2011大連中考生物考試說(shuō)明、命題范圍

生物

一、考試性質(zhì)與命題依據

初中畢業(yè)升學(xué)生物學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段生物學(xué)科的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在生物學(xué)習方面達到《全日制義務(wù)教育生物課程標準（實(shí)驗稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《生物課程標準》）所規定的初中階段生物畢業(yè)水平的程度�？荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據之一。問(wèn)鼎教育整理

生物學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據《教育部關(guān)于基礎教育課程改革實(shí)驗區初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導意見(jiàn)》(教基[2005]2號)、教育部2008年《關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見(jiàn)》、國家教育部頒發(fā)的《生物課程標準》、《大連市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試工作意見(jiàn)》和我市初中生物教學(xué)實(shí)際。

二、命題原則

初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試應有利于義務(wù)教育階段學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于促進(jìn)基礎教育的均衡發(fā)展，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)；有利于促進(jìn)基礎教育課程改革的有效推進(jìn)和深化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。問(wèn)鼎教育整理

初中畢業(yè)升學(xué)生物學(xué)業(yè)考試的命題原則體現在如下五個(gè)方面：

1、生活性。即要注意從生活實(shí)際中選取素材，考查學(xué)生在實(shí)際情景中提取信息、分析和解決問(wèn)題的能力，引導教學(xué)注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

2、全面性。即在挖掘和創(chuàng )設綜合性知識的背景下注重對生物學(xué)科基礎知識、基本技能的全面考查，注重考查學(xué)科知識內容的時(shí)代性、人文性和社會(huì )性，引導有效教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、簡(jiǎn)約性。即試卷結構要科學(xué)、合理，難易程度要適當；試卷形式要規范；試題內容要嚴謹、嚴密、科學(xué)，表述要清晰無(wú)誤；試卷的題量要適中。

4、學(xué)科性。即力求體現學(xué)科特點(diǎn)，注重培養學(xué)生的生物學(xué)科素養，引導教學(xué)關(guān)注生命性。注意對實(shí)驗能力的考查，注重培養學(xué)生的科學(xué)探究能力和運用學(xué)科的術(shù)語(yǔ)、基本概念和原理科學(xué)地認識事物、分析現象和把握規律的能力。

5、導向性�？荚嚸�題有利于引導教師改進(jìn)教學(xué)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習�？荚嚸�題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負擔，推進(jìn)素質(zhì)教育。問(wèn)鼎教育整理

三、考試內容與要求

根據《生物課程標準》中課程目標和內容的要求，參照《大連市初中生物學(xué)業(yè)質(zhì)量標準》，考試內容涵蓋人民教育出版社出版的義務(wù)教育實(shí)驗教科書(shū)《生物》（七上、七下、八上和八下共四冊）。具體內容包括：“生物和生物圈、生物和細胞、生物圈中的綠色植物；生物圈中的人；生物圈中的其他生物、生物的多樣性及其保護；生物圈中生命的延續和發(fā)展、健康地生活”等八個(gè)單元。

試題命制在依據上述原則的同時(shí)還要突出能力要求。即注重考查學(xué)生正確使用生物學(xué)實(shí)驗中常用的工具和儀器；初步具有利用課內、外圖文資料以及處理信息的能力；初步學(xué)會(huì )生物科學(xué)探究的一般方法，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力和學(xué)以致用的能力。問(wèn)鼎教育整理

試題內容力求體現情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標的滲透。

四、考試形式與試卷結構

1、考試形式

考試形式為開(kāi)卷、筆試，限時(shí)獨立完成。

2、題型

試卷共有五道大題組成。題型依次分別為：選擇題（均為單項選擇）、填空題、匹配題（也稱(chēng)連線(xiàn)題）、簡(jiǎn)答題和實(shí)驗題。

3、考試時(shí)間與分值

考試時(shí)間為60分鐘。

卷面滿(mǎn)分為100分，卷面分轉化為等級，分別以A、B、C三個(gè)等級呈現，各等級依次賦分5、3、1，計入大連市2012年初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試的總成績(jì)。

4、難度分布

試題的難易程度低、中、高三檔試題的比例為7：2：1。

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