生,其中38個(gè)專(zhuān)業(yè)按13個(gè)大類(lèi)進(jìn)行招生,比往年要多出幾個(gè)大類(lèi)。比如說(shuō)我們信息學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統,還有我們的電子商務(wù),是按計算機類(lèi)進(jìn)行招生;瘜W(xué)與藥學(xué)院的化學(xué)以和化學(xué)生物學(xué)是按照化學(xué)類(lèi)進(jìn)行招生。人文學(xué)院的公共事業(yè)管理和勞動(dòng)與社會(huì )保障是按公共管理類(lèi)進(jìn)行招生。

  第二個(gè)方面,創(chuàng )新人才培養這一塊,原來(lái)有國家生命科學(xué)技術(shù)基地班,今年我們在優(yōu)勢學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎上增加了4個(gè)卓越班的招生。

  第三個(gè)方面,增加了新專(zhuān)業(yè)。在我們園林學(xué)院增加了城鄉規劃專(zhuān)業(yè),理學(xué)院增加了光電信息科學(xué)與工程,人文學(xué)院增加了勞動(dòng)與社會(huì )保障,外語(yǔ)系增加了漢語(yǔ)國際教育。

  其它方面,在錄取規則上跟往年是一樣的,我們還是按照分數優(yōu)先的原則。如果考生投檔成績(jì)相同的話(huà),我們按考生所在省份確定的位次順序來(lái)錄取專(zhuān)業(yè)。大概這方面變化不太大。

  主持人:對于我們某些專(zhuān)業(yè),我們會(huì )不會(huì )在某一科成績(jì)分數的要求或者是對其它的一些要求呢?

  毛連澤:在專(zhuān)業(yè)這一塊的要求,我們有一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),這是要求外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生報考。我們食品科學(xué)與工程中外合作辦學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為它是跟美國的大學(xué)合作辦學(xué),而且它是要有全英文授課的,所以我們建議外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生報考。

  另外說(shuō)到專(zhuān)業(yè)的要求,對于單科分數沒(méi)有要求,但是我們的一些專(zhuān)業(yè),對身體健康狀況有要求,要參照國家的有關(guān)規定來(lái)執行。從往年錄取的情況看,主要是色弱這一塊涉及比較多一點(diǎn),有色弱的考生一定要注意避開(kāi)我們的農林、化學(xué)、生物科學(xué)類(lèi)這些專(zhuān)業(yè),這些都是受限的。

  另外,包括我們的環(huán)境設計藝術(shù)類(lèi),色盲的考生就不要報考了。

  就業(yè)率95%以上繼續深造概率穩步提升

  主持人:也就是我們對于其它方面都會(huì )只要達到分數線(xiàn),我們按照擇優(yōu)錄取的原則錄取,主要是色彩方面的自身條件請各位網(wǎng)友注意一下。

  另外,說(shuō)一下家長(cháng)們比較關(guān)心的話(huà)題,對于農林類(lèi)的專(zhuān)業(yè),很多人可能就想到種地這些相關(guān)田間的工作,也請您結合往年的經(jīng)驗,我們畢業(yè)生的情況給我們剖析一下,未來(lái)農林類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前景是怎么樣的?

  毛連澤:其實(shí)您問(wèn)到的就是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。

  主持人:對。

  毛連澤:剛才您說(shuō)到農林類(lèi)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)。實(shí)際上剛才我也說(shuō)了,我們學(xué)校是以農為特色,多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)。我們的農科專(zhuān)業(yè)是14個(gè)左右,在我們的65個(gè)專(zhuān)業(yè)里邊,還有相當一部分工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè),還有經(jīng)管、人文專(zhuān)業(yè)。工科專(zhuān)業(yè),包括經(jīng)管的專(zhuān)業(yè),就業(yè)應該問(wèn)題也不大。大家可能覺(jué)得農科類(lèi)專(zhuān)業(yè)是不是就業(yè)比較困難一些,實(shí)際上每個(gè)專(zhuān)業(yè)可能不太一樣。比如說(shuō)農科專(zhuān)業(yè),我們的園林,像我們的動(dòng)科、動(dòng)醫,這些專(zhuān)業(yè)其實(shí)就業(yè)是非常好的。包括我們資環(huán)學(xué)院的環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué),就業(yè)也都非常好。

  我也說(shuō)一下我們學(xué)校的整體就業(yè)情況,近年來(lái)畢業(yè)生的初次就業(yè)率都在90%以上,現在我們不能說(shuō)初次就業(yè)率,現在就業(yè)還涉及到最終的就業(yè)率,我們年底就業(yè)率保持在95%以上。2018屆畢業(yè)生升學(xué)率是42.6%,較往年繼續有所提升。2019屆的本科畢業(yè)生有996人被推薦免試攻讀研究生。因為我們是有研究生院的985大學(xué),我們的保研名額比較多,每年有超過(guò)17%的學(xué)生會(huì )通過(guò)保研繼續深造,2019屆的本科生將近1000,其中880多人進(jìn)入雙一流建設高校,還有中科院、中國農科院等一些科研單位。

  說(shuō)到農林類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè),因為學(xué)校的辦學(xué)定位,我們肯定還是要往創(chuàng )新人才這一塊去培養。所以,我們農科類(lèi)專(zhuān)業(yè),超過(guò)50%以上的學(xué)生會(huì )選擇繼續深造,部分專(zhuān)業(yè)達到70%以上。研究生畢業(yè)了以后,他們的就業(yè)方向,不是像普通人理解的去種地或者是“面朝黃土背朝天”。其實(shí)他們是去搞研究,或者是做現代農業(yè)。你比如說(shuō)我們有一個(gè)“設施農業(yè)科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè),它們就是做現代農業(yè),就是現代的灌溉、大棚溫室等等這些高科技。根據學(xué)校新的本科教育發(fā)展規劃,我們一個(gè)是要建設新農科專(zhuān)業(yè),創(chuàng )新本研貫通人才培養體系、構建多元化的人才培養模式、加強國際合作與培養,努力培養具有理想信念堅定,具有社會(huì )責任感和三農情懷,具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和國際視野的新時(shí)代服務(wù)現代農業(yè)的學(xué)術(shù)精英,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才以及社會(huì )發(fā)展管理人才。按照學(xué)校新的人才培養模式,我們未來(lái)農科類(lèi)的人才肯定是往高精尖的方向去發(fā)展。

  主持人:這里也再強調一下,西北農林科技大學(xué)是一所211、985的重點(diǎn)大學(xué),它不只是針對于農林,只是說(shuō)農林非常有特色,當然也有很多人去選擇理、工、文科相應的專(zhuān)業(yè)。所以,請大家理性去選擇。當然也歡迎大家去報考西北農林科技大學(xué)!

  在最后請毛主任給我們的考生一些祝福吧。

  毛連澤:馬上高考就要開(kāi)始了,我想對考生們說(shuō),堅持到底就是勝利,努力奮斗鑄就輝煌,祝愿廣大考生在即將到來(lái)的高考中充分發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績(jì),考取理想的大學(xué),實(shí)現人生的夢(mèng)想,謝謝大家。

  主持人:謝謝毛主任,我們也希望更多的同學(xué)能夠加入到西北農林科技大學(xué)當中來(lái),為更加先進(jìn)的農業(yè)或者是為了自己人生的理想去奮斗,也希望各位能夠取得好成績(jì)。

  以上就是本期節目的全部?jì)热,如果大家想了解更多高考資訊,請關(guān)注新浪教育高考頻道,我們下期節目再會(huì )!

  毛連澤:再見(jiàn)!

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