2011年汕頭市澄海區中考物理模擬試題及答案

六、綜合能力題(本題3小題，共23分)
　　21．物理來(lái)源于生活，生活中包含著(zhù)許多物理知識，例如：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著(zhù)美麗的白塔，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”。相信很多同學(xué)是唱著(zhù)這支優(yōu)美的歌曲長(cháng)大的，歌詞中含有許多物理知識，請你根據學(xué)過(guò)的物理知識回答歌詞中涉及的物理問(wèn)題：
　�。�1）船漿向后劃水，船向前運動(dòng) ，說(shuō)明物體間力的作用是        的.停止劃水，運動(dòng)的船會(huì )再向前運動(dòng)一段距離，說(shuō)明船具有         �！靶〈瑑和崎_(kāi)波浪”說(shuō)明小船具有       能。
　�。�2）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和       的作用，這兩個(gè)力是一對______力。
　�。�3）倒映的白塔是光的______而形成的         像（選填“虛”或“實(shí)”）。
　�。�4）吹來(lái)的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的________。
　　22．在“探究凸透鏡成像規律”實(shí)驗中：
　�。�1）先將凸透鏡對著(zhù)太陽(yáng)光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到
　　太陽(yáng)光在白紙上會(huì )聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，這一操作的目的是　　��；
　�。�2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，
　　在光屏上得到如圖19所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向　　　　調節；燭焰的像是       像（選填“實(shí)”或“虛”）。
　�。�3）如圖20所示的蠟燭，通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是（       ）。
　　23．閱讀短文：
　　在常規化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今法國電力需求的78.9%是來(lái)自核電。但今年日本福島核電站發(fā)生核輻射，對核電站的安全問(wèn)題引起全世界的關(guān)注。核電站的大體組成如圖21所示，核材料在原子反應堆中發(fā)生核反應產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電，最終實(shí)現了核能到電能的轉換。
　　請在下面的空格中填上適當的內容：
　�。�1）核能屬于            能源（選填“可再生”、“不可再生”）
　�。�2）從能量的轉化與轉移來(lái)看，在原子反應堆、熱交換器、蒸汽輪機這三者中，沒(méi)有發(fā)生能量轉化的是在  中；而發(fā)電機則能夠直接將        能轉化成     能。
　�。�3）發(fā)電機發(fā)電時(shí)是讓線(xiàn)圈在            中旋轉而 產(chǎn)生電流，這種現象在物理學(xué)中稱(chēng)之為              現象。
　�。�4）核電站的核廢料具有放射性，對環(huán)境會(huì )造成相當大的危害，因此在開(kāi)發(fā)新能源的同時(shí)，又要注意環(huán)境的保護。太陽(yáng)能是一種較理想的能源，人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種：一種是把太陽(yáng)能轉化為        能，如：太陽(yáng)能熱水器；另一種是把太陽(yáng)能轉化為電能，如       

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