2011常州市武進(jìn)區中考化學(xué)一模試題及答案（word版）

　　(2)濃硫酸不小心灑到手上，應迅速用____________，后____________，再用3-5％碳酸氫鈉溶液和清水沖洗。
　　(3)不同的火災所采取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災時(shí)通常采取的方法是____________________；撲滅用電線(xiàn)路老化而引起的火災時(shí)應先________________，再進(jìn)行滅火。
　　24．(4分)右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據下圖回答下列問(wèn)題：
　　(1)在t5℃時(shí)，在三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì)，其中溶解最多的物質(zhì)是____________；
　　(2)在____________℃時(shí)，分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液，需要用水的質(zhì)量相等；    ’
　　(3)t4℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g，分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是____________；
　　(4)t4℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃，所得溶液的質(zhì)量分數由大到小的順序為_(kāi)___________。
　　三、(本大題包括2小題，共10分)
　　25．(6分)某化學(xué)興趣小組，設計了如右圖的裝置，研究空氣中所含氧氣的體積，用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中，使量筒內外液面均位于40mL處。量筒內浮著(zhù)一個(gè)銅制的小船，船中放有足量白磷�，F把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌。一會(huì )兒，白磷發(fā)生自燃，量筒內液面上升，向水槽內加水，至水槽與量筒內液面相平，讀出讀數。
　　(1)加入濃硫酸的的原因是________________________；
　　(2)放白磷的小船用銅做的原因是________________________；
　　(3)最終，液面大約位于量筒刻度________________________處；
　　(4)為何要向水槽內加水至內外液面相平________________________；
　　(5)試評價(jià)該興趣小組的設計在選用儀器上有何缺陷________________________
　　26．(4分)實(shí)驗室常用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳氣體�，F需收集4瓶(每瓶以125mL計算)二氧化碳氣體，問(wèn)至少需要多少克大理石(含碳酸鈣80％)與足量的稀鹽酸反應才能制得?(實(shí)驗條件下二氧化碳的密度為2g?L-1，結果保留一位小數)
　　四、(本題包括2小題，共16分)
　　27．(10分)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體。某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入右圖燒杯中，緩慢倒人CO2后發(fā)現處于下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅，同時(shí)又驚奇的發(fā)現棉花燃燒起來(lái)。
　　I．實(shí)驗過(guò)程中“下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅”的現象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________。
　�、颍�棉花為什么會(huì )燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識，推理出棉花要燃燒，除了我們已知“棉花是可燃物”之外，還需滿(mǎn)足的條件為_(kāi)________________________________。
　　提出問(wèn)題：在實(shí)驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
　　查閱資料：2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑；  2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
　　設計實(shí)驗：經(jīng)過(guò)討論后，小組同學(xué)設計了如下圖的實(shí)驗進(jìn)行探究。
　　實(shí)驗步驟：(1)按上圖裝配好裝置，并檢查其氣密性；
　　(2)將相關(guān)的試劑放入對應的儀器中；
　　(3)推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶?jì)�，并固定活塞位置�?BR>　　A中發(fā)生的反應方程式為_(kāi)_______________________；
　　(4)一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的小木條，觀(guān)察現象。
　　實(shí)驗現象：(1)C中干燥管中沒(méi)有出現藍色
　　(2)a處帶火星的小木條復燃；
　　(3)D處燒杯中水的溫度升高。
　　實(shí)驗分析：(1)B裝置的作用是____________________；為什么要有此裝置____________；
　　(2)C裝置的作用是____________；
　　(3)D裝置的燒杯內水溫升高的原因是____________。
　　實(shí)驗結論：“小木條復燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應產(chǎn)生了氧氣并放出熱量；滿(mǎn)足了棉花燃燒的條件，棉花的主要成分為纖維素，可用(C6Hl0O5)n。來(lái)表示，試寫(xiě)出纖維素完全燃燒的方程式________________________。
28．(6分)侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現用下圖所示裝置來(lái)測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去)。
　　實(shí)驗步驟如下：
　�、侔磮D連接裝置，并檢查氣密性；
　�、跍蚀_稱(chēng)得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；
　�、蹨蚀_稱(chēng)得6.0g純堿樣品放人裝置B的廣口瓶中；
　�、艽蜷_(kāi)裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴人稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
　�、荽蜷_(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓人空氣數分鐘，然后稱(chēng)得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。
　　試回答：
　　(1)氣密性檢查：先將________________________ (填操作)，若看到分液漏斗中的水滴下落幾滴后，不再落下，則氣密性良好。
　　(2)鼓入空氣的目的是________________________，裝置A中試劑X最適宜選用____________。
　　(3)若沒(méi)有C裝置，則會(huì )導致測定實(shí)驗結果____________ (填“偏大”或“偏小”)。
　　(4)請根據實(shí)驗中測得的有關(guān)數據，純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數為_(kāi)___________ (結果保留一位小數)。
　　五、(本題包括2小題，共11分)
　　29．(5分)為測定二氧化碳與氫氧化鈉反應的產(chǎn)物，某化學(xué)學(xué)習小組的同學(xué)向一定量的NaOH溶液中通入一定量的CO2充分反應后，低溫蒸發(fā)結晶，得到白色固體，對該白色固體的成分。
　　[資料卡]當二氧化碳過(guò)量時(shí)，碳酸鈉也會(huì )與二氧化碳反應Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
　　Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；      NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
　　NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O；     2NaHCO3 加熱 Na2CO3+CO2↑+H2O；
　　Na2CO3和NaOH的熱穩定性都較好。
　　[猜想與假設]該小組的同學(xué)進(jìn)行了猜測：
　　(1)甲同學(xué)認為該白色固體可能是NaOH與Na2CO3的混合物。你認為該固體還可能是Na2CO3或____________或____________。
　　[實(shí)驗設計]

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