2011寧德中考語(yǔ)文試題及參考答案（word版）

（三）閱讀下面文章，完成14-16題。（10分）
　　學(xué)會(huì )舍棄
　�、賹W(xué)會(huì )舍棄，才能更有所得。
　�、诠湃苏f(shuō)：“若為舍不得，又怎尋快樂(lè )？”舍得是成就卓越的必有心態(tài)，有取有棄，低調淡泊，體現出了坦蕩灑脫的人生追求。為利所擾，舍不得而憂(yōu)；為情所困，舍不得而痛。人要快樂(lè )，就要舍得。著(zhù)名作家賈平凹說(shuō)：“會(huì )活的人，或者說(shuō)取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得�！�
　�、蹣�(shù)舍燦爛夏花，得華實(shí)秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；壁虎臨危棄尾，得生命保全；溪流舍棄自我，得以匯人江海；鳳凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成規，得別具一格；舍人云亦云，得獨辟蹊徑�？梢�(jiàn)，只有擁有舍得的心態(tài)、懂得了舍得的人生大智慧，才能將自己的人生經(jīng)營(yíng)得有聲有色，擁有成功而幸福的生活，從而活得精彩，活得快樂(lè )。
　�、苤�(zhù)名詩(shī)人李白曾有過(guò)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的名句，瀟灑傲岸之中，透出自己建功立業(yè)的豪情壯志。憑借生花妙筆，他很快名揚天下，榮登翰林學(xué)士位這一古代文人夢(mèng)寐以求的事業(yè)巔峰。但是一段時(shí)間之后，他發(fā)現自己不過(guò)是替皇上點(diǎn)綴升平的御用文人。這時(shí)的李白就面臨一個(gè)選擇，是繼續安享榮華富貴，還是走向江湖窮困潦倒呢？以自己的追求目標作衡量標準，李白毅然選擇了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，棄官而去，最終成為了后世景仰的“詩(shī)仙”。
　�、菸覀冃枰�通過(guò)“取舍”來(lái)豐富人生，在“舍得”中體現智慧，在“舍得”后感悟人生。每個(gè)人都有著(zhù)不同的發(fā)展道路，面臨著(zhù)人生無(wú)數次的抉擇。當機會(huì )接踵而來(lái)時(shí)，只有那些樹(shù)立遠大人生目標的人，才能作出正確的取舍，把握自己的命運。樹(shù)立了遠大目標，面對人生的重大選擇就有了明確的衡量準繩。孟子曰：“舍生取義�！边@是他的選擇標準，也是他人生的追求目標。
　�、薹艞�，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因為放棄意味著(zhù)永遠不再擁有，但是，不會(huì )放棄，想擁有一切，最終你將一無(wú)所有，這是生命的無(wú)奈之處。如果你不放棄眼前的熱烈，就無(wú)法享受花前月下的溫馨……生活給予我們每個(gè)人都是一座豐富的寶庫，但你必須學(xué)會(huì )放棄，選擇適合你自己應該擁有的，否則，生命將難以承受！
　�。ㄟx自《心靈雞湯》，有刪改）
　　14.本文作者的觀(guān)點(diǎn)是________________________________________（2分）
　　15.第②段畫(huà)線(xiàn)句子運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
　　答：
　　16.請結合文章補充一個(gè)能證明中心論點(diǎn)的事實(shí)論據。（4分）
　　答：
　�。ㄋ模╅喿x下面文章，完成17-19題。（9分）
　　今天你“微博”了嗎
　�、傥⒉┏霈F于2006年，自進(jìn)入大眾視野以來(lái)，迅速傳播。從唐駿和方舟子的學(xué)歷門(mén)之爭，到河北的“我爸是李剛”事件，再到上海11·15火災事故的網(wǎng)上直播，微博在幾次事件中均表現其便捷性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，在當今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來(lái)越重要的角色，現已成為一個(gè)分享有用信息和知識的強大平臺。
　�、谖⒉┑淖畛跤猛臼亲屓藗兠繒r(shí)每刻都能向外界播報自己的所作所為。目前，這還是微博的主要用途。由于微博的使用，人們開(kāi)始能夠創(chuàng )造并傳播信息，而不是像以前那樣只是消費信息一--消費他人傳播和“控制”的信息。如此一來(lái)，人們獲取信息的渠道得以進(jìn)一步地拓展。
　�、畚⒉┑牧硪环N用途是作為一種非正式渠道，對會(huì )議進(jìn)行實(shí)時(shí)報道。與會(huì )者可以把會(huì )議內容貼到接收信息來(lái)源更新的公共訂閱網(wǎng)站，這樣就可以使那些沒(méi)有參加會(huì )議的人“聽(tīng)到”發(fā)言人正在講什么內容了。這樣做還可以使那些與會(huì )人員看到其他人對發(fā)言人所講內容的理解和反饋，并且經(jīng)常會(huì )在此后某個(gè)時(shí)刻引發(fā)對該話(huà)題的進(jìn)一步討論。這樣一來(lái)，這個(gè)訂閱網(wǎng)站就變成了思想和觀(guān)點(diǎn)的檔案庫，對與會(huì )者來(lái)說(shuō)，它是未來(lái)很有價(jià)值的參考資料。把微博作為傳播會(huì )議內容的一種非正式渠道也是一種良好的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)演練，因為目標事件會(huì )得到相當大的曝光率。
　�、艽送�，微博還能夠使人們參與到具有重要社會(huì )和政治意義的問(wèn)題的討論中來(lái)。微博用戶(hù)貼出關(guān)于危機情境的實(shí)時(shí)新聞不斷更新，幾秒鐘內全世界的讀者都能看到這條新聞，這種現象已是司空見(jiàn)慣。眾多的從政人士和政府機構現在都在用微博發(fā)布公告。
　�、菸⒉┻@種社交網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)對社會(huì )產(chǎn)生了深遠的影響。如今，網(wǎng)絡(luò )上廣為流傳的招呼語(yǔ)已然變成了：朋友，今天你“微博”了嗎？
　�。ㄟx自《讀者》2011年第11期，有刪改）
　　17.作者從哪幾方面介紹了微博的用途？（3分）
　　答：
　　18.第①段主要用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）
　　答：
　　19.第②段中加點(diǎn)詞“主要”能否刪去，為什么？（3分）
　　答：
　　四、作文（60分）
　　20.下面有兩道作文題，請任選一道寫(xiě)一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字，文中不得出現真實(shí)的地名、校名、人名。如果必須要寫(xiě)人名，就用“小紅”“小剛”等來(lái)替代。
　　題一：廊橋讓古今對話(huà)，心橋使情感碰撞。其實(shí)，每個(gè)人都渴望溝通，期待對話(huà)……請以“__________和我的對話(huà)”為題，寫(xiě)一篇文章。先將題目補充完整再作文。橫線(xiàn)上可填“媽媽”、“春天”、“魯迅”……
　　題二：請以“校園里的記憶”為題，寫(xiě)一篇文章

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