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        2011徐州中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-7-25

        徐州市2011年中考語(yǔ)文試題參考答案
          1、D
          2、略
          3、⑴①粗糙②溫潤⑵在以后的日子里總有一天會(huì )得到回報。
         、鞘纠哼@個(gè)世界一張美好的通行證
          4、C
          5示例:6成教師認為學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降。
          6、背   擺放   酒杯    蔬菜
          7、B
          8、①背東西的人在路上唱歌 ,走路的人在樹(shù)下休息。② 游人們知道跟隨太守游玩快樂(lè ),而不能知道太守把他們的歡樂(lè )當作樂(lè )趣。
          9、為下文寫(xiě)太守樂(lè )作鋪墊,反映歐陽(yáng)修治理有方,這里政通人和,人民安居樂(lè )業(yè)。
          10、亡:沉沒(méi)。向:從前。
          11、商人 出爾反爾、不講誠信
          12、D
          13、寫(xiě)出了室外群山連綿,炊煙裊裊,夕陽(yáng)西下,一座孤城的情形,再現了邊塞的悲涼。
          14.我們要敬業(yè)。
          15.凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。
          16.道理論據  從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)(答對意思即可)。
          17、答案示例:經(jīng)歷了四個(gè)階段。童年不懂父愛(ài),反而將父親視為需要保護的弱者;上中學(xué)(青春期)渴望得到如他人一樣的父愛(ài),卻不能理解父親無(wú)聲的愛(ài);工作后開(kāi)始理解父親的愛(ài),并開(kāi)始學(xué)著(zhù)愛(ài)父親;結婚時(shí)看到父親寄來(lái)的DV,才真正理解了父親雖無(wú)聲卻含蓄、深沉、真摯的愛(ài)。(每點(diǎn)1分,共4分。意思對即可。)
          19、①答案示例:表現了“我”因無(wú)法理解父親的溫情和深?lèi)?ài),而產(chǎn)生的不滿(mǎn)和抱怨。(答出“不理解父愛(ài)”得1分;答出“不滿(mǎn)”或“抱怨”中任意一點(diǎn)得1分。共2分。意思對即可。)②答案示例:表現了父親對“我”的愛(ài)的含蓄、深沉、真摯和獨特。(能答出“含蓄、深沉、真摯、獨特”中任意一點(diǎn)即可得2分。意思對即可。)
          18、答案示例:DV上的那么多瑣碎的舊物和細節記錄著(zhù)“我”的成長(cháng)過(guò)程,包含著(zhù)父親對“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。(答出“記錄”“成長(cháng)過(guò)程”得1分;答了“包含”父愛(ài)得2分。共3分。意思對即可。)
          19、答案示例:第一,便于作者抒發(fā)真實(shí)感情,表達深深的內疚和悔恨之意。第二,增加文章的真實(shí)性。(每點(diǎn)2分。共4分。)
          20、答案示例:這是成熟后的“我”的自我剖析,同時(shí)包含著(zhù)深深的歉意和悔恨。雖然這只是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中的小插曲,可也只有博大深沉的父愛(ài)才能包容我們的無(wú)知和幼稚;誤解、刁難、對抗。父親是一本大書(shū),需要我們用一生的時(shí)間來(lái)閱讀。父愛(ài)的無(wú)私和博大需要我們用一生來(lái)回報。(能寫(xiě)出對父親的正確理解,表達出感激和報答之意得3分;能寫(xiě)出對父愛(ài)的正確理解得2-1分;對父愛(ài)理解不正確,沒(méi)有表達出感激和報答之意不得分。共3分。)
          21、①地區分布不均(或:水土資源不相匹配,生態(tài)資源相對脆弱)。②南北跨度大,遠距離調水困難(或:總的水資源可利用量不大)。③人口越來(lái)越多(或:人均水資源占有量越來(lái)越小。(3分)
          22、不能。因為用上“僅”可以突出地說(shuō)明我國水資源嚴重短缺的程度,去掉則無(wú)此效果,這里體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、科學(xué)性。(4分)
          23、水資源供需失衡的結果,一是國民經(jīng)濟用水擠占生態(tài)環(huán)境用水,二是城市與工業(yè)用水擠占農業(yè)用水(或:水資源供需失衡的結果)。(3分) 24、此題為開(kāi)放性試題,只要提出兩條合理建議,并能說(shuō)明理由即可。(2分)
          25、作文評分標準:
          一類(lèi)卷:45—50分(90—100)(以47分為基準分)內容充實(shí),結構嚴謹,思路清晰,語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。(內容有新意,構思有創(chuàng )意,語(yǔ)言美感強的,可以得滿(mǎn)分。)
          二類(lèi)卷:38—44分(75—89)(以41分為基準分)內容比較充實(shí),結構完整,條理清楚,語(yǔ)言通順。
          三類(lèi)卷:30—37分(60一74)(以33分為基準分)內容具體,結構基本完整,條理基本清楚,語(yǔ)言基本通順。
          四類(lèi)卷:29分以下(59分以下) 或內容空泛雜亂;或結構殘缺不全;或思路十分混亂;或語(yǔ)言極不通順;或確屬抄襲之作。卷面分(3分),卷面整潔,書(shū)寫(xiě)美觀(guān)得滿(mǎn)分;卷面工整,書(shū)寫(xiě)認真得2分;卷面較亂,書(shū)寫(xiě)潦草得1分;卷面雜亂不得分

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