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2011莆田中考物理試題試卷及參考答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-7-5
25、(5分)探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
。1)提出問(wèn)題:觀(guān)察下圖,結合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
。2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a、液體表面的大。篵、液體 的高低;c、液體 的快慢。
。3)進(jìn)行實(shí)驗、收集證據(針對猜想a)
、袢蓧K相同的玻璃板。
、蛟诓AО迳戏謩e滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面
大小明顯不同,如圖所示。
、蟊3志凭臏囟群途凭 相同。
、羧舾蓵r(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
。4)分析與結論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
。5)本實(shí)驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法。
26、(5分)探究杠桿的平衡條件
。1)如圖所示,若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的螺母向(填“左”或“右”)調節至平衡。杠桿平衡后,在整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中,(填“可以”或“不可以”)再旋動(dòng)兩側的螺母。
。2)下列實(shí)驗步驟中
A、調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。
B、計算每次實(shí)驗中F1L1和F2L2的大小,根據計算結果得
出杠桿的平衡條件。
C、改變鉤碼的個(gè)數和位置,重復實(shí)驗。
D、記下動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數據填入表格中。
E、將鉤碼掛職在杠桿的支上點(diǎn)兩邊,先改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,然后調節阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是
。3)每個(gè)鉤碼重1N,杠桿上每格長(cháng)度是4cm。下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗數據。
次數F1/NL1/cmF2/NL2/ cm
11824
228116
321238
分析上述數據,可得出的杠桿的平衡條件是:
。4)上圖中,杠桿在水平位置平衡,如果這時(shí)在兩側鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿的 端將下沉。
27、(8分)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗中,需要的有:額定電壓為2.5V的小燈泡一只,新干電池兩節,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一只,導線(xiàn)若干。實(shí)驗電路及實(shí)物連接圖如下圖甲、乙所示。
。1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn),按照電路圖將未連接的電路完整。
。2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,應將滑片P放在變阻器的 端。
。3)閉合開(kāi)關(guān),調節滑動(dòng)變阻器滑片P,當電壓表示數為 V時(shí),
小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表的示數如圖丙所示,該電流是
A,該燈泡的額定功率是 W。
。4)完成上述實(shí)驗后,繼續測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變
化的關(guān)系圖像,如圖丁所示,由圖像可知,當通過(guò)燈泡的電流為0.1A
時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是 歐。
。5)若實(shí)驗中,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡兩端電壓表示數始終為3V,電流表示數幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是
28、(3分)兩個(gè)相同的容器,分別裝著(zhù)體積相同的水和鹽水。請你用三種方法將它們區分開(kāi)來(lái)。要求:不同的方法依據的物理知識不同;每種方法只用一種器材。請寫(xiě)出每種方法用到的器材的名稱(chēng)。
器材: ; ; 。
四、計算題:(共20分)
29(4分)喜羊羊發(fā)現后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過(guò)來(lái),此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m。問(wèn):喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?
30、(8分)《西游記》中對孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述:“悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根鐵柱子,兩頭是兩個(gè)金箍,緊挨金箍有鐫成的一行字!缫饨鸸堪粢蝗f(wàn)三千五百斤’,約丈二長(cháng)短,碗口粗細”。以國際單位制,金箍棒質(zhì)量為6750kg,體積約0.2m3,問(wèn):
。1)在海底將上述棒抽出后,棒受到的重力和浮力多大?
。╣取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 )
。2)在海水中將上述棒豎直上提1000m,孫悟空至少要做多
大的功?
。3)為了方便用力,孫悟空將棒變得細短了許多(質(zhì)量不變)。
而思思同學(xué)認為孫悟空可以不做功就能讓棒上升到海面。請你說(shuō)說(shuō)司空要怎么做?
31、(8分)小聰同學(xué)將一個(gè)報廢了的電吹風(fēng)(銘牌如下表),拆開(kāi)來(lái)研究。他發(fā)現電吹風(fēng)中有電熱絲,電動(dòng)機和開(kāi)關(guān)等,他畫(huà)出的電吹風(fēng)的電路圖如圖所示。問(wèn):
。1)該電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R中的電流多大?
。2)小聰同學(xué)畫(huà)出的電路圖有何錯誤之處?
。3)如何改正?請畫(huà)出改正后的電路圖。
......
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