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2011撫順中考語(yǔ)文試題及答案（word版）
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2011-8-23
�、�10個(gè)小時(shí)后,我們走出了上�；疖�(chē)站，被幾個(gè)老鄉接到學(xué)校，終于安頓好了，母親突然小聲地說(shuō)：“咱請人家吃頓飯吧,讓這些孩子幫這么多忙,多不好意思啊�！�
�、葸@是母親第一次和這么多“有學(xué)問(wèn)”的人同桌吃飯。盡管有兒子在身邊陪著(zhù),她還是局促不安。我們讓她多吃菜,她則慌亂地不知夾哪道菜。因為緊張,連筷子都弄掉了。（A）我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
�、薜诙焖湍赣H去車(chē)站,我特意打了電話(huà)讓鄰居在那邊接站。一直到火車(chē)快開(kāi)了,我才下來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)母親頭發(fā)蓬亂、灰白,眼睛紅紅的。車(chē)啟動(dòng)了,她別過(guò)臉去,不再看我,瘦削的脊背那么孤單。我突然間難過(guò)起來(lái),然后瘋了似的跑到車(chē)廂門(mén)口,對著(zhù)要關(guān)門(mén)的乘務(wù)員大喊:“15號車(chē)廂靠門(mén)口第一個(gè)座位上的老人,麻煩您幫忙照顧,她沒(méi)有出過(guò)門(mén)的！”看見(jiàn)乘務(wù)員淡淡地點(diǎn)頭,我又拼命地高聲喊:“我是她——兒——子——”
�、咴�(huà)一出口,淚就跟著(zhù)流下來(lái)。
�、嘁粋�(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事,她認真地聽(tīng)著(zhù),到最后,才突然插話(huà)：“兒子,媽坐火車(chē)去看你吧�！保˙）我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”“可是,兒子,媽真的想你了……”
�、嵛也琶靼�,母親已經(jīng)完全像個(gè)孩子。她知道陪兒子出行,帶給他的只是麻煩;她知道坐火車(chē)去看兒子,或許讓他擔憂(yōu)一路;她也知道兒子已是大人,可以不需要她就能自由地飛翔�？伤廊幌胍o他帶去這些煩惱,只是因為,一日日老去的她,對他的依戀是那樣深。
�、舛@樣的依戀,什么時(shí)候,歲月就從我手中接過(guò),轉交給了母親？
14.選文標題有哪兩層意思？（4分）
15.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用的是否恰當？為什么？（3分）
一個(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事。
16.第②段畫(huà)橫線(xiàn)部分在文中有什么作用？（4分）
17.指出文中A、B兩句分別運用了哪種描寫(xiě)方法，并分析其表達作用。（4分）
A.我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
B.我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”
18.第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)句子表達了人物什么感情？（3分）
19.“我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋”，“我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)”。詩(shī)人的這兩句話(huà)是否能夠完整地詮釋本文的主題？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）
�。ㄈ╅喿x下面的選文，回答20-24題。（15分）
均衡營(yíng)養更健康
�、傥覈�5歲兒童體重不足者比率為10%-20%，生長(cháng)遲緩者比率為35%，個(gè)別貧困地區高達50%以上。這是第三次全國營(yíng)養調查為我們提供的一組驚人數據。專(zhuān)家指出，維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡是導致中國人特別是青少年兒童體質(zhì)普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科學(xué)補充營(yíng)養元素的觀(guān)念，已經(jīng)成為改善中國人營(yíng)養狀況的當務(wù)之急。
�、谥袊司烤谷鄙倌男I(yíng)養元素呢？
�、垅}、維生素B2和維生素A是中國人嚴重缺乏的營(yíng)養元素。其中鈣缺乏的嚴重程度排名第一�？茖W(xué)顯示，人體每天對鈣質(zhì)的需求量為800毫克，而我國人均每天攝入量為405毫克，僅達需求的50.6%。缺鈣會(huì )導致腳抽筋、盜汗、腰酸及骨質(zhì)疏松等癥狀。維生素B2和維生素A的每天攝入量也只達到人體需求的61.5%和59.5%。
�、芫S生素C、鋅、鐵也是中國人缺乏的營(yíng)養元素。據調查，全國人均每天攝入維生素C量為100.2毫克，已達到100毫克的標準。但是，維生素C主要來(lái)源于蔬菜中，中國居民飲食上習慣食用煮熟的蔬菜，致使其中大多數維生素C被破壞。有文章分析中國居民維生素C的實(shí)際攝入量?jì)H達50毫克。另外，我國人均每天攝入鋅12毫克，比需求量少20%。青少年兒童缺鋅比較嚴重，已影響部分青少年兒童智力和身高的正常發(fā)育。中國居民食用的鐵，主要來(lái)自于大米、堅果、果葉蔬菜等植物中的非原血紅素鐵，其利用率較低，吸收率也遠遠低于動(dòng)物性食物中所含的鐵。此外，中國人食用量最大的谷物中，含有濃度較高的植物酸。植物酸會(huì )明顯抑制鐵的吸收。所以，盡管攝入了一定量的鐵元素，但真正被人體吸收的并不多，因此仍然有許多貧血病人。
�、萑梭w補充營(yíng)養元素的基本原則是：把所缺的全部補齊，補缺的不能再補，使人體內各種營(yíng)養元素達到均衡。維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養元素，彼此關(guān)系密切，只有達到它們之間的均衡，其作用才能充分發(fā)揮，人體才可能健康。比如：鈣、磷、鋅、銅要成一定的比例，磷過(guò)量，鈣會(huì )被耗損，通過(guò)量，鋅會(huì )損失；鐵促進(jìn)維生素B族的代謝；鋅要與維生素B1一起增加攝入量為宜。
2011撫順中考語(yǔ)文試題及答案（word版）
�、葸@是母親第一次和這么多“有學(xué)問(wèn)”的人同桌吃飯。盡管有兒子在身邊陪著(zhù),她還是局促不安。我們讓她多吃菜,她則慌亂地不知夾哪道菜。因為緊張,連筷子都弄掉了。（A）我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
�、薜诙焖湍赣H去車(chē)站,我特意打了電話(huà)讓鄰居在那邊接站。一直到火車(chē)快開(kāi)了,我才下來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)母親頭發(fā)蓬亂、灰白,眼睛紅紅的。車(chē)啟動(dòng)了,她別過(guò)臉去,不再看我,瘦削的脊背那么孤單。我突然間難過(guò)起來(lái),然后瘋了似的跑到車(chē)廂門(mén)口,對著(zhù)要關(guān)門(mén)的乘務(wù)員大喊:“15號車(chē)廂靠門(mén)口第一個(gè)座位上的老人,麻煩您幫忙照顧,她沒(méi)有出過(guò)門(mén)的！”看見(jiàn)乘務(wù)員淡淡地點(diǎn)頭,我又拼命地高聲喊:“我是她——兒——子——”
�、咴�(huà)一出口,淚就跟著(zhù)流下來(lái)。
�、嘁粋�(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事,她認真地聽(tīng)著(zhù),到最后,才突然插話(huà)：“兒子,媽坐火車(chē)去看你吧�！保˙）我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”“可是,兒子,媽真的想你了……”
�、嵛也琶靼�,母親已經(jīng)完全像個(gè)孩子。她知道陪兒子出行,帶給他的只是麻煩;她知道坐火車(chē)去看兒子,或許讓他擔憂(yōu)一路;她也知道兒子已是大人,可以不需要她就能自由地飛翔�？伤廊幌胍o他帶去這些煩惱,只是因為,一日日老去的她,對他的依戀是那樣深。
�、舛@樣的依戀,什么時(shí)候,歲月就從我手中接過(guò),轉交給了母親？
14.選文標題有哪兩層意思？（4分）
15.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用的是否恰當？為什么？（3分）
一個(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事。
16.第②段畫(huà)橫線(xiàn)部分在文中有什么作用？（4分）
17.指出文中A、B兩句分別運用了哪種描寫(xiě)方法，并分析其表達作用。（4分）
A.我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
B.我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”
18.第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)句子表達了人物什么感情？（3分）
19.“我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋”，“我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)”。詩(shī)人的這兩句話(huà)是否能夠完整地詮釋本文的主題？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）
�。ㄈ╅喿x下面的選文，回答20-24題。（15分）
均衡營(yíng)養更健康
�、傥覈�5歲兒童體重不足者比率為10%-20%，生長(cháng)遲緩者比率為35%，個(gè)別貧困地區高達50%以上。這是第三次全國營(yíng)養調查為我們提供的一組驚人數據。專(zhuān)家指出，維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡是導致中國人特別是青少年兒童體質(zhì)普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科學(xué)補充營(yíng)養元素的觀(guān)念，已經(jīng)成為改善中國人營(yíng)養狀況的當務(wù)之急。
�、谥袊司烤谷鄙倌男I(yíng)養元素呢？
�、垅}、維生素B2和維生素A是中國人嚴重缺乏的營(yíng)養元素。其中鈣缺乏的嚴重程度排名第一�？茖W(xué)顯示，人體每天對鈣質(zhì)的需求量為800毫克，而我國人均每天攝入量為405毫克，僅達需求的50.6%。缺鈣會(huì )導致腳抽筋、盜汗、腰酸及骨質(zhì)疏松等癥狀。維生素B2和維生素A的每天攝入量也只達到人體需求的61.5%和59.5%。
�、芫S生素C、鋅、鐵也是中國人缺乏的營(yíng)養元素。據調查，全國人均每天攝入維生素C量為100.2毫克，已達到100毫克的標準。但是，維生素C主要來(lái)源于蔬菜中，中國居民飲食上習慣食用煮熟的蔬菜，致使其中大多數維生素C被破壞。有文章分析中國居民維生素C的實(shí)際攝入量?jì)H達50毫克。另外，我國人均每天攝入鋅12毫克，比需求量少20%。青少年兒童缺鋅比較嚴重，已影響部分青少年兒童智力和身高的正常發(fā)育。中國居民食用的鐵，主要來(lái)自于大米、堅果、果葉蔬菜等植物中的非原血紅素鐵，其利用率較低，吸收率也遠遠低于動(dòng)物性食物中所含的鐵。此外，中國人食用量最大的谷物中，含有濃度較高的植物酸。植物酸會(huì )明顯抑制鐵的吸收。所以，盡管攝入了一定量的鐵元素，但真正被人體吸收的并不多，因此仍然有許多貧血病人。
�、萑梭w補充營(yíng)養元素的基本原則是：把所缺的全部補齊，補缺的不能再補，使人體內各種營(yíng)養元素達到均衡。維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養元素，彼此關(guān)系密切，只有達到它們之間的均衡，其作用才能充分發(fā)揮，人體才可能健康。比如：鈣、磷、鋅、銅要成一定的比例，磷過(guò)量，鈣會(huì )被耗損，通過(guò)量，鋅會(huì )損失；鐵促進(jìn)維生素B族的代謝；鋅要與維生素B1一起增加攝入量為宜。
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