2011年黔東南中考語(yǔ)文試題及答案（word版）

　�。ㄈ�）閱讀《還是多想想明天》，完成20-25題。（12分）
　　不知從何時(shí)起，“別管以后”成了時(shí)髦。閑談可以莫談國事，一輩子甭管兩輩子事，當官者信奉“有權不用過(guò)期作廢”，大款們信奉“今朝有酒今朝醉”。一曲“別管以后將如何結束，至少我們還有夢(mèng)”，更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如癡如醉，夢(mèng)幻人生。
　　翻翻斑駁的歷史，有時(shí)會(huì )揭開(kāi)歷史的瘡疤，重溫一下過(guò)去，可以找到今天的影子。法國國王路易十六曾叫囂過(guò)：“哪怕我死后洪水滔天�！笨墒�，路易十六還沒(méi)有來(lái)得及享盡人生，大革命便把他推上了斷頭臺。穿行于中國五千年文明史，每當雨疏風(fēng)驟之時(shí)，夏桀、商紂之類(lèi)的暴君便粉墨登場(chǎng)�！皠e管以后”的暴行層出不窮，每隔幾百年就會(huì )周期的暴虐一次，動(dòng)蕩使生產(chǎn)力積累蕩然無(wú)幾，留下的也只有“從頭說(shuō)”。
　　歷史告訴我們，只要“別管以后”，縱使國家強大如秦也免了二世而亡；只要不為明天著(zhù)想，家有石崇之富，也免不了餓殤街頭；“別管以后”肯定是要付出慘痛的代價(jià)的。
　　魯迅先生早在20世紀30年代就提醒過(guò)我們：雖然有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用，幾百年之后呢？我們當然是化為靈魂，或上天堂，或下地獄，但我們的子孫是在的，可以還應該給他們留下一點(diǎn)。而今有些地方，森林砍完了，礦石彩荒了，對資源“竭澤而漁”，或濫采濫用，留下的不只是“夢(mèng)”的問(wèn)題，而是嚴重的亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。
　　治國與治家同理，其亡必忽焉。如果說(shuō)我們不負責地“不管”以后，以后的事肯定要有人管的，今日的惡作劇將由我們或我們的子孫以十倍、百倍的代價(jià)不補償，這種斷垣殘“夢(mèng)”不敢做得得了嗎？
　　“別管以后”將是“如何結束”，靠曾經(jīng)擁有也不是辦法，別再犯傻了，還是為明天，為子孫想想吧！
　　20．本文批駁的敵論是             。（2分）
　　21．本文擺出敵論的方法是（  ）（2分）
　　A．邊敘述邊擺敵論                  B．先擺敵論再寫(xiě)具體表現
　　C．先寫(xiě)具體表現再擺敵論            D．擺敵論后直接批駁
　　22．（1）“重溫一下過(guò)去，可以找到今天的影子”中“今天的影子”指            。（1分）
　�。�2）“以后的事肯定要有人管的”，這“人”指                           。（1分）
　　23．文章批評利用資源不得法的是           和            兩種做法。（2分）
　　25．說(shuō)說(shuō)題目“還是多想想明天”的含義。（2分）
　　答：
（四）閱讀下面短文，完成26-30題。（12分）
　　心中的自留地
　�、僮粤舻�，顧名思義，給自己留下的一片土地。在人民公社的時(shí)代，除了生產(chǎn)隊公共的土地之外，也給每一戶(hù)社員留下一小片的土地，叫“自留地”。
　�、谖沂俏覀兗也藞@的主人。那時(shí)候我只有十一二歲，就成了道道地地的菜農。冬天，所有的菜已經(jīng)收獲完了，留下干枯的莖和藤，我就用鐮刀把它們全割了當柴燒去。菜地上覆了一層霜。我拿起刨鍤把菜地刨了一遍，刨出一片嶄新的土地，它翻過(guò)身來(lái)向藍天做著(zhù)深呼吸。這時(shí)候的土地是醒著(zhù)的，一場(chǎng)冬雪來(lái)它就眠著(zhù)，眠了一個(gè)冬天，養足了墑氣，等來(lái)年春天孕育新的蔬菜生長(cháng)。
　�、鄞禾�，我把土弄碎了，碎得像面粉一樣。我辟出了菜畦。我把一粒粒菜籽灑向土里，然后又耙勻了。這是一層新土，我在上面蓋了一層草氈。菜籽在土里浸泡著(zhù)，先形成胚胎，再發(fā)出芽來(lái)，然后就長(cháng)出苗來(lái)，草氈一掀開(kāi)，就蔥郁一片了。菜苗一天天葉子變大，在長(cháng)高長(cháng)壯，間了苗之后更加青綠，葉子仿佛變成黑的了。我從井里挑了水灑向菜畦，一瓢一瓢，唰唰，每一株菜都神清氣爽起來(lái)。它們高興，我也跟著(zhù)高興。我拔了一捆回家讓母親做菜去，吃著(zhù)自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，充滿(mǎn)著(zhù)自豪與得意。
　�、芙�(jīng)營(yíng)菜地就如同經(jīng)營(yíng)著(zhù)一件作品。至今我無(wú)法回想起在這里我種下的蔬菜的確切品種。我種下的蔬菜大概有十幾種之多吧。我精心地經(jīng)營(yíng)著(zhù)我們的這片自留地，看著(zhù)豆角、梅豆、絲瓜順著(zhù)籬笆爬，甚至爬到高高的樹(shù)上，看著(zhù)我種下的架南瓜像小狗一樣地滿(mǎn)地蜷著(zhù)，八月十五的時(shí)候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去，我就異常地開(kāi)心，心理獲得最大的滿(mǎn)足。
　�、萘胰昭籽�，南瓜和向日葵的葉子沮喪地耷拉著(zhù)，我挑了兩只小桶去井里打水。小桶漏出的水在土路上劃出鮮明的曲線(xiàn)，打在土上冒出煙來(lái)。我把桶中的水澆向南瓜和向日葵的根部，它們立時(shí)就會(huì )精神起來(lái)，在黃昏的風(fēng)中搖曳歌唱起來(lái)。我光著(zhù)上身，頂著(zhù)烈日，皮膚被灼得生疼，像被鞭子抽過(guò)一樣，又油又黑，像被桐油涂過(guò)一樣。我的每一滴汗在地上都能砸出一個(gè)坑來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我明白我的血液已經(jīng)和蔬菜融在一起了。
　�、捱@就是我的自留地。我耐心地經(jīng)營(yíng)它，像梳理著(zhù)心愛(ài)的鳥(niǎo)的羽毛。它在我心中留存了幾十年，成為我遙遠的兒時(shí)的記憶。自那之后，我就沒(méi)有了這樣的自留地。這些年我穿行在城市里，忙東忙西，丟失了自己的腳步。我想我到底是在為什么而忙呢？我究竟是誰(shuí)？我從哪里來(lái)，將到哪里去？沒(méi)有誰(shuí)給我提供準確的答案。我就在想，我如果能夠留給自己一片自留地，好好經(jīng)營(yíng)我的一方田園，一片天地，筑起我的籬笆，開(kāi)墾我的菜畦，種植我的四季蔬菜，該有多好？
　　26．文章第一段在全文中有何作用？（3分）
　　答：
　　27．你是如何理解第⑤段劃線(xiàn)句的？（3分）
　　答：
　　28．“我”是怎樣經(jīng)營(yíng)菜地的？請結合全文簡(jiǎn)要概括。（3分）
　　答：
　　29．文章標題“心中的自留地”有什么含義和作用？（3分）
　　答：
　　四、綜合性學(xué)習（10分）
　　30．日本發(fā)生的九級大地震，引發(fā)四座核電站爆炸，核電立即成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，請你參加相關(guān)活動(dòng)完成以下任務(wù)。（4分）
　�。�1）探究下列活動(dòng)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你得到的結論。
　　材料一：全球每年產(chǎn)生的二氧化碳中，38%來(lái)自于煤碳，43%來(lái)自于石油，一臺一百萬(wàn)千瓦的火電機組每年產(chǎn)生的二氧化碳差不多有700萬(wàn)噸，如果取代燃煤發(fā)電設備，同樣功率的核電設備運行一年能避免排放560萬(wàn)噸二氧化碳。
　　材料二：1986年4月26日凌晨1時(shí)23分，一系列化學(xué)爆炸摧毀了前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站的4號反應堆，大量放射性物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境中，持續了10天，28人幾周內死于急性放射病，其后十年放射病患者又有10人陸續死亡。（2分）
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