2011合肥中考語(yǔ)文試題試卷難度點(diǎn)評

　　閱讀寫(xiě)作都不難

　　●合肥市45中　文亮

　　2011年我省中考語(yǔ)文試題立足基礎、著(zhù)眼能力、注重創(chuàng )新，體現了中考語(yǔ)文改革的新趨勢，可以概括為“穩中有變，亮點(diǎn)頻現”。

　　一、語(yǔ)文積累與綜合運用

　　命題特點(diǎn)：立足基礎，突出語(yǔ)言運用。

　　1.詩(shī)文默寫(xiě)題：還是主要考查學(xué)生對古詩(shī)文的背誦、理解以及書(shū)寫(xiě)。學(xué)生只要平時(shí)注重背誦和默寫(xiě)的積累，不難拿到滿(mǎn)分。

　　2.名著(zhù)閱讀難度降低。今年很意外地又考了去年考過(guò)的《水滸》，題型與去年相似，設題簡(jiǎn)單。還采用了填空題的形式，考查了另外幾篇名著(zhù)的體裁。

　　3.今年“綜合性學(xué)習”試題體現了生活性、綜合性、實(shí)踐性、探究性的特點(diǎn)。題型包括請假條的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)對寫(xiě)作的影響等，都較好地體現了語(yǔ)文工具性、人文性的學(xué)科特點(diǎn)。

　　二、閱讀

　　命題特點(diǎn)：凸顯理解、品味，考查學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　課內文言文閱讀能力考查了《馬說(shuō)》，多少有點(diǎn)出乎意料，但作為《考綱》上的重點(diǎn)篇目，又在情理之中。著(zhù)重考查實(shí)詞、虛詞、語(yǔ)句翻譯和文段理解，難度不大，也比較符合文言文教學(xué)實(shí)際。

　　現代文閱讀每年兩篇，今年同樣如此�！胺�中有變”，可能如很多教師所料，繼去年考查了一篇議論文閱讀后，今年另一篇現代文閱讀考了說(shuō)明文《微藻——可循環(huán)的“綠色油田”》，說(shuō)明文主要考查：說(shuō)明對象及其特點(diǎn)；說(shuō)明方法及作用；說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)等。散文《生機勃勃的太陽(yáng)花》的題型分別從整體思路把握、情感體驗、語(yǔ)言品析、內容理解、主題內涵評價(jià)來(lái)設置，由淺入深，梯度明顯，既重視對學(xué)生閱讀中最基本的文意把握、信息篩選、要點(diǎn)概括等能力的考核，又注重對閱讀感悟、聯(lián)想探究、評價(jià)賞析等能力的培養

2011合肥中考語(yǔ)文試題試卷難度點(diǎn)評

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