2011漳州中考物理考試大綱

物  理

　　一、命題依據

　　教育部制定的《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》。

　　二、命題原則

　　全面貫徹黨的教育方針，做到三個(gè)“有利于”：①有利于貫徹國家的教育方針，推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育；②有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；③有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。

　　三、適用范圍

　　我市全日制義務(wù)教育九年級學(xué)生初中物理學(xué)業(yè)考試。

　　四、考試范圍及內容

　　《全日制義務(wù)教育物理課程標準（實(shí)驗稿）》中“內容標準”所要求的內容，包括物質(zhì)、運動(dòng)和相互作用、能量三個(gè)部分。

　　五、目標要求

　　對于各部分內容要求掌握的程度，在“考試內容和考試要求”表中用字母A、B、C、D標出。它們的含義如下：

　　A：了解和認識所列知識的內容。能描述對象的基本特征，會(huì )舉出例子，在有關(guān)問(wèn)題中能再認或識別它們。

　　B：理解所列知識的內容。能把握知識的內在邏輯聯(lián)系，并能用來(lái)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如：解釋簡(jiǎn)單的物理現象，區分不同的概念，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算。

　　C：能獨立完成實(shí)驗操作。會(huì )正確使用儀器，嘗試對實(shí)驗進(jìn)行調整和改進(jìn)。

　　D：經(jīng)歷科學(xué)探究，建立感性認識，表達見(jiàn)解和感受，能根據要求提出猜想、制定計劃、設計實(shí)驗、收集數據、分析論證、形成科學(xué)的價(jià)值觀(guān)。

　　六、考試形式

1、考試形式：閉卷、筆試。

2、滿(mǎn)分：100分，考試時(shí)間：90分鐘。

　　七、試題難度

　　容易題 : 中等題 : 較難題 ＝ 8 : 1 : 1 。

　　八、試卷結構

1、知識結構及占分比例

　　考查內容分為力學(xué)（含聲學(xué)）、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)四個(gè)部分（含實(shí)驗）。各部分知識占分比例大致為：力學(xué)（含聲學(xué)）約41%；光學(xué)約10%；熱學(xué)約15%；電磁學(xué)約34%。

　　2、題量：30——35小題。

　　基本題型：填空、作圖題，選擇題，問(wèn)答題，實(shí)驗探究題，計算題。

　　可根據實(shí)際需要增設少量創(chuàng )新題型，該題型占分比例掌握在20％以?xún)取?/SPAN>

2011漳州中考物理考試大綱

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