昌邑市文山中學(xué)2023年招生錄取標準

為全面貫徹落實(shí)濰坊市人民政府《濰坊市深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案》和昌邑市教育和體育局有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導思想

進(jìn)一步完善高中學(xué)校自主招生，依據綜合評價(jià)、多元化錄取的原則，促進(jìn)初中學(xué)校全面落實(shí)課程方案，關(guān)注學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，為學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展提供條件和保障。選拔高素質(zhì)、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的合格中學(xué)生，促進(jìn)我校特色化辦學(xué)。

二、招生計劃和范圍

類(lèi)別	普通	音樂(lè )	體育	合計	招生范圍
統招	1348	12	38	1398	昌邑市 （女足：濰坊市）

說(shuō)明：1.體育招收38人中含女子足球13人，昌邑市內2人、濰坊市內昌邑市外11人。2.普通類(lèi)含強基類(lèi)特殊才能學(xué)生135人。

三、報名與考試安排 

1.報名時(shí)間:5月11日-15日（每天8:00-20:00）。

2.報名方式：初中學(xué)業(yè)水平考試報名及高中階段學(xué)校志愿填報全部通過(guò)中考平臺進(jìn)行。

3.學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間：6月13日-16日。

日期	上 午	下 午
6月13日 （星期二）	語(yǔ)文（ 8:30-11:00）	物理（14:00-15:30） 道德與法治（16:30-17:30）
6月14日 （星期三）	數學(xué)（ 8:30-10:30）	化學(xué)（14:00-15:30） 歷史（16:30-17:30）
6月15日 （星期四）	英語(yǔ)（筆試部分） （ 8:30-10:00）
6月16日 （星期五）	地理（ 8:30- 9:30） 生物（10:30-11:30）

四、錄取條件、標準和辦法

（一）錄取條件

1.錄取基本依據：

學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果。

2.錄取必備條件：

參加語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、生物實(shí)驗操作技能、勞動(dòng)教育、美育等所有科目考試（或考查）并獲得相應等級（符合相應條件，準予實(shí)驗操作技能科目免考的除外）。其中，信息技術(shù)為C等及以上等級；生物實(shí)驗操作技能為合格等級；勞動(dòng)教育為B等及以上等級；美育為B等及以上等級。有一科及以上科目缺考的，不具備普通高中錄取資格。

（二）錄取標準及辦法

1.錄取標準

錄取時(shí)，根據等級實(shí)行組合錄取。14個(gè)科目分為三個(gè)組合，第一組合為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合素質(zhì)評價(jià)；第二組合為物理、化學(xué)、歷史、生物；第三組合為道德與法治、地理、信息技術(shù)、勞動(dòng)教育、美育、生物實(shí)驗操作。錄取時(shí)，第三個(gè)組合的科目設置底線(xiàn)要求，考生在達到底線(xiàn)要求的基礎上，按照考生所有科目等級成績(jì)擇優(yōu)錄取。

2. 同組合等值置換原則。在綜合錄取過(guò)程中，采用同組合科目等值置換的原則，即:語(yǔ)、數、英可等值置換；理、化、史、生可等值置換；道法成績(jì)滿(mǎn)足等級條件的前提下，道法、地理可等值置換；綜合、信息、生物實(shí)驗、勞動(dòng)教育和美育不可置換。

3.錄取程序

第一步：強基類(lèi)特殊才能學(xué)生錄取和指標生錄�。簭娀�類(lèi)特殊才能學(xué)生，依據公示的名單及錄取方案錄取。指標生，以初中學(xué)校為單位，根據各初中學(xué)校分配名額、學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)認定等級擇優(yōu)錄取。不具備指標生資格的考生不得錄取為指標生。

第二步：藝體類(lèi)特殊才能學(xué)生錄�。簩�(zhuān)業(yè)測試合格的考生，學(xué)業(yè)水平考試達到相應錄取檔次，按照專(zhuān)業(yè)成績(jì)由高到低依次錄取。當藝體特殊才能學(xué)生計劃有剩余時(shí)，自動(dòng)調入普通生計劃。未被錄取為藝體特殊才能學(xué)生的考生，參與本校普通生的錄取。

第三步：普通生錄�。簭娀�類(lèi)特殊才能學(xué)生和指標生錄取后剩余的普通生計劃，從其他普通生和未被錄取的特殊才能學(xué)生中按照統一標準擇優(yōu)錄取。

第四步：錄取工作結束后，新生錄取通知書(shū)由市教育和體育局統一審核并加蓋學(xué)籍管理專(zhuān)用章后發(fā)放。

                              2023年普通高中招生錄取檔次標準

	Ⅰ		Ⅱ	Ⅲ
	語(yǔ) 數 英	綜評	理 化 史 生	道 地 信 勞 美 生實(shí)
一	1A+2A	A	3A1B	道法、地理2C (道法C等級及以上) 信息技術(shù)C 勞動(dòng)教育B 美育B 生物實(shí)驗合格
二	3A	A	2A2B
三	2A1B+	A	1A3B
四	1A2B+	B	4B
五	3B+	B	4B	道法、地理1C1D (道法D等級及以上) 信息技術(shù)C 勞動(dòng)教育B 美育B 生物實(shí)驗合格
六	2B+1B	B	3B1C
七	1B+2B	C	2B2C
八	3B	C	1B3C
九	2B1C+	C	4C
十	1B2C+	C	3C1D
十一	3C+	C	2C2D	道法、地理2D 信息技術(shù)C 勞動(dòng)教育B 美育B 生物實(shí)驗合格
十二	2C+1C	C	1C3D
十三	1C+2C	C	4D
十四	3C	C	3D1E
十五	2C1D	C	2D2E	道法、地理2E 信息技術(shù)C 勞動(dòng)教育B 美育B 生物實(shí)驗合格
十六	1C2D	C	1D3E
十七	3D	C	4E
十八	2D1E	C	4E
十九	1D2E	C	4E
二十	3E	C	4E

說(shuō)明：

①考生檔次劃定。所有檔次的指標是指該檔的最低指標，考生的最終檔次為所有組合中確定的最低檔次，如果第Ⅲ組合沒(méi)有達到本檔次的底線(xiàn)要求，則降低到符合條件的檔次為止。

②成績(jì)等值置換。第Ⅰ組合中語(yǔ)、數、英可等值置換；第Ⅱ組合中理、化、史、生可等值置換；第Ⅲ組合中在道法成績(jì)滿(mǎn)足等級條件的前提下，道法、地理可等值置換；綜評、信息、勞動(dòng)教育、美育、生物實(shí)驗不可置換。

例1：語(yǔ)數英為ACA、綜評為A可以置換為2B⁺1B和A，語(yǔ)數英為六檔，綜評為一檔，則本組合取二者中最低檔次，即六檔。

例2：語(yǔ)數英為A⁺AB、綜評為C可以置換為2A1B⁺和C，語(yǔ)數英是三檔，但綜評沒(méi)有達到3檔的要求（A），則降低到符合條件的檔次（七檔），即語(yǔ)數英為三檔，綜評為七檔。則本組合取二者中最低檔次，即七檔。

③同檔次成績(jì)排序。檔次完全相同的考生，按語(yǔ)、數、英、綜、理、化、史、生、道法、地、信、勞、美、生物實(shí)驗依次排序。例如：考生甲、乙的語(yǔ)、數、英等級依次是AAB和ABA，則甲考生的名次列前。

④錄取時(shí)從一檔開(kāi)始按順序錄取，錄滿(mǎn)計劃為止。

4.藝體類(lèi)特殊才能學(xué)生錄取要求

特殊才能（藝術(shù)類(lèi)）：專(zhuān)業(yè)測試合格的音樂(lè )考生在錄取時(shí)將其學(xué)業(yè)水平考試中的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科中成績(jì)最低的一科提高一個(gè)等級后劃取檔次；學(xué)業(yè)水平考試達到我校普通生錄取檔次后，則按照專(zhuān)業(yè)成績(jì)由高到低依次錄取。

特殊才能（體育類(lèi)）：首先將田徑項目各小項第一名、男子手球大項第一名、女子足球大項第一名考生的語(yǔ)、數、英學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)最低的一科提高一個(gè)等級后劃取檔次；田徑項目學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試需達到十二檔次（含十二檔次）、男子手球和女子足球項目學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試需達到十五檔次（含十五檔次），然后根據各項目招生計劃按考生專(zhuān)業(yè)成績(jì)由高到低依次錄取。

五、特殊考生政策

根據國家及省、市有關(guān)文件精神和我市實(shí)際，以下類(lèi)別考生報考高中階段學(xué)校，享受相關(guān)錄取政策。

1.在國家確定的三類(lèi)(含三類(lèi))以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，軍隊劃定的二類(lèi)(含二類(lèi))以上島嶼部隊，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的現役軍人子女，以及有子女后曾在該地區和崗位累計工作5年以上現役軍人子女，烈士子女,公安烈士子女，普通高中錄取時(shí)將其學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)中的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科中的最低一科提高1個(gè)等級，如果語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)全部為A+，則將其他科目中最低的一科提高1個(gè)等級。

2.作戰部隊、在國家確定的一類(lèi)、二類(lèi)艱苦邊遠地區和軍隊劃定的三類(lèi)島嶼部隊，以及有子女后曾在該地區部隊累計工作5年以上現役軍人子女，因公犧牲軍人子女,一至六級現役殘疾軍人子女，以及平時(shí)榮獲二等功或者戰時(shí)榮獲三等功及以上獎勵的現役軍人的子女，公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女，普通高中錄取時(shí)將其學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)中的語(yǔ)、數、英三科中的最低一科提高1個(gè)等級。

3.駐國家確定的艱苦邊遠地區和西藏自治區，軍隊劃定的三類(lèi)以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的現役軍人子女，以及有子女后曾在該地區和崗位累計工作5年以上現役軍人子女，平時(shí)榮獲二等功或者戰時(shí)榮獲三等功及以上獎勵的現役軍人子女，以及因公犧牲軍人子女、烈士子女，根據軍人或者其他法定監護人的需求和意愿，可以報考父母原戶(hù)籍所在地公辦普通高級中學(xué)。

4.駐一般地區部隊的現役軍人子女，華僑、港澳臺胞子女，少數民族考生，被授予“濰坊市榮譽(yù)市民”的外籍人員子女，普通高中錄取時(shí)將其綜合素質(zhì)評價(jià)等級提高一個(gè)等級，最高提到A等級。

5.獨生子女，在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科原始分數最低的一科加5分后，再劃分等級。

以上特殊考生政策只取最高項。

6.軍人子女需要入三年制中等職業(yè)學(xué)校就讀的，在符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求的情況下，可以任選學(xué)校。

以上軍人子女均指現役軍人子女。

7.公安烈士子女，公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女需要入中等職業(yè)學(xué)校就讀的，可以任選中等職業(yè)學(xué)校。報考三二連讀和五年一貫制職業(yè)院校的，享受普通高中錄取照顧政策。

六、收費

按照山東省規范化學(xué)校的收費標準執行。

七、保障措施

普通高中招生工作政策性強，涉及范圍廣，社會(huì )關(guān)注程度高。因此，我校在工作中嚴格按照上級文件精神，規范招生工作程序，嚴肅招生工作紀律，堅持公開(kāi)、公正、公平原則，通過(guò)校內公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等形式將有關(guān)招生方案、評價(jià)結果、招生錄取信息等向社會(huì )公示，接受監督，切實(shí)維護良好教育形象，辦人民滿(mǎn)意的教育。

八、招生組織機構及職責

（一）招生錄取領(lǐng)導小組

組長(cháng)：劉  平

副組長(cháng)：孫俊義

成員：馬花珍 孫振富 苗振國 魏群先 管朝陽(yáng) 朱光輝 張照賢 隋帥 魏慶文

（二）招生錄取工作機構

1.招生辦公室

主任：劉  平

成員：魏群先 孫俊義 張照賢 史坤波 王世建 李孟濤 王盛之

2.特殊才能學(xué)生認定委員會(huì )

主任：劉  平

成員：魏群先 孫俊義 張照賢 史坤波 朱象慶 韓啟剛 張玉國 王世建 李孟濤 高中華 王盛之 徐英波 黃曉鳳

專(zhuān)家評審組：教師委員會(huì )代表 家長(cháng)委員會(huì )代表

3.紀檢組

組長(cháng)：苗振國

成員：教育和體育局監察員

（三）機構職責

1.招生辦公室

（1）負責招生錄取實(shí)施方案、招生簡(jiǎn)章制定；報名、考生材料的收集、登記、數據的管理等工作。

2.特殊才能學(xué)生認定委員會(huì )

負責制定特殊才能學(xué)生招生方案，特殊才能學(xué)生的材料審查、面試綜合測試，確定特殊才能學(xué)生資格。

3.宣傳組

通過(guò)教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及媒體等各種渠道，及時(shí)向考生、考生家長(cháng)和社會(huì )各界宣傳公布各項招生政策和我校招生錄取實(shí)施方案，公示綜合素質(zhì)評價(jià)結果、錄取標準及結果等。

4.紀檢組

對招生錄取的各項工作進(jìn)行檢查、監督，對考生提出的申訴進(jìn)行調查復議以及對招生錄取中弄虛作假、營(yíng)私舞弊等違規現象進(jìn)行調查處理。

九、學(xué)校招生工作聯(lián)系方式

1.咨詢(xún)電話(huà)：15553611808(李老師)   15153653279（王老師）

藝體類(lèi)15553611677（史老師）    教導處（0536）7128650  

2.文山中學(xué)網(wǎng)址：htt

官方微信：cywszx

昌邑中考

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