宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生章程

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生章程

國標代碼：13110   江蘇省招生代碼：1996

 

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )建于2000年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，實(shí)施專(zhuān)科層次高等職業(yè)教育，學(xué)院以信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群為特色。

 

學(xué)院坐落在有著(zhù)2000多年歷史的古城——江蘇省宿遷市，中國優(yōu)秀旅游城市、國家生態(tài)園林城市、全國文明城市。學(xué)院地處湖濱新區高教園，緊鄰風(fēng)景秀麗的駱馬湖旅游區和三臺山國家級森林公園，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本辦學(xué)宗旨，以改革創(chuàng )新探索職業(yè)教育發(fā)展新思路，堅持“以市場(chǎng)需求為導向”、“以崗位要求為標準”、“以高薪就業(yè)為目標”完善各專(zhuān)業(yè)課程體系、制定人才培養計劃、創(chuàng )新教學(xué)模式、挖掘學(xué)生潛力、提高教學(xué)效率，為青年學(xué)子求學(xué)與就業(yè)提供保障，努力打造以就業(yè)教育為品牌的新型學(xué)院。

 

學(xué)院按國家高等職業(yè)教育改革實(shí)施方案的要求，實(shí)施校企合作、產(chǎn)教融合，與北京八維信息集團在產(chǎn)業(yè)、教育、科研等方面深度融合，在有“中國硅谷”之稱(chēng)的北京中關(guān)村軟件園建有校企合作型的實(shí)訓基地，瞄準園區聯(lián)想、百度等知名企業(yè)的人才需求標準開(kāi)設課程，方便學(xué)生就業(yè)。學(xué)院在上海建有產(chǎn)教融合型的宏燁教育研究機構及實(shí)訓基地，依托上海、杭州城市群產(chǎn)業(yè)轉型升級的優(yōu)勢，培養企業(yè)急需的軟件開(kāi)發(fā)與應用型人才。

 

一、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)

 

學(xué)院專(zhuān)業(yè)分為土木建筑、電子與信息、文化藝術(shù)、教育與體育、財經(jīng)商貿、裝備制造六大類(lèi)，具體開(kāi)設專(zhuān)業(yè)如下：

 

1、計算機應用技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生熟練應用計算機常用軟件，掌握計算機應用基本理論和應用系統的基本技能，能夠熟練web設計語(yǔ)言，結合數據庫技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，熟練進(jìn)行web前后端開(kāi)發(fā)，具有設計架構的布署能力，熟練掌握web開(kāi)發(fā)的能力和數據庫應用的能力，能夠在機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)公司等專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò )應用程序開(kāi)發(fā)、web網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與維護、數據庫管理與編程、數據收集與匯總、數據分析等工作的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、數據分析師、企業(yè)應用架構師等證書(shū)、HTML 5等級證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事網(wǎng)站前后端的設計與開(kāi)發(fā)、數據分析工程師、多端技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò )維護、全棧開(kāi)發(fā)工程師、前端架構師、前端開(kāi)發(fā)經(jīng)理等。

 

2、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)面向全國所有的互聯(lián)網(wǎng)公司培養從事云平臺架構、云平臺運維、網(wǎng)絡(luò )實(shí)施、調試與維護、華為網(wǎng)絡(luò )安全、數據安全、網(wǎng)絡(luò )攻防、網(wǎng)絡(luò )警察等為一體的高技能應用型人才。隨著(zhù)自動(dòng)運維的發(fā)展，從手動(dòng)->腳本->工具化->平臺化->智能化，重點(diǎn)培養安裝、部署、優(yōu)化發(fā)展到現在的自動(dòng)化、架構能力、以及智能化等要求具有全局視角的職業(yè)定位。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、華為網(wǎng)絡(luò )工程師、華為高級網(wǎng)絡(luò )工程師、華為網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家、RHCSA紅帽認證系統管理員、RHCE紅帽認證工程師、RHCA紅帽認證架構師等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事云架構工程師、網(wǎng)絡(luò )運維工程師、網(wǎng)絡(luò )實(shí)施工程師、網(wǎng)絡(luò )工程師、網(wǎng)絡(luò )警察、高級運維工程師、k8s架構師、ci/cd持續集成Jenkins工程師、云計算架構工程師、devops工程師 容器運維工程師等。

 

3、軟件技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有創(chuàng )新能力和國際競爭能力，適應軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求的軟件工程師、軟件測試師和技術(shù)維護人員。在培養內容上，以軟件核心知識為基礎，以強化技術(shù)能力為重點(diǎn)，以培養實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)能力為特色，具有實(shí)戰能力的國際化軟件人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、程序員資格證書(shū)、軟件開(kāi)發(fā)工程師、數據分析師等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)公司從事產(chǎn)品規劃、產(chǎn)品策略、指導產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)、各類(lèi)產(chǎn)品需求分析、設計、開(kāi)發(fā)和測試、產(chǎn)品技術(shù)支持、產(chǎn)品系統性能優(yōu)化、協(xié)助相關(guān)數據庫的設計與開(kāi)發(fā)以及相關(guān)培訓、系統分析師、測試工程師、系統架構、系統現場(chǎng)實(shí)施；協(xié)助現場(chǎng)配置管理和文檔體系管理、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)咨詢(xún)與技術(shù)咨詢(xún)、售后服務(wù)支持、項目統計信息維護；協(xié)助項目組生產(chǎn)高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品相關(guān)工作、各類(lèi)軟件售前工程師、軟件銷(xiāo)售、軟件架構師、項目經(jīng)理以及軟件工程師、程序員等。

 

4、移動(dòng)應用開(kāi)發(fā)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要面向流媒體開(kāi)發(fā)、測試開(kāi)發(fā)、性能測試、自動(dòng)化測試、面向移動(dòng)智能設備軟件開(kāi)發(fā)等技術(shù)，培養適應移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的需要，具備良好創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的高技能人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事各級、各類(lèi)企事業(yè)單位的客戶(hù)端開(kāi)發(fā)、軟件測試等方面工作。安卓中級工程師、安卓高級工程師、flutter工程師、安卓架構師等證書(shū)。

 

5、云計算技術(shù)應用

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)面向云計算行業(yè)培養能在政治、經(jīng)濟、科技、教育、衛生、金融等諸多領(lǐng)域通過(guò)云計算技術(shù)有效利用各類(lèi)資源加速應用的并發(fā)運行能力，具備可持續發(fā)展能力的技能型、管理型人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、百度ABC初中高級證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可勝任Java工程師、云計算軟件工程師、云服務(wù)開(kāi)發(fā)工程師、項目經(jīng)理Java架構師等工作崗位。

 

6、大數據技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)和管理第一線(xiàn)具有大數據行業(yè)對應崗位必備的科學(xué)文化知識及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，以大數據系統運維與管理、數據處理、數據分析、應用系統開(kāi)發(fā)能力為目標，系統掌握大數據技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)基本理論、大數據分析挖掘與基于大數據的機器學(xué)習等前沿技術(shù)，旨在培養適應新形勢下新興的“大數據時(shí)代”高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：大數據應用開(kāi)發(fā)工程師、數據分析師、數據挖掘工程師、百度ABC職業(yè)資質(zhì)認證等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事大數據開(kāi)發(fā)工程師、大數據分析師、大數據技術(shù)總監、大數據技術(shù)公司管理崗和高級技術(shù)崗、應用軟件開(kāi)發(fā)工程師等工作。

 

7、智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域所需要的計算機軟件、智能硬件和通信等相關(guān)學(xué)科知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)感知與標識技術(shù)、信息處理技術(shù)、數據傳輸與安全等技術(shù)，具有智能硬件、軟件設計和開(kāi)發(fā)能力，具備在物聯(lián)網(wǎng)系統及其應用方面進(jìn)行綜合研究、開(kāi)發(fā)和集成能力的物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工程技術(shù)應用型人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)單位從事智能軟硬件開(kāi)發(fā)工作；可進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系統研發(fā)、設計、運行與管理等工作�？蓮氖翪#工程師、.NET工程師、數據庫管理員（DBA）等工作。

 

8、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應用

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)是Android高端課程，是一套涵蓋 Java 語(yǔ)言強化、Java Web 開(kāi)發(fā)、Android 應用開(kāi)發(fā)、Android 底層開(kāi)發(fā)、Android智能設備開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)課程。本套課程真正圍繞Android知識體系制訂，每一階段課程涵蓋多個(gè)實(shí)戰項目，每個(gè)知識點(diǎn)均對應項目中實(shí)際功能，學(xué)習新知識的同時(shí)不斷向項目中添加新功能，獨特的教學(xué)方法幫助學(xué)生強化學(xué)習目標，迅速提升學(xué)習能力，能夠讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)在企事業(yè)單位達到對應的工作標準，勝任對應的開(kāi)發(fā)崗位，同時(shí)，對應不同工作需求和場(chǎng)景，如區塊鏈分析，智能硬件穿戴，智能家居場(chǎng)景，培養學(xué)生成為多方位人才，具有足夠匹配市場(chǎng)的就業(yè)能力。致力于培養Android 高端開(kāi)發(fā)人才，旨在培養真正的 Android 應用和實(shí)戰開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)人才，學(xué)生畢業(yè)即具備行業(yè)前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國自算計等級證書(shū)、Android™ ATC認證(“Android認證開(kāi)發(fā)工程師”、“Android認證開(kāi)發(fā)專(zhuān)家”等)、企業(yè)應用架構師等證書(shū)

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事移動(dòng)端的設計與開(kāi)發(fā)、Android中高級工程師、智能硬件開(kāi)發(fā)工程師、Flutter開(kāi)發(fā)工程師、Android架構師、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)總監、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)經(jīng)理等。

 

9、動(dòng)漫制作技術(shù)（網(wǎng)絡(luò )游戲、虛擬現實(shí)技術(shù)）

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)包含移動(dòng)游戲軟件開(kāi)發(fā)、VR虛擬現實(shí)（工業(yè)三維仿真培訓系統研發(fā)）、前端游戲設計等三個(gè)學(xué)習方向，填補了游戲軟件開(kāi)發(fā)在大學(xué)教育課程設置上的空白，為網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代培養專(zhuān)門(mén)從事網(wǎng)絡(luò )游戲研發(fā)的專(zhuān)業(yè)型復合人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、unity3D開(kāi)發(fā)工程師。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各大網(wǎng)絡(luò )游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司以及從事虛擬現實(shí)的相關(guān)企業(yè)就業(yè)�？蓮氖掠螒蜍浖�開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端游戲App應用軟件開(kāi)發(fā)、大型網(wǎng)絡(luò )游戲軟件研發(fā)、前端商務(wù)平臺研發(fā)、VR虛擬現實(shí)三維仿真培訓系統研發(fā)（如火災應急演練系統、煤炭工藝培訓系統、設備機械拆裝等工業(yè)仿真系統）等工作。

 

10、建筑裝飾工程技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握建筑裝飾基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價(jià)等崗位工作，具有良好職業(yè)素養的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：中國建筑裝飾協(xié)會(huì )頒發(fā)的設計師資格證書(shū)、房建施工員、證書(shū)-技術(shù)員、BIM工程師、造價(jià)師等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、造價(jià)咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)或裝飾工程監理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢(xún)、施工、管理、監理等工作。

 

11、數字媒體技術(shù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養以網(wǎng)絡(luò )界面為媒介，以網(wǎng)絡(luò )交互為紐帶，以產(chǎn)品設計為目標的設計管理人才；UI設計、交互設計和產(chǎn)品管理等工作的可持續性發(fā)展能力強的高素質(zhì)高技能應用型人才。具有較強設計思維、商業(yè)思維、產(chǎn)品思維和實(shí)踐操作，能從事品牌設計、UI設計、用戶(hù)體驗設計、交互設計。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機數字圖形圖像應用技術(shù)等級證書(shū)、數碼影視設計師、平面設計師，初、中、高級美工證，初、中、高級NTC交互設計師，初、中、高級NTC產(chǎn)品經(jīng)理，初、中、高級設計師職業(yè)技能證等。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要面向廣告設計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、金融公司、醫療機構、傳統企業(yè)以及機關(guān)事業(yè)單位從事廣告設計、UI設計、品牌設計、插畫(huà)設計、動(dòng)效設計、交互設計、美工、產(chǎn)品管理等工作，還可自主創(chuàng )業(yè)開(kāi)辦廣告公司、室內裝飾設計公司等。

 

12、藝術(shù)設計

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定藝術(shù)基礎與建筑裝飾基礎，并熟練運用計算機進(jìn)行裝飾設計，能夠從事室內外裝修設計及建筑環(huán)境設計、裝飾工程施工、編制裝飾工程預算等工作的實(shí)用性高級技術(shù)人才和管理人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：全國計算機等級證書(shū)、室內設計師、AutoCAD認證工程師等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在裝飾公司、設計院、設計事務(wù)所、建筑公司、房地產(chǎn)公司、家具企業(yè)、燈光設計公司、藝術(shù)品公司、室內陳設設計公司工作。

 

13、環(huán)境藝術(shù)設計

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備本專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力，能在城市建設、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑工程、裝飾工程、輕工業(yè)、文化教育等企事業(yè)單位從事裝飾設計、環(huán)境藝術(shù)設計、景觀(guān)設計、裝飾施工及管理，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：設計員、技術(shù)員、計算機輔助設計操作員、制圖員、BIM工程師、建造師、室內設計師等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事建筑設計領(lǐng)域各企事業(yè)單位的設計員、技術(shù)員、計算機輔助設計操作員、制圖員、室內設計師等崗位。

 

14、應用英語(yǔ)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、雅思口語(yǔ)、口筆譯知識和外貿業(yè)務(wù)知識，具備較強的口語(yǔ)能力、口筆譯翻譯能力和進(jìn)出口業(yè)務(wù)處理能力，并且善于跨文化交流和溝通，具備高職業(yè)素養的優(yōu)秀翻譯人才和運營(yíng)管理人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：大學(xué)英語(yǔ)四級、大學(xué)英語(yǔ)六級、初中級口筆譯證書(shū)等。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在國內外的涉外企業(yè)、合資企業(yè)、跨國公司等企業(yè)從事助理兼翻譯工作；可在教育培訓學(xué)校從事高端教育、各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事雙語(yǔ)新媒體運營(yíng)工作。

 

15、國際經(jīng)濟與貿易（俄語(yǔ)方向）

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備俄語(yǔ)口筆譯能力，熟悉國內外經(jīng)貿行業(yè)領(lǐng)域基本理論知識與業(yè)務(wù)流程，能完成國際貨運及進(jìn)出口單證、進(jìn)出口貿易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等一線(xiàn)任務(wù)工作，具有職業(yè)可持續發(fā)展能力的高端技能型俄語(yǔ)人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：普通話(huà)水平等級證書(shū)、國際商務(wù)俄語(yǔ)等級證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在外貿公司、貨運公司、物流公司等外向型企業(yè)、事業(yè)單位工作，就業(yè)面向國內外經(jīng)濟貿易一線(xiàn)業(yè)務(wù)崗位，如海外銷(xiāo)售、國際貿易經(jīng)理等。也可從事商務(wù)翻譯、駐外翻譯、商務(wù)文秘和國際營(yíng)銷(xiāo)等工作。

 

16、電子商務(wù)

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養熟練掌握網(wǎng)上商城運營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)知識，能夠完成商城運營(yíng)團隊的建設和管理，能夠完成商城網(wǎng)頁(yè)的設計、開(kāi)發(fā)與維護，能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品二代經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售等任務(wù)的人才；培養一批懂經(jīng)濟、會(huì )管理、會(huì )代碼、精通電商運營(yíng)為一體的復合型人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：電子商務(wù)員、電子商務(wù)師、高級電子商務(wù)師、國際商務(wù)師、電子商務(wù)設計師、信息系統項目管理師（高級）等證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)商業(yè)企業(yè)、國際國內貿易企業(yè)等機構從事電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )交易、客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )推廣工作；電子商務(wù)平臺建設、管理、運營(yíng)和維護工作；電子商務(wù)實(shí)施和策劃工作；電商物流操作和管理工作；電子商務(wù)數據挖掘分析工作；國際電子商務(wù)結算、運輸、單證、報關(guān)等多元化工作。也可從事渠道總經(jīng)理、電商店鋪店長(cháng)、項目經(jīng)理、品牌策略經(jīng)理、老顧客經(jīng)理、商品規劃經(jīng)理、數據經(jīng)理、跨境平臺經(jīng)理、供應鏈經(jīng)理等工作。

 

17、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與直播電商

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的基本理論知識和實(shí)踐能力，能從事互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )推廣、網(wǎng)站優(yōu)化和具有一定管理能力的復合型人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：百度互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)認證、全國計算機等級證書(shū)、（頭條）巨量引擎廣告營(yíng)銷(xiāo)資格認證等。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事互聯(lián)網(wǎng)高級優(yōu)化師、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)主管、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、sem推廣經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)策劃崗app運營(yíng)方、視頻運營(yíng)推廣、特殊渠道營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)理等。

 

18、金融科技應用

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)將傳統金融行業(yè)、金融學(xué)與信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、企業(yè)管理等深度融合，旨在培養跨學(xué)科、復合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：證券從業(yè)人員資格證書(shū)、理財規劃師、會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)等。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在第三方支付、P2P、眾籌等理財類(lèi)企業(yè)以及銀行、保險、證券等領(lǐng)域就業(yè)，就業(yè)崗位主要有產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營(yíng)師、投資理財顧問(wèn)、網(wǎng)絡(luò )媒介工程師等。

 

19、人工智能技術(shù)應用

 

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握人工智能基礎專(zhuān)業(yè)理論知識、應用技術(shù)，具備人工智能算法基礎與應用、人工智能行業(yè)應用開(kāi)發(fā)等能力，從事人工智能相關(guān)的應用開(kāi)發(fā)、AI產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

 

可獲取的資格證書(shū)：人工智能工程師、算法工程師、語(yǔ)言識別工程師、圖像處理工程師、數據挖掘工程師等證書(shū)、百度ABC職業(yè)資質(zhì)認證證書(shū)。

 

就業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在人工智能產(chǎn)業(yè)及其應用相關(guān)的企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，就業(yè)崗位主要有數據挖掘工程師師、機器人開(kāi)發(fā)工程師、人工智能算法工程師、

 

人工智能開(kāi)發(fā)工程師、語(yǔ)言識別工程師、圖像處理工程師。

 

二、教學(xué)設施

 

學(xué)院擁有較完善的教學(xué)、實(shí)驗設施，如圖書(shū)館、多媒體教室、多功能報告廳、標準化考試教室、云計算實(shí)驗室、計算機攻防實(shí)驗室、虛擬VR體驗室等，在北京中關(guān)村軟件園和上海奉賢高教園區設有研究院和實(shí)訓基地，可充分滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習、實(shí)驗、實(shí)訓的需要。

 

三、教育管理

 

學(xué)院的教育教學(xué)管理工作以提高教育質(zhì)量為中心，堅持以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)結果考核質(zhì)量，以過(guò)程監督保障質(zhì)量，以課程體系研發(fā)升級提升質(zhì)量，緊貼信息技術(shù)高速升級換代的實(shí)際，開(kāi)發(fā)特色校本課程，增加實(shí)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課時(shí)和訓練項目，建立完善的管理體系，維護正常的教學(xué)秩序，努力營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在教育教學(xué)過(guò)程中，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導作用，實(shí)施學(xué)生自主管理和教師KPI考核制度，注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和教師教書(shū)育人的積極性，創(chuàng )新教學(xué)管理探索實(shí)踐取得了一定的成效。

 

四、校園風(fēng)采

 

1、優(yōu)雅的校園環(huán)境

 

學(xué)院東依三臺山國家級森林公園，西臨駱馬湖景區。漫步校園，立刻能感受到生態(tài)園林美景。100多畝的感恩湖碧波蕩漾，漢唐風(fēng)格的建筑樓群與湖光亭景交相輝映，山樹(shù)共影、花香鳥(niǎo)鳴、綠茵如毯，奇花異草，爭奇斗艷。優(yōu)雅的校園環(huán)境給師生的工作、學(xué)習和生活提供了舒適的氛圍，是學(xué)生放飛青春、快樂(lè )學(xué)習、實(shí)現夢(mèng)想的理想境地。

 

2、便利的生活設施

 

寬敞衛生的校園餐飲中心，保證學(xué)生的就餐需求；物品齊全的校園超市，方便學(xué)生的休閑購物；現代時(shí)尚的學(xué)生公寓，均配備空調、熱水器、獨立衛生間、獨立陽(yáng)臺，是學(xué)生們溫暖的家。各種配套的服務(wù)設施，保證了學(xué)生們生活的便捷與順暢。

 

3、先進(jìn)的運動(dòng)中心

 

體育運動(dòng)是年輕人張揚個(gè)性、綻放激情、彰顯魅力、磨礪意志、提高品質(zhì)的過(guò)程。我校大學(xué)生運動(dòng)中心設施先進(jìn)、配套齊全，擁有400米標準塑膠跑道和68395平方米田徑運動(dòng)場(chǎng)以及籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動(dòng)中心等。運動(dòng)中心在為大學(xué)生提供服務(wù)的同時(shí)，還多次承辦了宿遷市大學(xué)生運動(dòng)會(huì )、亞洲巨星演唱會(huì )、大型文藝演出等高規格賽事和演出活動(dòng)。

 

4、豐富的校園文化

 

豐富的校園生活、濃厚的文化氛圍是培養新一代大學(xué)生的重要條件。學(xué)院通過(guò)制定“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院組織的辯論賽、書(shū)法展、運動(dòng)會(huì )、防災演練、征文比賽、攝影比賽、演講比賽、校園歌手大賽等活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎；參與舉辦的市文化藝術(shù)節、文藝匯演以及參加志愿服務(wù)等一系列大型社會(huì )活動(dòng)，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到了中央電視臺、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、江蘇公共新聞網(wǎng)、宿遷市電視臺、團市委官網(wǎng)、西楚網(wǎng)、宿遷日報、宿遷晚報等媒體的廣泛關(guān)注與表?yè)P。

 

五、學(xué)院榮譽(yù)

 

學(xué)院多次獲得省市級重大活動(dòng)和賽事的優(yōu)秀組織獎，先后榮獲“宿遷市教育工作先進(jìn)集體”、教育系統創(chuàng )建全國文明城市“先進(jìn)學(xué)�！�、“江蘇省青年志愿服務(wù)事業(yè)貢獻獎”、“宿遷市十佳志愿服務(wù)組織”、“江蘇省五四紅旗團委”、“宿遷市五四紅旗團委”、“優(yōu)秀主持人團隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)院各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

 

六、就業(yè)保障

 

1、時(shí)代發(fā)展與國家戰略布局的需要

 

黨的十九大報告對新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的行動(dòng)綱領(lǐng)和發(fā)展藍圖作出要建設網(wǎng)絡(luò )強國、數字中國、智慧社會(huì )，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟深度融合的重大戰略部署，這為中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了行動(dòng)指南。隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起，政府和企業(yè)都需要更多的“互聯(lián)網(wǎng)+”型人才。學(xué)院根據“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)對人才的需求，開(kāi)設與社會(huì )要求的人才標準相匹配的新興專(zhuān)業(yè)，研究、制定和完善人才培養方案，努力培養“互聯(lián)網(wǎng)+”應用型人才從而提高學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)競爭力。

 

2、“雙師型”師資隊伍

 

學(xué)院努力建設“雙師型”教師隊伍，聘請企業(yè)擁有多年技術(shù)經(jīng)驗的專(zhuān)家和管理人員為學(xué)生授課。將他們具備的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能以及結合從生產(chǎn)一線(xiàn)獲取的先進(jìn)技術(shù)與管理經(jīng)驗、創(chuàng )新教學(xué)方式方法等，通過(guò)各種貼近現實(shí)的教學(xué)方法，模擬或再現職業(yè)情境，突出應用；通過(guò)專(zhuān)業(yè)授課、實(shí)訓、實(shí)習、特定的職業(yè)活動(dòng)等方式，使學(xué)生掌握就業(yè)崗位所需的應用技術(shù)和職業(yè)技能。

 

3、創(chuàng )新的教育教學(xué)管理模式

 

學(xué)院在人才培養模式、教學(xué)管理改革、評價(jià)方式改革方面采取“單科精進(jìn)接力”、“成就驅動(dòng)教學(xué)法”、“綜合考試制度”以及“學(xué)生自主管理制度”，有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望，保障教師的教學(xué)質(zhì)量，從而為學(xué)生高水平、高薪資就業(yè)打下了堅實(shí)的知識基礎。

 

4、教師崗位績(jì)效考核制度

 

學(xué)院把學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、就業(yè)情況作為對教師主要績(jì)效的考核內容，與教師的評級、獎懲、工資福利掛鉤，增強教師的責任意識、質(zhì)量意識，切實(shí)保證教育質(zhì)量符合就業(yè)標準。

 

5、產(chǎn)學(xué)融合的新型辦學(xué)模式

 

學(xué)院與企業(yè)深度合作，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)人才標準作為培養標準，通過(guò)課程標準化、模塊化、實(shí)戰化使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中接受真實(shí)的操作技能培訓，積累專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養。

 

學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)院為每名畢業(yè)生提供一年“扶上馬，送一程”的就業(yè)服務(wù)與崗上支持，即根據畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力制定就業(yè)助推預案，拓展多家備選企業(yè)、匹配相應就業(yè)崗位，并在筆試能力、面試能力、溝通能力以及技術(shù)能力等方面做好培訓和就業(yè)指導工作。

 

6、培養學(xué)生的文化自信

 

學(xué)院發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量是文化育人。學(xué)院把立德樹(shù)人作為德育工作的核心內容，追求“快樂(lè )、新生、奉獻”，把“潛力無(wú)限、感恩奉獻、正確歸因、內方外圓”的行為理念滲透到對學(xué)生思想品德、文化素質(zhì)以及職業(yè)素養的教育過(guò)程中，讓學(xué)生在發(fā)展才智的同時(shí)，不斷健全自己的人格，成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的優(yōu)秀職業(yè)人。

 

7、打造學(xué)生的三大實(shí)力

 

學(xué)院通過(guò)“教學(xué)完全標準化”使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中，積累經(jīng)驗，形成高效工作的硬實(shí)力；通過(guò)實(shí)施學(xué)生“完全自主管理”，文化育人，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )管理，形成管理思想、引領(lǐng)團隊、達成目標的軟實(shí)力；通過(guò)“實(shí)訓完全標準化”，組織專(zhuān)家團隊，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導與崗上支持，使學(xué)生具備突出自身亮點(diǎn)的就業(yè)巧實(shí)力。

 

七、幫扶措施

 

序 號

資助方式

金額

1

國家獎學(xué)金

 

8000元/年

2

國家勵志獎學(xué)金

5000元/年

3

國家助學(xué)金

最高4300元/年

4

國家生源地助學(xué)貸款

最高8000元/年

 

八、辦學(xué)特色

 

1、產(chǎn)教融合、工學(xué)結合

 

為了使教學(xué)內容與崗位要求相貼近、素質(zhì)培養與社會(huì )需求相適應、學(xué)院教育與行業(yè)發(fā)展相融合，我們把學(xué)生實(shí)訓部分的教學(xué)內容項目化、實(shí)戰化、企業(yè)化，由具備企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗的工程師和我校教師共同承擔教學(xué)任務(wù)。在成績(jì)考核中，把學(xué)生的技術(shù)能力和應用能力按照企業(yè)工作崗位和產(chǎn)品質(zhì)量標準結合起來(lái)，并作為成績(jì)量化的主要依據。

 

2、貼近時(shí)代、專(zhuān)業(yè)超前

 

根據國家發(fā)展戰略和地方經(jīng)濟、教育發(fā)展規劃，學(xué)院及時(shí)調整辦學(xué)思路，前瞻性地設置在未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展中人才缺乏的計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )游戲等近三十個(gè)專(zhuān)業(yè)，為廣大青年求學(xué)與就業(yè)提供保障，為新時(shí)代國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出貢獻。

 

3、一專(zhuān)多能、多證并舉

 

學(xué)院創(chuàng )新培養模式，推行“1+X”制度，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力的培養，積極推進(jìn)“一專(zhuān)多證”制度，在按國家高等教育要求，實(shí)施大學(xué)生專(zhuān)科學(xué)歷教育的同時(shí)，把學(xué)生取得外語(yǔ)等級證、計算機等級證、專(zhuān)業(yè)技能等級證、行業(yè)資格證和畢業(yè)證列為同等重要職業(yè)能力培養目標，為學(xué)生就業(yè)和持續成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。

 

九、統招專(zhuān)業(yè)目錄

 

注：學(xué)校2021年招生專(zhuān)業(yè)及招生人數以各�。ㄗ灾螀^、直轄市）招生主管部門(mén)公布的計劃數為準。

 

十、報名條件

 

根據國家及各省市招生考試制度，凡參加普通高校招生全國統一考試的考生，均可按當地教育主管部門(mén)的要求，網(wǎng)上或現場(chǎng)報名、參加有關(guān)科目的考試，按當地省教育廳規定的錄取政策擇優(yōu)錄取或者注冊錄取。

 

考生身體健康狀況要求，按教育部、衛生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì )印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》及有關(guān)補充規定執行。

 

十一、錄取辦法

 

1、在江蘇省以外錄取新生，按各�。ㄊ校┙逃�主管部門(mén)的相關(guān)規定執行。

 

2、我院根據考生的思想品德表現、學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)、身體健康狀況和高考成績(jì)，嚴格遵循省教育主管部門(mén)頒布的招生政策，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，以考生文化課考試成績(jì)?yōu)橹�，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

 

3、在投檔總分相同的情況下，將根據考生語(yǔ)、數、外三門(mén)課程的總分擇優(yōu)錄��；在投檔總分和語(yǔ)、數、外三門(mén)課程的總分均相同的情況下，依次按以語(yǔ)文單科成績(jì)、數學(xué)單科成績(jì)、外語(yǔ)單科成績(jì)由高到低排序錄取。

 

4、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生，必須參加所在省份統一組織的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考，其專(zhuān)業(yè)成績(jì)和文化成績(jì)必須均達到省控線(xiàn)，并按照專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)加文化考試成績(jì)的總分，從高分到低分依次錄取。藝術(shù)類(lèi)考生在投檔總分相同的情況下，將根據專(zhuān)業(yè)總分擇優(yōu)錄��；在投檔總分和專(zhuān)業(yè)總分均相同情況下，依次按以語(yǔ)文單科成績(jì)、數學(xué)單科成績(jì)、外語(yǔ)單科成績(jì)由高到低排序錄取。

 

5、藝術(shù)類(lèi)考生兼報普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，錄取時(shí)可視同普通類(lèi)考生。

 

6、各專(zhuān)業(yè)考生不限外語(yǔ)語(yǔ)種，但入學(xué)后我院國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)開(kāi)設俄語(yǔ)課程、公共英語(yǔ)課程，其他各專(zhuān)業(yè)僅開(kāi)設公共英語(yǔ)課程。

 

7、我院所設專(zhuān)業(yè)對男、女考生和應、往屆考生無(wú)比例限制。

 

8、對于享受優(yōu)惠政策（加分）的考生，按各�。ㄊ校┮幎�加分后提檔、錄取。

 

9、凡被我院錄取的新生，須按通知書(shū)規定時(shí)限辦理入學(xué)手續，逾期不報到注冊者取消入學(xué)資格。

 

十二、收費標準

 

1、學(xué)費：文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)：12000元/學(xué)年；理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)：14000元/學(xué)年；藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：15000元∕學(xué)年。依據蘇價(jià)費（2013）154號文件。（我省收費政策如有調整，按最新文件執行）

 

2、住宿費：1200元∕學(xué)年。學(xué)生在學(xué)院本部學(xué)習期間，按學(xué)年收取費用（宿舍均配有空調、熱水器、獨立陽(yáng)臺、獨立衛生間）。依據蘇價(jià)費（2002）369號文件。

 

3、代辦費：教材、新生體檢、學(xué)生保險、軍訓服裝、公寓用品、辦理證卡工本等費用按物價(jià)局等部門(mén)備案的相關(guān)標準按實(shí)收取。

 

4、其他費用：學(xué)生自愿選擇參加校企合作特色培訓，培訓費用由培訓企業(yè)按公示標準另外收取。

 

十三、畢業(yè)證書(shū)

 

學(xué)生修完教學(xué)計劃規定的全部課程，成績(jì)合格，頒發(fā)國家承認的宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通高等教育專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

 

十四、報到須知

 

（1）新生報到時(shí)須持錄取通知書(shū)原件、身份證原件及復印件、高中畢業(yè)證書(shū)、近期免冠正面藍底彩照（一寸、二寸各8張），黨、團員的同學(xué)須攜帶黨團組織關(guān)系證明；

 

（2）學(xué)生和家長(cháng)可乘汽車(chē)、高鐵或普通火車(chē)到達宿遷，到宿遷乘坐公交102、103、105、游1線(xiàn)，游3線(xiàn)路到達宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院站下車(chē)；自駕車(chē)來(lái)校的可手機百度、高德導航，經(jīng)宿遷市區發(fā)展大道向北至學(xué)成路右轉到達學(xué)校。

 

十五、本招生簡(jiǎn)章由宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦負責解釋。

 

十六、聯(lián)系方式

 

辦學(xué)地址：江蘇省宿遷市湖濱新區學(xué)成路8號

 

郵編：223800

 

咨詢(xún)電話(huà)：0527-80805123、80981152

 

紀檢監督電話(huà)：0527-80805128

 

學(xué)院官方網(wǎng)址：http://www.sqzyxy.com/

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