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2012東莞中考備考:初三生家長(cháng)需注意事項
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-10-1
第二,分析孩子的現狀,明確幫助孩子的目標與策略?筛鶕䦟⒆拥挠^(guān)察了解以及從老師那兒得到的信息,再加上進(jìn)入初中以來(lái)孩子幾次大考的成績(jì)等,分析孩子的學(xué)習態(tài)度與習慣、學(xué)習能力以及現有的學(xué)習水平,列出優(yōu)勢與弱點(diǎn),做到心中有數。
第三,與孩子取得共識。注意要讓孩子自己分析或引導他分析,不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執,關(guān)鍵是要讓孩子有改進(jìn)的愿望。在此基礎上,再探討可以改進(jìn)的空間,并確定1-2個(gè)最容易改變的弱點(diǎn)為突破口。
第四,落實(shí)計劃。要對孩子有信心并幫助孩子樹(shù)立信心。對學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的孩子來(lái)說(shuō),只要不放棄就有希望。要相信孩子,并讓孩子信任你。
另外,家長(cháng)要善于“察言觀(guān)色”,當孩子情緒有變化時(shí),要幫助他們,特別在考試后,無(wú)論考得如何,都應該找孩子聊聊。應該重分析、重從考試中吸取經(jīng)驗與教訓;可與孩子一同分析考卷,發(fā)現問(wèn)題。最后,可以鼓勵孩子找老師弄懂,或請家教等等。
信任的度不好把握,做得不好就變成放縱。如果家長(cháng)對自己這方面沒(méi)有把握,可以多跟孩子和老師交流!靶湃巍辈坏扔诓还芑虿槐毓,而是在信任的前提下,“管”得更細更有水平。
提醒:家長(cháng)改進(jìn)教育方式要有三個(gè)原則。一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化;與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)不要中間打斷孩子。二要掌握教育孩子的語(yǔ)氣。多用表?yè)P語(yǔ)氣,或換個(gè)說(shuō)法、多建議,切記不要嘮叨。三不要在飯桌上說(shuō)孩子。這個(gè)時(shí)候是增進(jìn)與孩子親情的一個(gè)好時(shí)機,不要用來(lái)說(shuō)教。
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