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        南京玄武區2011年中考化學(xué)二模試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-6-9

        六、(本題包括1小題,共12分)
          29.小華是個(gè)非常愛(ài)動(dòng)腦的同學(xué),做溶液的導電性實(shí)驗時(shí),小華觀(guān)察得非常仔細,以下是他們小組觀(guān)察、記錄并思考的一些問(wèn)題:
          (1)電解水時(shí),通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是              。
          (2)經(jīng)過(guò)溶液的學(xué)習后,小華明白了不是所有的溶液都能導電的道理,下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導電的是          。
          A.蔗糖       B.植物油       C.高錳酸鉀       D.碳酸鈉
          (3)做氯化鈉溶液的導電性實(shí)驗時(shí),小華不僅看到燈泡亮了,還觀(guān)察到與電解水相似的現象:兩根石墨電極上都出現了氣泡。這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望。請你一起參與小華的探究活動(dòng)吧!
          【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液通電時(shí)石墨電極上分別生成了什么氣體?
          【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積Cl2。
          【提出假設】假設1:電極上分別生成了氫氣和氯氣;
          假設2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;
          假設3:電極上分別生成了氫氣和氧氣。以上假設的依據是
          【設計實(shí)驗】小華決定用右圖所示的裝置來(lái)電解氯化鈉的飽和溶液。并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。
          【實(shí)驗分析】觀(guān)察到一支試管中收集的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃,則假設   成立:小紅又向反應后的溶液中滴加無(wú)色酚酞,結果酚酞變紅,請寫(xiě)出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應的化學(xué)方程式_                              。
          【反思與評價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗,你認為在電解水時(shí)     (填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液,原因是
         。4)小華還想利用H2還原氧化鐵的實(shí)驗測定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。
          [設計實(shí)驗]實(shí)驗裝置圖如下:
         、賹(xiě)出裝置中試劑的名稱(chēng):乙         ,丙         。
         、趯(shí)驗開(kāi)始時(shí),應該先         (選填字母)。
          a.加熱反應管丁         b.從分液漏斗中滴加液體
          在這兩步操作之間,還應進(jìn)行的一步操作是                   。
         、蹖(xiě)出反應管丁中發(fā)生反應的化學(xué)方程式:                      。
          [進(jìn)行實(shí)驗]該小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗,測得了下列數據:
          反應前反應后
          丁管和內盛物的總質(zhì)量132.4g130.0g(冷卻到室溫稱(chēng)量)
          戊管及內盛物的總質(zhì)量143.2g145.9g
          [數據處理]請通過(guò)以上數據計算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。(請寫(xiě)出計算過(guò)程)
          [誤差分析]
         、偃绻搶(shí)驗缺少裝置丙,則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會(huì )       (選填“偏大”或“偏小”)。
         、谌绻麑(shí)驗后觀(guān)察到反應管丁中有水珠凝結,則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會(huì )       (選填“偏大”或“偏小”)。

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