2011成都中考化學(xué)模擬試題及答案

　17．（7分）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉化關(guān)系如右圖所示，部分生成物及反應條件已略去。
　�。�1）如果A、B均為黑色固體，
　　C是造成溫室效應的主要氣體，
　　則E的化學(xué)式是             ，
　　A與B反應的化學(xué)方程式可能是
　　，D由       構成（選填“分子”、“原子”或“離子”）。
　�。�2）如果A常用來(lái)中和土壤的酸性，C是一種常見(jiàn)的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現象是    ， D與E反應的化學(xué)方程式可能是
　　五、（本大題包括1個(gè)小題，共11分）
　　18．甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗：
　　寫(xiě)出甲實(shí)驗中鹽酸和氫氧化鈣反應的化學(xué)方程式                           。
　　乙實(shí)驗中鹽酸和碳酸鈉反應的化學(xué)方程式                                。
　　實(shí)驗結束，甲、乙兩位同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進(jìn)行了討論。
　　【觀(guān)察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗時(shí)沒(méi)有觀(guān)察到明顯現象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學(xué)認為，甲同學(xué)實(shí)驗時(shí)應先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀(guān)察到            時(shí)，就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。
　　【觀(guān)察與討論2】當乙同學(xué)沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時(shí)，觀(guān)察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現了白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論確定，甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是　，     （均寫(xiě)化學(xué)式），才會(huì )出現上述現象。
　　為科學(xué)處理實(shí)驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終形成的廢液里的溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。
　　【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
　　【猜想與假設】
　　甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)。
　　乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)。
　　【活動(dòng)與探究】
　　甲、乙同學(xué)為了驗證自己的猜想，分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗：
　　甲同學(xué)實(shí)驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無(wú)明顯現象。
　　得出結論：甲猜想不成立，則乙猜想成立。
　　乙同學(xué)實(shí)驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現白色沉淀。
　　得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。
　　【反思與評價(jià)】請對甲同學(xué)由實(shí)驗現象得出的結論給予評價(jià)：
　　【表達與交流】甲、乙同學(xué)確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認為處理該廢液的方法是：
2011年成都市高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷
　　化   學(xué)（參考答案）
　　第I卷（選擇題）
　　題號123456789101112得分
　　答案CADBBCDAABCC
　　第II卷（非選擇題）
　　二、（本大題包括2個(gè)小題，共15分）
　　13． (1)SO     NaHCO3   (2) Zn2+或鋅元素   堿  (3)AD
　　14．（1）混合物  4Al+3O2=2Al2O3
　�。�2）b（或d）  熱固性
　�。�3）① 6   鐵  ② 鈣   貧血
　�、� 糖類(lèi)
　　三、（本大題包括1個(gè)小題，共16分）
　　15．
　�。�1）①濃硫酸溶于水放熱，使溫度達到白磷的著(zhù)火點(diǎn)以上   ②銅導熱性好且化學(xué)性質(zhì)穩定③32mL（4）使氣體內外壓強相等，從而測得的氣體體積更精確  ④量筒不能用作反應容器
　�。�2）8   192   ②膠頭滴管    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
　�、� I B  II Na2SO4  NaOH 只填一個(gè)或多填一個(gè)給0.5分，有錯不給分
　�、�3.92%  （本計算題4分）
　　四、（本大題包括2個(gè)小題，共22分）
　　16．
　�。�1）CD
　�。�2）2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑   防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導管
　�。�3）催化作用  2 H2O2        2 H2O + O2↑     D
　�。�4）可以使反應隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止     廢物利用，節約資源，還可控制反應速率
　　已停止   石灰石（或大理石）  CaCO3+ 2 HCl ＝ CaCl2 + CO2↑+ H2O
　　使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純）   >
　　17．
　�。�1）O2（寫(xiě)名稱(chēng)不給分）C+2CuO高溫2Cu+CO2↑（或2C+Fe3O4高溫3Fe+2CO2↑）原子
　�。�2）有白色沉淀生成     2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（合理答案均可）
　　五、（本大題包括1個(gè)小題，共11分）
　　18．
　　Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
　　Na2CO3＋2HCl==2NaCl＋H2O＋CO2↑
　　【觀(guān)察與討論1】酚酞溶液由紅色變無(wú)色（或酚酞溶液紅色褪去）
　　【觀(guān)察與討論2】CaCl2、HCl     NaCl、Na2CO3
　　【反思與評價(jià)】甲同學(xué)結論不正確，甲實(shí)驗只能說(shuō)明廢液中無(wú)氯化鈣，若廢液中只含有氯化鈉也無(wú)明顯現象，則乙同學(xué)猜想不一定成立，所以甲同學(xué)結論不正確
　　【表達與交流】向最終廢液中加入氯化鈣溶液（或加入酸性溶液）至中性后再倒掉廢液

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