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        2011巢湖市中考化學(xué)模擬試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-6-1

         9.在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì )使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的…………【     】
          A.分子本身發(fā)生了改變            B.分子在化學(xué)變化中可分
          C.分子間的間隔增大              D.分子是在不斷地運動(dòng)的
          10.以下四種實(shí)驗操作對應的曲線(xiàn)正確的是……………【     】
          A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
          B.向硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
          C.向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
          D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且質(zhì)量分數相等的稀鹽酸
          二.本大題包括5小題共34分。
          11.(6分)右圖是家用豆漿機,請根據圖回答下列問(wèn)題:
         。1)制作材料中屬于金屬或合金的是         ,
         。2)屬于合成材料的是     (選填一種物質(zhì)編號),
         。3)傳統的生豆漿是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是        變化
         。4)用操作將黃豆渣分離的方法類(lèi)似于我們實(shí)驗中的            操作。
         。5)該豆漿機不能接觸酸性物質(zhì),請用化學(xué)方程式解釋
          12.(7分)某同學(xué)設計的“從含銅電纜廢料中提取銅”的實(shí)驗方案如下:
         。1)過(guò)濾用到的玻璃儀器除了漏斗、燒杯還有__________。
         。2)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應的化學(xué)方程式及反應類(lèi)型:
          步驟③:___________________________(      );。
         。3)右圖是實(shí)驗室一氧化碳還原氧化銅的裝置圖,
          該裝置存大一個(gè)主要的問(wèn)題是________________;
          你認為改進(jìn)的方法是                       。
         。4)在實(shí)驗過(guò)程中,圖中A處能看到的現象是                  。
          13.(8分)以下是實(shí)驗室常用部分儀器:
         、
         。1)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的          (填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有          ,則說(shuō)明該裝置不漏氣。如果該發(fā)生裝置用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,還缺少的實(shí)驗用品是           ,發(fā)生反應的化學(xué)方程式為                               。
         。2)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿(mǎn)了,其驗滿(mǎn)方法是                。
         。3)乙炔又稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗室用電石(CaC2 ,固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是       (填序號);乙炔與水反應的化學(xué)方程式你認為應該是         (填字母)
          A、CaC2 + H2O =C2H2↑+CaO       B、CaC2 + 2H2O =C2H2↑+Ca(OH)2
        14.(4分)催化劑在科研、醫藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著(zhù)廣泛應用。
          為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用。在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗并記錄相關(guān)數據。(其他影響實(shí)驗的因素均相同)
          編號KClO3質(zhì)量/g其他物質(zhì)質(zhì)量/g待測數據
          實(shí)驗12.0
          實(shí)驗2aMnO2  0.5
         、 表中a的數值應是              。
         、 表中的待測數據指        (填字母序號)。
          A.氧氣的質(zhì)量        B.反應后固體的質(zhì)量
          C.氧氣的體積        D.單位時(shí)間內產(chǎn)生氧氣的體積
         、 設計“實(shí)驗1”的目的是                      。
          15.(9分)化學(xué)反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來(lái)判斷反應的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應。
          編號鹽酸NaOH溶液△t/℃ 13.65﹪2.00﹪3.5
          23.65﹪4.00﹪x
          37.30﹪8.00﹪14
          該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合,用
          溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前
          后溫度的升高值△t(如下表)。
         。1)表中x =        。(2分)
         。2)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計的情況下,通過(guò)右圖所示裝置完成了實(shí)驗。則該同學(xué)
          根據                               (2分)判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。
         。3)關(guān)于實(shí)驗中的細節和意外情況:
         、 實(shí)驗中,氫氧化鈉必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是              。
         、 實(shí)驗過(guò)程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是                         。
         、 在實(shí)驗過(guò)程中意外發(fā)現有氣泡出現,你認為原因是                         。
         、 發(fā)現盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末。他們依據所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:① 可能是NaOH;你認為:
         、 可能是                        ; ③ 可能是_________________________。
         

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