2020北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考指南

2020北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考指南

 

北方工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝相結合的多科性大學(xué)。學(xué)校地處北京市石景山區，位于西五環(huán)與阜石路的交匯處，交通便利，環(huán)境宜人。學(xué)�，F有11個(gè)學(xué)院，49個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，20個(gè)碩士一級學(xué)科，15個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，1個(gè)服務(wù)國家特殊需求博士人才培養項目。目前在校全日制本科生10000余人，研究生2300余人，成人高等教育近3000人。學(xué)校隸屬北京市，屬公辦普通高等學(xué)校，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)面向全國招生。

 

我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，有一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、實(shí)踐經(jīng)驗和敬業(yè)精神的優(yōu)秀中青年教師。學(xué)校具有一流的教學(xué)設備和實(shí)驗條件，現有陶藝實(shí)驗室、木藝實(shí)驗室、絲網(wǎng)印刷實(shí)驗室、模型實(shí)驗室、CAD實(shí)驗室、無(wú)人機實(shí)驗室、3D與VR實(shí)驗室、智能機械臂實(shí)驗室等一批實(shí)驗室。優(yōu)良的師資與先進(jìn)的實(shí)驗設施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校高度重視對外交流與合作，每年均向歐美日等境外大學(xué)派送交流學(xué)生。

 

一、招生計劃

專(zhuān)業(yè)代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

層次

科類(lèi)

全國計

 

劃招生

標準學(xué)

 

制年限

授予學(xué)位

130502

視覺(jué)傳達設計

本科

文理兼招

50人

4年

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

130503

環(huán)境設計

本科

文理兼招

50人

4年

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

130503

環(huán)境設計（空間設計）

本科

文理兼招

40人

4年

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

 

具體分省招生計劃參見(jiàn)我校2020年分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃表（需經(jīng)教育部審核備案）

二、錄取

我校2020年不組織專(zhuān)業(yè)�？�，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)使用各省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)。

 

錄取原則：

 

對于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用平行志愿投檔模式的省份的考生，錄取規則執行所在省份規定，且要求專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)不低于本科合格線(xiàn)上20分；

 

對于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用順序志愿投檔模式的省份的考生，按專(zhuān)業(yè)課總成績(jì)×60%+文化課總成績(jì)(含政策性加分)×40%所計算的合成分，排序錄取，且要求專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)不低于本科線(xiàn)上20分。

 

三、政審與體檢

政審與體檢按國家統一規定執行。

 

四、學(xué)費標準

根據北京市物價(jià)局對高等院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的收費標準收取學(xué)費，即：我校今年招收的藝術(shù)類(lèi)本科學(xué)生，每生每年10000元。

五、聯(lián)系方式

通信地址：北京市石景山區晉元莊路5號，北方工業(yè)大學(xué)招生辦公室

 

2020北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考指南 2020北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考指南聯(lián)系電話(huà)：010-88802786傳真：010-88801376

 

郵編：100144

 

新浪微博：http://weibo.com/ncutzsb

 

微信公眾平臺：北方工業(yè)大學(xué)招生辦

 

附：專(zhuān)業(yè)介紹

 

一、視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)

 

專(zhuān)業(yè)概況

 

21世紀是一個(gè)新媒體時(shí)代。多樣的媒體、新興的媒體信息技術(shù)與數位科技時(shí)代的來(lái)臨，讓傳統的平面設計專(zhuān)業(yè)獲得更加廣闊的發(fā)展空間，全面拓展到了空間展示與數字交互等三維信息領(lǐng)域，視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)應運而生。該專(zhuān)業(yè)主要培養有一定藝術(shù)設計素養、且掌握視覺(jué)傳達藝術(shù)設計基本理論和專(zhuān)業(yè)技能的人才，視覺(jué)傳達藝術(shù)設計和應用表現能力是本專(zhuān)業(yè)的核心能力。

 

視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)是北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設計系最早開(kāi)設的兩大專(zhuān)業(yè)方向之一，從設立至今，已經(jīng)過(guò)近20年的積累。本專(zhuān)業(yè)向來(lái)注重理論與實(shí)踐均衡發(fā)展，人文藝術(shù)與數字科技巧妙結合，學(xué)界與業(yè)界無(wú)縫接軌。為推展“文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)”理念，在課程內容的規劃方面，結合理論與方法、文化與背景、環(huán)境與人的因素、傳統與當代技術(shù)、視覺(jué)美學(xué)來(lái)制定全面的設計策略，強調各專(zhuān)業(yè)方向交叉互動(dòng)，并提倡靈活的教學(xué)方式。學(xué)院還定期與國際著(zhù)名院校進(jìn)行交互式課程教學(xué)，以適應國際潮流和發(fā)展趨勢。

 

師資力量

 

本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚。近年來(lái)，隨著(zhù)教師隊伍學(xué)科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn)，提升了師資的整體教學(xué)水平，并建立了更加符合社會(huì )發(fā)展所需的師資結構。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)設備齊全，教學(xué)體系完整，所培養的人才，在國內各高等院校、研究院所及相關(guān)企業(yè)發(fā)揮著(zhù)重要作用，在業(yè)內享有較高聲譽(yù)。

 

課程設置

 

一年級與環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)共用設計通識課程平臺，開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程包括形式語(yǔ)言基礎、美術(shù)、制圖與透視、設計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程包括：二維設計基礎（字體設計＼圖形設計）、三維設計基礎（綜合表現）、2D電腦繪圖與數位影像處理、基礎理論（視覺(jué)傳達設計概論）、平面設計（版式設計＼插圖設計＼廣告設計＼包裝設計＼海報設計＼標志設計＼書(shū)籍設計＼視覺(jué)識別系統設計）、新媒體藝術(shù)設計（數字界面＼交互設計）、文化創(chuàng )意設計、專(zhuān)業(yè)理論（設計觀(guān)察與批評＼設計現代史）、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐（專(zhuān)業(yè)考察＼設計交流＼畢業(yè)設計綜合訓練）。

 

培養目標

 

培養學(xué)生視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)執行能力、培養學(xué)生獨立思考與設計創(chuàng )意研究能力、培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)倫理道德及人文素養、培養學(xué)生全球化視野與國際競爭能力。

 

就業(yè)方向

 

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事新聞出版業(yè)。國有設計公司專(zhuān)業(yè)設計師、貿促會(huì )，廣告公司或傳播公司企劃人員或設計師、文化產(chǎn)業(yè)界視覺(jué)設計師、媒體行業(yè)界面UI設計師或交互設計師。從事設計相關(guān)教育工作等。

 

本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制年限4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。

 

二、環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)

 

專(zhuān)業(yè)概況

 

環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè)，包括空間環(huán)境與公共設施設計、空間陳設與裝飾設計、空間造型與構造設計、空間環(huán)境的使用功能與審美功能設計等，涉及環(huán)境設計基礎、裝飾結構、人體工程學(xué)、設計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)設立室內設計和景觀(guān)設計兩個(gè)教學(xué)研究方向，按照專(zhuān)業(yè)基礎、專(zhuān)業(yè)設計、專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)習與社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)設計與論文五個(gè)環(huán)節展開(kāi)教學(xué)培養，使學(xué)生具有較系統的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握空間造型、界面裝修設計、陳設藝術(shù)設計的系統設計方法與技能，掌握總體平面規劃、空間形態(tài)、環(huán)境構成要素等設計方法，具備合理運用材料與工藝的能力，具有創(chuàng )造性思維和綜合表達的能力以及對環(huán)境設計的綜合判斷、分析能力和設計實(shí)施、管理能力。在完整的教學(xué)體系培養下，畢業(yè)生已成為我國環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域的骨干力量。

 

師資力量

 

本專(zhuān)業(yè)師資具有豐富的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，具備國內一流的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。近年來(lái)，隨著(zhù)教師隊伍學(xué)科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn)，進(jìn)一步提升了師資的整體教學(xué)水平，并建立了更加符合社會(huì )發(fā)展所需的師資結構。

 

課程設置

 

一年級與視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)共用設計通識課程平臺，開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程包括形式語(yǔ)言基礎、美術(shù)、制圖與透視、設計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程包括：環(huán)境藝術(shù)鑒賞、居住空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀(guān)設計、廣場(chǎng)設計、建筑設計初步、公共設施設計、植物配置、環(huán)境設計表現技法、計算機輔助設計、設計概論、公共空間設計、人體工程學(xué)、材料構造與工藝、陳設藝術(shù)設計、環(huán)境照明設計、環(huán)境色彩設計、環(huán)境行為心理學(xué)、中外建筑與園林史等課程。

 

培養目標

 

在課堂教學(xué)的基礎上，依托廣泛的社會(huì )交流基礎和日益增多的國際交流機會(huì )，為學(xué)生提供各類(lèi)學(xué)習平臺，培養學(xué)生的環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)執行能力、獨立思考與設計創(chuàng )意研究能力，以及學(xué)生的專(zhuān)業(yè)倫理道德、人文素養以及全球化視野與國際競爭能力。使學(xué)生能夠成為在環(huán)境設計領(lǐng)域從事設計實(shí)踐、理論研究的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才，并與美國、意大利、德國、新西蘭等國外院校設有交換生、“2+X”雙學(xué)士、“1+2+1+1”和“3+1+1”本碩連讀培養計劃。

 

畢業(yè)方向

 

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事公共空間設計、環(huán)境藝術(shù)設計、室內設計、會(huì )展設計、家具設計、景觀(guān)設計、施工監理等行業(yè)之設計工作，同時(shí)還可以從事與環(huán)境設計相關(guān)的教育研究工作。

 

本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制年限4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。

 

三、環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)（空間設計）

 

專(zhuān)業(yè)概況

 

本專(zhuān)業(yè)（方向）依托學(xué)院理工與人文相結合的教學(xué)資源優(yōu)勢，將建筑類(lèi)和設計類(lèi)兩大專(zhuān)業(yè)群的特色相融合，形成藝術(shù)與科技緊密交融、面向未來(lái)、注重實(shí)踐、看齊國際的設計方向。

 

培養目標

 

培養具有藝術(shù)特長(cháng)和空間設計能力，可從事以空間設計為核心的室內外環(huán)境設計、建筑設計、城市設計、舞美設計、展示設計、裝飾裝潢設計、游戲場(chǎng)景設計、影視布景設計、數字美術(shù)和新媒體藝術(shù)設計等相關(guān)設計人才。畢業(yè)生除了可從事一般的環(huán)境設計業(yè)務(wù)外，還可承擔更加側重于建筑與城市設計的業(yè)務(wù)，就業(yè)領(lǐng)域還包括設計項目管理、文化與藝術(shù)傳播等企事業(yè)單位。

 

課程設置

 

設計基礎系列，包括空間表達、計算機輔助設計、空間設計初步等；設計核心系列，包括人居環(huán)境設計概論、空間設計、設計studio、構造與材料等；設計理論系列，包括聲光熱環(huán)境、設計史、城市規劃原理、傳統營(yíng)造等；按設計方向編排的專(zhuān)業(yè)選修課程，包括實(shí)體空間設計方向、舞美影視空間設計方向、數字空間設計方向等；以及創(chuàng )新實(shí)踐、設計師業(yè)務(wù)實(shí)習等實(shí)踐環(huán)節。

 

師資力量及交流合作

 

專(zhuān)業(yè)教師多來(lái)自清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等國內知名高校，大多具有海外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。在培養過(guò)程中注重加強學(xué)生的實(shí)踐應用能力，在陶藝實(shí)驗室、木藝實(shí)驗室、3D打印模型實(shí)驗室、無(wú)人機大數據實(shí)景建模實(shí)驗室、機械臂數字設計實(shí)驗室、VR虛擬現實(shí)實(shí)驗室、智慧城市實(shí)驗室等實(shí)驗室培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)操，指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽，派往知名設計企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。注重開(kāi)闊國際視野和提高英語(yǔ)應用能力，與德國柏林工業(yè)大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)等國外知名院校有密切校際交流，學(xué)生在學(xué)期間可出國進(jìn)行交換學(xué)習，或采取4+2本碩連讀的方式取得海外高校的學(xué)歷和學(xué)位。

 

本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)類(lèi)碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。畢業(yè)生可繼續在設計學(xué)、建筑學(xué)等學(xué)科進(jìn)行深造，獲得碩士學(xué)位。特別是按本科+碩士“4+3”培養模式可獲得建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從而進(jìn)一步考取國家注冊建筑師執業(yè)資格。

 

2022高考信息不斷變化,本站提供的高考成績(jì)查詢(xún)、2022高考錄取分數線(xiàn)、高校等招生信息僅供參考，具體以相關(guān)考試部門(mén)的信息為準！