2011年丹東市中考思想品德考試說(shuō)明

丹東市2011年中考思想品德考試說(shuō)明
一、考試范圍
1.《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準（實(shí)驗稿）》中的部分內容（九年級）。
2.國內國際重大時(shí)事（2010年8月～2011年3月）。
3.民族團結相關(guān)內容。
二、考試內容
（一）根據《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準<實(shí)驗稿>》中的部分內容（九年級），考試內容如下：
1.知道責任是產(chǎn)生于社會(huì )關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價(jià)和不承擔責任的后果，努力做一個(gè)負責任的公民。
2.懂得人因不同的社會(huì )身份而負有不同的責任，增強責任意識。
3.能夠積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻精神。
4.知道憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，樹(shù)立憲法意識。
5.知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家，是建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現國家長(cháng)治久安的必然要求，樹(shù)立法制觀(guān)念。
6.理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法，維護社會(huì )秩序。
7.了解建立健全監督和制約機制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，學(xué)會(huì )行使自己享有的監督權利。
8.感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟給國家、社會(huì )帶來(lái)的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設中國特色社會(huì )主義的指導思想。
9.知道黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)，以及我國現階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng )造社會(huì )財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會(huì )中國特色社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。
10.了解全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，理解社會(huì )發(fā)展不平衡的現狀，增強建設社會(huì )主義祖國的使命感。
11.了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰略的現實(shí)意義，感受科技創(chuàng )新、教育創(chuàng )新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
12.知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹(shù)立可持續發(fā)展的意識。
13.感受個(gè)人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感。
14.知道我國是一個(gè)統一的多民族國家，國家的長(cháng)期穩定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結合作，艱苦創(chuàng )業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，維護國家穩定和民族團結。
    15.了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂(yōu)患意識，樹(shù)立全球觀(guān)念，維護世界和平。
16.知道我國各族人民的共同理想，體會(huì )理想的實(shí)現必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為將來(lái)報效祖國、奉獻社會(huì )努力學(xué)習。
17.正確對待學(xué)習壓力，克服考試焦慮，培養正確的學(xué)習觀(guān)念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準備。
（二）時(shí)事部分的考試內容見(jiàn)本說(shuō)明所附的《時(shí)事復習材料》。
（三）民族團結方面的考試內容見(jiàn)人教版九年級教材相關(guān)知識內容及本說(shuō)明所附的《民族政策常識復習材料》。
三、試卷的形式、結構、題型和分數分配
（一）考試形式
與歷史學(xué)科同堂、分卷考試。閉卷，筆試，滿(mǎn)分50分�？荚嚂r(shí)間50分鐘。
（二）試卷難易比例
試題易、中、難比例為7：2：1。
（三）試卷結構
1.試卷內容比例
《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準（實(shí)驗稿）》中的部分內容（九年級）占85%左右；國內國際重大時(shí)事占10%左右；民族團結方面的內容不少于5%。
2.試卷題型分數比例
試題分單項選擇題和材料分析題。其中單項選擇題約占50%，25分或25分以?xún)龋�每題1分）；材料分析題約占50%，25分或25分以上（3小題）。
3.組卷
試題排列按照單項選擇題和材料分析題順序排列，同一題型中的不同試題盡量由易到難排列。

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