2011北京延慶中考語文一模試題及答案(word版)

　二、填空（共8分）
　　7．默寫（5分）
　�。�1）塞下秋來風景異，                     。（范仲淹《漁家傲》）（1分）
　�。�2）長煙一空，皓月千里，浮光躍金，             。（范仲淹《岳陽樓記》）（1分）
　�。�3）男女衣著，悉如外人，      ，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）（1分）
　�。�4）學習和思考對人的進步同等重要，《論語》中，闡述“學”與“思”辯證關系的的兩句話是“                   ,                  ”。（2分）
　　8．文學名著知識。（3分）
　　名著《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的好漢形象，給讀者留下深刻的印象。比如手使82斤         （兵器）在野豬林救下林沖性命的魯智深，手使板斧砍倒“替天行道”杏黃旗的          （人名），還有丟了押運的生辰綱而被逼上梁山的            （綽號）楊志。
　　三、綜合性學習（共10分）
　　學校學生會正在籌辦一次以“贊美華夏文化”為主題的競賽活動，籌辦過程中你要完成下列任務：
　　9.下面是活動主持人準備用的開場詞。主持人請你在橫線位置幫他寫出排比句的最后一句。（3分）[來源:學科網ZXXK][來源:學科網]
　　老師們，同學們：大家好！
　　華夏文化博大精深：我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；我愛那“日江花紅勝火”的秀麗江南……我愛這些被詩文歌詠的景致，但我更愛詩文所表達的情懷。我從詩文中學到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；學到了“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；學到了                 。朋友：就讓我們一起啟程，踏上欣賞華夏文化的快樂之旅吧。
　　10.下面的選擇題需要你給做出答案。請選出下列正確的一項。（    ）（2分）
　　A．《詩經》《左傳》《論語》《孟子》都是儒家思想的代表作。
　　B．《戰國策》《西游記》《朝花夕拾》都屬于文學作品。
　　C．王維、杜甫、柳宗元、白居易、劉禹錫都是一個朝代的作家。
　　D．歐陽修、范仲淹、王安石、蘇軾、吳敬梓都是宋代作家。
　　11.下面文字是老師準備向學生講的一段話，請你用一句話概括主要內容。（3分）
　　學習古詩文的目的是恰當自如地運用它，但前提是要積累一定的數量。分類整理是積累的有效方法。分類整理標準多樣，比如把關于表現憂國憂民、懷才不遇、歸隱田園、思鄉念親等主題的詩句分別歸為一類，把關于表達哀怨憂愁、欣喜歡快、離愁別恨等情感的詩句分別歸納為一類，把關于描寫春夏秋冬四季的詩句分別歸為一類，把關于描繪流水、落花、楊柳、荷花等的詩句分別歸為一類。通過這樣的積累，在一定的寫作情境中就會意到筆隨，左右逢源。
　　答：
　　12.下面是主持人要用的結束語，開頭選哪一句領起下文眾說紛紜，請你為他選擇一個合適的句子填入文段橫線處。（2分）
　�。捍呵飸饑�，諸子百家，深邃如江海，有孔孟老莊滋育華夏；唐朝宋代，詩人詞家，浩繁如星辰，有李杜蘇辛光耀神州；明清之時，小說大成，精彩似錦繡，有羅施吳曹扮靚文壇。美哉，中華文化！壯哉，華夏文明！
　　A．古往今來，騷人墨客留其名
　　B．歷史匆匆，帝王將相今何在
　　C．回溯歷史長河，我們為人類奔涌的詩情而贊嘆
　　D．追循中國文化史的足跡，我們為中華民族燦爛的文化而自豪
2011北京延慶中考語文一模試題及答案(word版)

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