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2011年七臺河中考生物考試說(shuō)明及樣題答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2010-12-24
2011年七臺河中考生物考試說(shuō)明及樣題答案
1. 小明為了證明細菌對植物遺體的分解作用,想出了一個(gè)實(shí)驗方案:將甲乙兩組
進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細菌后放在無(wú)菌條件下。
請你幫助小明一起分析該探究實(shí)驗:
(1).實(shí)驗前,小明必須先將 樹(shù)的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗過(guò)程中滴加蒸餾
水,使樹(shù)葉保持濕潤。
(2).該實(shí)驗的實(shí)驗組是 ;對照組是 。
(3).實(shí)驗結果預測:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后, 組的樹(shù)葉有腐爛現象。說(shuō)明細菌對植物遺體有 作用。
2.“綠葉在光下制造有機物”的實(shí)驗
(1)把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片中的 全部轉運和消耗。
(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下。幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的 溶解到酒精中,葉片變成 色。用清水漂洗葉片,滴加碘液,見(jiàn)光的葉片變成 色,此實(shí)驗說(shuō)明: 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
2011年初中學(xué)業(yè)水平統一考試生物考試(樣題一)
參考答案及評分標準
一、 選擇題:(每題2分,共50分)
1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.D
11.B 12.C 13.C 14.D 15.A 16.B 17.B 18.A
19.D 20.B 21.B 22.C 23.C 24.A 25.D
二、填空題:(每空1分,共10分)
1.生物圈 2.小腸
3.肌腱;肌腹4.適應;影響;改變
5.輸卵管 6. 仿生 7.非處方藥
三、識圖分析題:(每空2分,共20分)
1.(1)〔1〕虹膜 (2)〔5〕鞏膜 (3)〔4〕晶狀體
〔7〕視網(wǎng)膜 (4) 凹透鏡
2. (1)1、2、9 (2)〔4〕花藥〔6〕花絲
(3)〔9〕子房 〔10〕胚珠
四、實(shí)驗探究題:(每空2分,共20分)
1.(1)同種 (2)乙組;甲組 (3)乙組;分解。
2. (1)淀粉 (2)葉綠素;黃白;藍色;光。
2011年初中學(xué)業(yè)水平統一考試
生物考試題(樣題二)
本試卷共 2 頁(yè) 滿(mǎn)分:100 分 考試時(shí)間:60 分鐘
一、選擇題(每題2分,共50分)
1.構成生物體結構和功能的基本單位是 ( )
A組織 B器官 C系統 D細胞
2.在探究實(shí)驗“光對鼠婦生活的影響”中,實(shí)驗中的變量是 ( )
A溫度 B濕度 C光照 D水分
3.將顆粒完整的活種子分成甲乙兩組,在約25°C 條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠、濕潤的的土壤中,這兩組種子發(fā)芽情況是 ( )
A甲先萌發(fā) B乙先萌發(fā) C同時(shí)萌發(fā) D都不萌發(fā)
4.一朵蘋(píng)果樹(shù)的花,( )被害蟲(chóng)吃掉后將不能結出果實(shí)、種子來(lái)。 ( )
A花瓣 B雄蕊 C 雌蕊 D花萼
5.污染的環(huán)境中一般找不到的植物是 ( )
A蕨類(lèi)植物 B藻類(lèi)植物 C種子植物 D苔蘚植物
6.移栽植物時(shí),常常去掉幾片葉,其目的是為了 ( )
A.降低光合作用 B.減少呼吸作用 C.降低蒸騰作用 D.提高蒸騰作用
7.家庭盆栽花卉需要經(jīng)常松土,其目的是促進(jìn)根的 ( )
A呼吸作用 B蒸騰作用 C光合作用 D吸收作用
8.患夜盲癥是由于體內缺乏 ( )
A維生素D B維生素C C維生素A D維生素B1
9.臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從心臟的哪個(gè)腔發(fā)現這種
藥物? ( )
A右心房 B右心室 C左心房 D左心室
10.我們手臂上的一條條“青筋”是 ( )
A動(dòng)脈 B靜脈 C動(dòng)脈或靜脈 D毛細血管
11.母親的辛苦始于“十月懷胎”胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結構是( ) A臍帶 B臍靜脈 C臍動(dòng)脈 D胎盤(pán)
12.腎炎病人的尿液中,若發(fā)現紅細胞,發(fā)生病變的部位是 ( )
A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D腎小體
13.植物人沒(méi)有受損的腦結構是 ( )
A大腦 B小腦 C腦干 D中腦
14.食鹽加碘是預防 ( )
A巨人癥 B侏儒癥 C糖尿病 D地方性甲狀腺腫
15.你知道“蜻蜓點(diǎn)水”蜻蜓在做什么嗎? ( )
A產(chǎn)卵 B玩耍 C覓食 D求偶
16. “身體分頭、胸、腹,兩對翅三對足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”
描寫(xiě)的是哪類(lèi)動(dòng)物的特征 ( )
A節肢動(dòng)物 B兩棲動(dòng)物 C環(huán)節動(dòng)物 D昆蟲(chóng)
17. 家鴿最發(fā)達的肌肉位于 ( )
A足部 B軀干部 C頸部 D胸部
18.下列動(dòng)物中,真正屬于魚(yú)的動(dòng)物是 ( )
A章魚(yú) B鯨魚(yú) C 甲魚(yú) D鯽魚(yú)
19.可以用來(lái)發(fā)面蒸饅頭的菌種是 ( )
A曲霉 B 酵母菌 C 乳酸菌 D真菌 在農業(yè)生產(chǎn)中,
20. 人們常常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力,因為豆科植物的根
中有 ( )
A乳酸菌 B根瘤菌 C白僵菌 D 醋酸菌
21. 生物分類(lèi)的基本單位 ( )
A門(mén) B界 C屬 D種
22.裸子植物最豐富的國家是 ( )
A美國 B瑞士 C澳大利亞 D中國
23.下列各項措施中,屬于保護易感人群的措施是 ( )
A.給兒童口服糖丸 B清掃環(huán)境內的垃圾
C 給醫療器械消毒 D給病人注射青霉素
24.如果家人忽然病倒了,你需要撥打“120”急救電話(huà)向醫院求救,在電話(huà)中,你不需要說(shuō)明的情況是 ( )
A病人的基本病情 B家庭經(jīng)濟狀況
C病人年齡、性別 D病人家庭住址
25.張大爺到醫院檢查,結果他被確診為糖尿病,你認為這是由于( )引起
的疾? ( )
A前幾天吃了太多的糖 B食物中缺碘 C消化系統功能差 D胰島素分泌不足
二、填空題(10分)
1. 是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類(lèi)的“立足點(diǎn)”。
2.打開(kāi)你的影集,你會(huì )發(fā)現,現在的你比童年的你長(cháng)高了許多,生物體的由小長(cháng)大,與細胞的 和 是分不開(kāi)的。
3.一個(gè)人因大量出血而危及生命的時(shí)候,必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救,應以輸
入 為原則 。
4.當遇到巨大聲響時(shí),應迅速 ,其原因是可以使咽鼓管張開(kāi),保持 內外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。
5. 是種子的主要結構,新植物體的幼體。。
6. 被譽(yù)為“雜交水稻”之父。
7.原始生命的搖籃是 。
8. 是兒童、青少年心理健康的核心。
三、識圖分析題:(20分)
1. 植物細胞模式圖:
注:1(外層) 2(內層)
( 1 ) 具有保護和支持作用的是〔 〕
( 2 )〔 〕 是遺傳信息庫。
( 3 )在光學(xué)顯微鏡下不易觀(guān)察到的結構是
〔 〕 。
(4 )內含細胞液的結構是〔 〕
( 5 )能把光能轉變成化學(xué)能的結構是〔 〕
2.右圖是草原生態(tài)系統示意圖,請回答下列問(wèn)題。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統中,生產(chǎn)者是 ,
數量最多的生物是 ,數量最少的生物
是 。
(2)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統中,各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統有一定的 。如果草原上放養的牲畜太多,就會(huì )破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統失去平衡,草原就難以恢復原樣了。說(shuō)明這種能力是有限的。
四、實(shí)驗探究題:(20分)
(一)回憶所做的“觀(guān)察植物細胞”和“觀(guān)察人的口腔上皮細胞”的實(shí)驗,回答下列問(wèn)題:
1.用潔凈的 把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
2.如果物鏡和目鏡的鏡頭臟了用 擦凈。
3.在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞玻片標本時(shí),開(kāi)始在載玻片中央滴一滴_______。但是在制作口腔上皮細胞玻片標本的實(shí)驗中,應該在載玻片中央滴一滴_______。
4.在實(shí)驗過(guò)程中,蓋蓋玻片時(shí),使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋上,其目的是避免_____________。
(二)某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗:
試管編號 1 2 3
饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
唾液有無(wú) 2ml唾液 A 2ml唾液
是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
保溫 37°C水浴保溫
加入碘液 2滴
請回答下列問(wèn)題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處加入 ,與1號試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌” 對饅頭有消化作用,應選 兩個(gè)試管進(jìn)行對照實(shí)驗。
(3)實(shí)驗結果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是 。
2011年七臺河中考生物考試說(shuō)明及樣題答案
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