2021最新中考動(dòng)態(tài)
2021中考錄取分數線(xiàn)
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2021濰坊實(shí)驗中學(xué)錄取分數線(xiàn)標準
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2021-10-19 16:52:24
2021濰坊實(shí)驗中學(xué)錄取分數線(xiàn)標準
具體錄取標準如下:
一、第一志愿普通生
(一)指標生
1.岞山中心學(xué)校
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
2.王家莊初中
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
3.趙戈初中
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
4.北戈初中
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
5.鄭公學(xué)校
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
6.峽山實(shí)驗初中
達到以下條件之一者,錄取為指標生。
①綜語(yǔ)數英達到3B1C及以上,理化體達到2B1C及以上,實(shí)政史地生達到5B及以上;
②經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到1A2B及以上;
③經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3B及以上,理化生原始成績(jì)達到2A1B及以上;
④經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3B及以上,理化生原始成績(jì)達到1A2B及以上,12科原始成績(jì)達到3A及以上;
⑤經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3B及以上,理化生原始成績(jì)達到1A2B及以上,12科原始成績(jì)達到1A9B2C及以上。
7. 濰坊實(shí)驗中學(xué)初中部
達到以下條件之一者,錄取為指標生。
①綜語(yǔ)數英達到3A1B及以上,理化體達到2A1B及以上,實(shí)政史地生達到5A及以上;
②經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3A及以上,理化生原始成績(jì)達到3A及以上,12科原始成績(jì)達到11A及以上;
③經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3A及以上,理化生原始成績(jì)達到3A及以上,12科原始成績(jì)達到10A2B及以上。
8.峽山二中初中部
達到普通生最低錄取標準,錄取為指標生。
(二)第一志愿剩余普通生
達到以下條件之一者,錄取為普通生。
①綜語(yǔ)數英達到2B2C及以上,理化體達到2B1C及以上,實(shí)政史地生達到4B1C及以上;
②經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2A1B及以上,理化生原始成績(jì)達到3B及以上;
③經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2A1B及以上,理化生原始成績(jì)達到1B2C及以上,12科原始成績(jì)達到4A及以上。
二、第二志愿普通生
達到以下條件之一者,錄取為普通生。
①綜語(yǔ)數英達到1B3C及以上,理化體達到2B1C及以上,實(shí)政史地生達到4B1C及以上;
②經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3B及以上;
③經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2B1C及以上,理化生原始成績(jì)達到1A2B及以上;
④經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2B1C及以上,理化生原始成績(jì)達到3B及以上,12科原始成績(jì)達到2A及以上。
三、民校生
達到以下條件之一者,錄取為民校生。
①綜語(yǔ)數英達到3C1D及以上,理化體達到1B2C及以上,實(shí)政史地生達到3C2D及以上;
②經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到3C及以上;
③經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2C1D及以上,理化生原始成績(jì)達到1B2C及以上;
④經(jīng)組合互補后,達到第一條標準,并依據擇優(yōu)原則,語(yǔ)數英原始成績(jì)達到2C1D及以上,理化生原始成績(jì)達到3C及以上,12科原始成績(jì)達到2A及以上。
附:
1.劃分學(xué)科組合:根據綜合素質(zhì)評價(jià)等級與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科等級等值對待,體育與健康等級與物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科等級等值對待,實(shí)驗操作技能等級與道德與法治、歷史、地理、生物四門(mén)學(xué)科等級等值對待的規定,分為三個(gè)組合:
綜合素質(zhì)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作為第一組合(簡(jiǎn)稱(chēng)“綜語(yǔ)數英”),體育與健康、物理、化學(xué)作為第二組合(簡(jiǎn)稱(chēng)“理化體”),實(shí)驗操作技能、道德與法治、歷史、地理、生物作為第三組合(簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)政史地生”),每一組合中的學(xué)業(yè)成績(jì)等級采取等值置換的原則(A+C=2B)。
2. 組合互補辦法為:第一組合中的其中一科成績(jì)下調一個(gè)等級后,可相應提高第二或第三組合中其中一科的一個(gè)等級;第二組合中的科目下調一個(gè)等級后,可相應提高第三組合中其中一科的一個(gè)等級。但是,不能通過(guò)下調第三組合中科目的等級提高第一或第二組合中科目的等級;不能通過(guò)下調第二組合中科目的等級提高第一組合中科目的等級。
若組合互補后達到第一條錄取標準的考生人數超過(guò)錄取計劃數,則從組合互補后的考生中按剩余計劃數擇優(yōu)錄;若組合互補后達不到錄取計劃數,先錄取組合互補后達到第一條標準的學(xué)生,再從剩余學(xué)生中擇優(yōu)錄取到計劃數。
擇優(yōu)原則為:同等情況下按原始成績(jì)(特殊考生享受照顧政策,某科目等級提高后均視為原始等級,下同)優(yōu)先錄取語(yǔ)數英等級高的考生,再錄取理化生等級高的考生;然后按12科(綜合素質(zhì)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、物理、化學(xué)、實(shí)驗操作技能、道德與法治、歷史、地理、生物)原始成績(jì)等級優(yōu)先錄取A等科目多的考生;仍出現同等情況,按12科原始成績(jì)等級優(yōu)先錄取B等科目多的考生,以此類(lèi)推。
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