2011阜陽(yáng)中考語(yǔ)文模擬試題及參考答案

2010——2011（下）阜陽(yáng)市九校聯(lián)賽
　　九年級語(yǔ)文試題
　　出題人：胡付彪    審題人：康倩倩
　�。〞r(shí)間：150分鐘，滿(mǎn)分：150分）
　　親愛(ài)的同學(xué)們，當你拿到這份試卷時(shí)，也許心里充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。請認真完成這份并不是總結的試卷，別馬虎、別草率。
　　一、語(yǔ)文積累與綜合運用  (35分)
　　1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(12分)
　　(1)補寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共6分）
　�、賹W(xué)而不思則罔，_______________________。
　�、陂L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，                      。
　�、酆谠茐撼浅怯�摧，_______________________。
　�、躝__________________，濯清漣而不妖
　�、�                   ，似曾相識燕歸來(lái) 。
　�、�                   ，盡日不能忘。
　　(2)蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：
　　(2分)
　　(3)默寫(xiě)溫庭筠的《商山早行》或陸游的《卜算子  詠梅》。（4分）
　　2．閱讀下面一段文字，完成(1)～(3)題。(7分)
　　不要怕土地貧瘠，只要你有手，土地就會(huì )變肥沃。不要怕路途遙遠，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰聳峙，只要你有毅力，山峰就在腳下。              ，               ，              。
　　你想想：哪塊貧瘠的土地，不在農人的手下獻上糧食；哪條遙遠的道路，不在我們的前進(jìn)中逐漸縮短；哪座巍    (é)的高山，不在登山者的腳下 A （臣服、屈服、折服）；哪個(gè)黑暗的長(cháng)夜，不在我們的忍耐中變成光明。伸出雙手，邁開(kāi)腳步，堅毅、忍耐、B （跨進(jìn)、奮進(jìn)、邁步），勝利就在眼前。
　�。�1）第一段，加點(diǎn)字“峙”的讀音      ；第二段，“巍”后面應填的字     。（2分）
　�。�2）第二段中，A、B兩處應填的詞語(yǔ)分別是：A           B          。（2分）
　�。�3）在第一段末補上與第二段內容相照應的句子。（句式與前面句子大體一致）（3分）
　　3．名著(zhù)閱讀與積累。（5分）
　�。�1）A  果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那火光烘烘騰起，再一遍，更著(zhù)百倍；又一遍那火足有千丈之高，漸漸燒著(zhù)身體。
　　文段節選自一部中國古典文學(xué)名著(zhù)。文段中的A指的是（人物），請再寫(xiě)一個(gè)于A(yíng)相關(guān)的故事情節。
　�。�2）《水滸傳》中力大無(wú)比，能倒拔垂楊柳的英雄是     ；
　�。�3）羅曼?羅蘭的《名人傳》敘述了     、米開(kāi)朗琪羅和    的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
　　4、綜合性學(xué)習(10分)
　�、畔卤硎堑诹�次國民閱讀調查的部分數據，請用文字表述2009年的變化情況。(不超過(guò)35字)
　　成人圖書(shū)閱讀率成人人均年閱讀圖書(shū)
　　2009年48、8%4、58本
　　2010年49、3%4、72本
　　答：（1）調查顯示2010年：_____________    （3分）
　�。�2）4月23日下午，溫家寶總理通過(guò)中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線(xiàn)交流時(shí)說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們在坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望�！�
　　請你也說(shuō)一段話(huà)，向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議。（至少用一種修辭手法）（2分）
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　�。�3）學(xué)校舉辦“我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月”，同學(xué)們都積極參與這項活動(dòng)。
　�、僬埬阍O計一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。（2分）
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　�、谀阏J為在活動(dòng)月中應開(kāi)展哪些語(yǔ)文活動(dòng)？請列舉三項。（3分）
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