2011河源中考英語(yǔ)考試說(shuō)明大綱及樣卷參考答案

考 核 內 容 與 要 求

語(yǔ)

言

知

識

語(yǔ)音

能夠比較熟練地運用英語(yǔ)語(yǔ)音知識，拼讀單詞、識記詞語(yǔ)、朗讀篇章、傳遞信息。(詳見(jiàn)語(yǔ)音項目表)

詞匯

能夠理解詞語(yǔ)的基本含義和特定意義，運用1600個(gè)左右的單詞和200-300個(gè)習慣用語(yǔ)或固定搭配描述事物、行為和特征，說(shuō)明概念。(詳見(jiàn)詞匯表)

考 核 內 容 與 要 求

語(yǔ)

言

知

識

語(yǔ)法

能夠比較熟練地運用正確的語(yǔ)言結構來(lái)獲取、處理和傳遞信息。語(yǔ)言結構包括描述人和物的方式；具體時(shí)間和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的表達方式；時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達方式和比較人、物體及事物的表達方式。(詳見(jiàn)語(yǔ)法項目表)

功能

能夠理解和運用所學(xué)交際功能語(yǔ)在實(shí)際交際中有效地進(jìn)行表達。(詳見(jiàn)功能項目表)

話(huà)題

能夠熟悉與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校生活緊密相關(guān)的話(huà)題，包括：個(gè)人情況、家庭、朋友、周?chē)�的人、周�(chē)�環(huán)境、日常生活、學(xué)校生活、興趣愛(ài)好、個(gè)人情感、人際關(guān)系、計劃與愿望、節假日活動(dòng)、購物、飲食、健康、天氣、文娛體育、旅游交通、語(yǔ)言學(xué)習等。(詳見(jiàn)話(huà)題項目表)

語(yǔ)

言

技

能

聽(tīng)

能夠根據語(yǔ)調和重音理解說(shuō)話(huà)人的意圖。

能夠借助語(yǔ)境克服生詞障礙，理解語(yǔ)篇大意。

能夠聽(tīng)懂熟悉話(huà)題的談話(huà)，捕捉語(yǔ)篇中的有效信息。

能夠在聽(tīng)的過(guò)程中用適當的方式做出反應。

能夠針對所聽(tīng)的語(yǔ)段內容記錄簡(jiǎn)單信息。

說(shuō)

能夠在口語(yǔ)活動(dòng)中發(fā)音清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調自然，語(yǔ)氣恰當。

能夠根據交際內容和需要，使用眼神、面部表情和體態(tài)語(yǔ)言。

能夠用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)簡(jiǎn)單信息，請求幫助，與他人溝通信息，合作完成任務(wù)。

能夠根據話(huà)題進(jìn)行情景對話(huà)，用英語(yǔ)表演短劇等。

能夠在口語(yǔ)表達中適當地自我修正，有效地傳遞信息。

能夠就簡(jiǎn)單話(huà)題或主題討論和交流觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。

讀

能夠根據語(yǔ)境和詞性推測、理解生詞的含義。

能夠把握語(yǔ)篇中句子與句子之間的邏輯關(guān)系。

能夠捕捉語(yǔ)篇的主題，理解細節，并推斷語(yǔ)篇的深層意思。

能夠根據不同的閱讀目的運用略讀、審讀等策略獲取有關(guān)信息。

寫(xiě)

能夠讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料。

能夠根據要求寫(xiě)出完整的句子，做到書(shū)寫(xiě)正確，語(yǔ)法基本無(wú)誤。

能夠根據要求連句成段，組織篇章，做到意思連貫、邏輯通順。

能夠按照提示起草應用性短文、短信等，簡(jiǎn)單描述人物或敘述事件。

能夠按照所給圖示、表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。

文化意識

能夠有效地通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能獲取、處理和傳遞信息，并用英語(yǔ)完成簡(jiǎn)單的日常任務(wù)，包括自我介紹、結交朋友、安排日程、問(wèn)津指路、情感交流、逛街購物、環(huán)境介紹、解決問(wèn)題等。

綜合語(yǔ)言

運　　用

能夠有效地通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能獲取、處理和傳遞信息，并用英語(yǔ)完成簡(jiǎn)單的日常任務(wù)，如自我介紹、結交朋友、安排日程、問(wèn)津指路、情感交流、逛街購物、環(huán)境介紹、解決問(wèn)題等。