2010錦州中考語(yǔ)文試題及參考答案

2010錦州中考語(yǔ)文試題及參考答案

三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分60分）
從下面兩邊作文題中,任選一題,按要求作文。
文題(一):“家有一老,如有一寶�！痹谀愕募易謇�,那些年紀大的長(cháng)輩有著(zhù)豐富的生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。他們或睿智,或慈愛(ài),或幽默,或有著(zhù)更多讓你喜愛(ài)的性格和品,質(zhì)�！盀闃祟},寫(xiě)一篇作文。
文題(二):春種秋收,一分耕耘一分收獲。艱辛的付出之后,你必有所得。谷進(jìn)糧倉是收獲,點(diǎn)滴進(jìn)步是收獲,真誠友誼是收獲,心靈感悟是收獲……
請以“收獲”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。
要求: 1.文體不限。
2.不少于600字。(如呆寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行) 
3.字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚。
4.文中不得出現真實(shí)人名、校名、地名等。



語(yǔ)文參考答案（此答案僅供參考,閱卷時(shí)請認真核對）
一、積累與運用（滿(mǎn)分35分）
1.B （2分)
2.“連”改為“聯(lián)”， “而”改為“爾”（改對一個(gè)字1分，共2分）
3.D（2分)
4.（1）去掉“在”和“上”（2）把“在例行檢查時(shí)”移到“發(fā)現”的前面（改對一句得1分,共2分）
5.C （2分)
6.內容與被仿句相關(guān)（1分）,結構與被仿句相同（1分）。所寫(xiě)語(yǔ)句內容不符合語(yǔ)境或是病句,此題不得分。答案示例:一會(huì )兒如陣陣輕風(fēng)，撫慰靈魂;一會(huì )兒如絲絲細雨，訴說(shuō)真情。
7.B （2分）
8.宋江  高俅（每個(gè)0.5分,共1分)寫(xiě)錯字不得分
9.①欲渡黃河冰塞川②到鄉翻似爛柯人③折戟沉沙鐵未銷(xiāo)④足蒸暑土氣⑤風(fēng)正一帆懸⑥士不可以不弘毅⑦野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰⑧大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓⑨茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯（每空1分，共12分。每句錯一字不得分）
10.有禮貌地表達（1分），能扣住中心（1分），語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。（1分）11.答題要點(diǎn): （1）節約資源;合理進(jìn)行廢物利用。(答對一點(diǎn)得1分,共2分)（2）
答案示例:用自備的購物袋;雙面用紙;不使用一次性筷子;垃圾分類(lèi)，用有機垃圾作肥料等。（3分）（答出三種不同的且合理的建議或做法即可得滿(mǎn)分）
二、閱讀（滿(mǎn)分55分）
（一）文言文閱讀（12分）
12. （1）寒冷（2）愣�。�3）向西（4）走到……盡頭（每詞1分,共4分）
13. （1）陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在石上。(或:太陽(yáng)光直射水底，（魚(yú)的)影子散布在潭底的石頭上。）（2分）
(2)走了三四里路,就是青羊宮,溪水有時(shí)遠有時(shí)近，竹子和柏樹(shù)蒼翠碧綠。（2
分）
14.相同點(diǎn):都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點(diǎn):甲文寫(xiě)景動(dòng)靜結合;乙文以靜景為主。（1分）
15.杜甫。（1分）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等。（1分）
（二）記敘文閱讀（15分）
16.勤勞節儉，樂(lè )觀(guān)、堅強，愛(ài)子、愛(ài)學(xué)生,有時(shí)暴躁。（3分）
I7.外貌描寫(xiě)（1分）寫(xiě)出了母親的衰老、瘦弱,病情的嚴重。（1分）為下文醫生給她診治的情節做鋪墊（1分）突出她操勞一生無(wú)私奉獻的精神。（1分)
18.因為母親從未關(guān)注過(guò)自己的健康，（1分）對自己的病情毫無(wú)察覺(jué)。（1分）
19.“斷層”文中指中斷的記憶。（1分）指母親幾十年中的悲歡離合。（或：被兒女忽略的、由母親獨自面對的艱難困苦。）（2分）
20.答案示例:母親是偉大的,艱辛的，默默奉獻的，堅強的，（1分）但也需要兒女關(guān)愛(ài)。（1分）我們應主動(dòng)去關(guān)愛(ài)母親；用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對母親的愛(ài)。（1分）圍繞“理解母親的奉獻”、“回報母親的情懷”、“關(guān)注母親的健康”來(lái)談都可。
（三)說(shuō)明文閱讀（13分)
21.引出說(shuō)明對象, （1分）吸引讀者的閱讀興趣。（1分）
22.電器、交通、辦公、飲食。(答對每個(gè)得0.5分，共2分)
23.目的是提醒開(kāi)車(chē)族盡量節省能耗。(2分)
24.舉例子、列數字（列數據）、作比較；答案示例:舉例子:以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量為例，具體說(shuō)明了“低碳”跟飲食息息相關(guān)。列數字（列數據）:說(shuō)明了吃牛肉耗能多，從而準確具體地說(shuō)明了“低碳”跟飲食息息相關(guān)，更有說(shuō)服力。作比較:用吃牛肉與吃蔬果所耗能源相比，突出了吃蔬果消耗的能源要少得多，突出強調了“低碳”跟飲食息息相關(guān)。（說(shuō)明方法答對兩個(gè)即可得2分作用2分）
25.多步行或騎自行車(chē),用節能燈照明，用洗菜水澆花,用完電器拔插頭,少用一次性木筷，用太陽(yáng)能熱水器,少用一次性塑料袋等。（3分）(答出三種不同的且合理的方法即可得滿(mǎn)分)
（四）議論文閱讀（15分）
26.做好你自己的事（2分）
27.舉例論證。（1分）用汽車(chē)售票員助人的例子,具體有力地論證了要先做好本職工作,再去助人,從而更有利地證明了中心論點(diǎn)。（2分）
28.不能各司其職、各安其業(yè)，而是夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談?wù)`國的人。（2分）
29.為了證明“齊家有利于治國”，強調齊家在治國方面的重要性， 從而具體有力地證明了中心論點(diǎn)。（2分）
30.如果您是當法官的,我希望您把案件審好（論據恰當，與上下文連貫即可）（3分）
31.圍繞合作的體會(huì )或感悟來(lái)談，言之成理即可。（3分）
三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分60分）
評分標準:
一類(lèi)文(54~60分):切合題意,感情真摯、健康,內容具體,中心明確,語(yǔ)言流暢生動(dòng)，
結構完整，條理清楚。
二類(lèi)文(48~53分):比較切合題意，思想感情真摯、健康,內容較具體，中心較明確,語(yǔ)言通順（病句不超過(guò)3個(gè)）,有個(gè)別錯別字，結構較完整,有條理。
三類(lèi)文（40~47分）:基本切題,思想尚健康,有-定中心,內容較簡(jiǎn)單,欠具體,語(yǔ)言大
體通順（病句不超過(guò)6個(gè)），有少量錯別字，結構基本完整,條理不夠清楚。
四類(lèi)文（31~39分）:不切題,思想不夠健康,中心不夠明確,內容空泛， 語(yǔ)言不通順,病句多（病句不超過(guò)7個(gè)），錯別字較多，不成篇。
五類(lèi)文（30分以下）:不切題，思想不健康，無(wú)中心，內容太空泛,語(yǔ)言不通,錯別字多,不成段。
備注: 1、無(wú)文題扣2分。
2、凡書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔且作文在一等文以上者可獎勵2分，但不得使語(yǔ)文總分超過(guò)150分。

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