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        2011阜新中考語(yǔ)文試題及答案(word版)

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-8-20

        啟用前☆絕密      試卷類(lèi)型:A
          2011年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平升學(xué)考試
          語(yǔ)文試題
          整理錄入:青峰弦月
          一、積累與運用(30分)
          1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(5分)
          人生就是如此,如果不能給自己準確定位,便只能終生祿祿無(wú)為;而一旦找準契合自己的最佳位置,便如魚(yú)得水,事半功倍。每個(gè)人的興趣愛(ài)好和能力不同,利用自己的特長(cháng),發(fā)揮自己的能力,才能創(chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)。所以,身處困境,遭遇挫折的人們不應沉湎于悲傷概嘆之中,而是應該積極思索,找準自己的愛(ài)好,確立自己的人生目標并堅持不懈地走下去,這樣成功才會(huì )指日可待。
         。1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
          契合:(A.qì  B.qiè)                             契合:(A.cuō  B.cuò)
         。2)文中還有兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)有誤,請找出來(lái)并加以改正。(2分)
          錯別字    改為          錯別字    改為
         。3)解釋詞語(yǔ)。(1分)
          沉湎:
          2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一句是(    )。(2分)
          A.日本福島核泄漏給人們帶來(lái)了不可名狀的恐懼。
          B.雷鋒傳人郭明義,堅持20年無(wú)償獻血,個(gè)人捐款10多萬(wàn)元。他的先進(jìn)事跡,家喻戶(hù)曉,廣為流傳。
          C.森林公園里,高低錯落的樹(shù)木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。
          D.隨著(zhù)2010年微博的異軍突起,權威人士對這項新事物的美妙與危險眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。
          3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是(    )。(2分)
          A.嚴懲酒后駕車(chē),提高了司機們遵守交通法規的意識。
          B.通過(guò)開(kāi)展“誦紅詩(shī),唱紅歌”等活動(dòng),使同學(xué)們加深了對中國共產(chǎn)黨的認識和熱愛(ài)。
          C.隨著(zhù)食品安全問(wèn)題屢屢出現,全社會(huì )呼吁有關(guān)部門(mén)盡快健全和建立食品安全監管機制。
          D.一代文豪魯迅先生以他不朽的著(zhù)作名垂青史。
          4.根據下面句子的句式特點(diǎn)及修辭方法,在橫線(xiàn)上補充恰當的語(yǔ)句。(2分)
          母親的叮嚀,是融化冰霜的陽(yáng)光;母親的背影,是喚醒記憶的照片;        ,         。母親是風(fēng)景中的風(fēng)景,母親是詩(shī)歌中的詩(shī)歌。
          5.根據下面的語(yǔ)境,完成口語(yǔ)交際。(2分)
          晚上回家,小明的爸爸興奮地說(shuō):“今天過(guò)節了,咱一家三口去外面吃飯吧!”小明的媽媽立刻反駁說(shuō):“你還敢出去吃飯!你沒(méi)看電視報道歐洲急性腸道病流行,死亡人數在上升嗎?”小明爸爸又說(shuō):“那也不能草木皆兵!”兩個(gè)人意見(jiàn)不一,各不相讓。此時(shí),小明想對爸爸媽媽說(shuō):“         !甭(tīng)了小明的話(huà),爸爸媽媽都笑了。
          6.名著(zhù)閱讀。(2分)
          “孩子們所盼望的,過(guò)年過(guò)節之外,大概要數迎神賽會(huì )的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會(huì )的行列經(jīng)過(guò)時(shí),一定已在下午,儀仗之類(lèi),也減而又減,所剩的極其寥寥。往往伸著(zhù)頸子等候多時(shí),卻只見(jiàn)十幾個(gè)人抬著(zhù)一個(gè)金臉或藍臉紅臉的神像匆匆地跑過(guò)去。于是,完了!
          這段文字選自《朝花夕拾》中的哪篇文章?請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內容。
          7.根據提示默寫(xiě)。(15分)
         。1)我寄愁心與明月,             。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
         。2)              ,長(cháng)河落日圓。(王維《使至塞上》)
         。3)角聲滿(mǎn)天秋色里,             。(李賀《雁門(mén)太守行》)
         。4)             ,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
         。5)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,             。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
         。6)             ?心遠地自偏。(陶淵明《飲酒》)
         。7)             ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
         。8)馬作的盧飛快,             。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
         。9)水何澹澹,             。(曹操《觀(guān)滄!罚
         。10)李白在《行路難》中,以形象化的語(yǔ)言,寫(xiě)出世途艱難,寓含無(wú)限惆悵的詩(shī)句是:              ,             。
         。11)《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》中,表達作者在朋友的鼓勵下意志堅定,振作精神的詩(shī)句是:              ,             。
         。12)《岳陽(yáng)樓記》中,與“進(jìn)亦憂(yōu)”“退亦憂(yōu)”內容上相照應的句子是:              ,             。
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