2012牡丹江中考考試說(shuō)明解讀

今年是我市中考獨立命題的第二年，市教育教學(xué)研究院初中教研部各學(xué)科研究員將參加中考命題。根據日前公布的中考《考試說(shuō)明》，其中最大的特點(diǎn)有兩個(gè)：一是各學(xué)科試題難度整體下降；二是除語(yǔ)數英三科外，其他各科都在考試時(shí)間、題量分布、賦分、考試內容上作了調整。記者采訪(fǎng)了各學(xué)科教研員，請他們細數今年中考《考試說(shuō)明》的命題變化及應對策略。

　　【數學(xué)】小標題：總體難度低于去年

　　指導教師：張鐵峰市教研院初中研培部數學(xué)教研員

　　變化一：試題總體難度將低于去年，適度降低填空題的難度，適度降低解答題的難度，在試題總量不變的前提下，減少一道填空題，增加一個(gè)選擇題。

　　變化二：今年的試題在充分考查數學(xué)基礎知識和基本技能的基礎上，適度設置開(kāi)放性、綜合性試題。

　　應對策略：教師可依標考本，注重“雙基”，適度開(kāi)放，滲透數學(xué)思想方法；回歸數學(xué)本質(zhì)，注重能力培養。學(xué)生要重視基礎，掌握技能，通曉方法，靈活運用；查漏補缺，糾錯明理，準確計算，規范書(shū)寫(xiě)。

　　【語(yǔ)文】小標題：內外兼蓄是趨勢

　　指導教師：孫雪梅市教研院初中研培部語(yǔ)文教研員

　　變化一：加強對基礎知識和基本能力的考查。

　　變化二：加強對課外文言文的考查。

　　變化三：作文更加關(guān)注真情實(shí)感的表達。

　　應對策略：夯實(shí)基礎，穩扎穩打；掌握復習方法和規律；強化寫(xiě)作練習，提高寫(xiě)作能力。

　　【英語(yǔ)】小標題：考查能力應用是重點(diǎn)

　　指導教師：張麗華市教研院初中研培部英語(yǔ)教研員

　　變化一：由知識立意向能力立意的轉變，充分發(fā)揮考試的鑒定功能和激勵功能。通過(guò)選材和答題設計等方面來(lái)滲透對情感態(tài)度和學(xué)習策略考查。

　　變化二：注重基礎，創(chuàng )設語(yǔ)境。突出對語(yǔ)言形式必須服務(wù)于實(shí)際語(yǔ)言應用的考查，重視語(yǔ)境設置，注重考查學(xué)生在一定語(yǔ)境下對語(yǔ)言基礎知識的掌握情況，www.artinstocktrader.com努力體現語(yǔ)言形式和意義之間的緊密聯(lián)系，增強語(yǔ)言測試的語(yǔ)境化、交際化因素。

　　變化三：突出語(yǔ)篇，強調應用。英語(yǔ)測試的重點(diǎn)著(zhù)力放在語(yǔ)篇理解的層面上，語(yǔ)境化理解程度有所加強。

　　變化四：在閱讀理解部分，取消回答問(wèn)題的題型，改為還原句子題。這種題型考查學(xué)生在全面理解文章內容和結構的基礎上把握文章結構及上下文邏輯關(guān)系的能力。

　　應對策略：一是腦中有綱，準確把握命題思路和指導思想，認真研讀課標和考試說(shuō)明；二是胸中有本，熟練把握教材的知識體系，科學(xué)設計基礎復習和專(zhuān)題訓練，用好錯題本，省時(shí)省力、高效；三是眼中有題，初三教師選題和編題是考量教師復習效度的一把尺子，會(huì )選題、能編好題是教師必備素質(zhì)；心中有數，對新題型要認真研究，做到心中有數，能幫助學(xué)生理解事件發(fā)生的順序、找出指向清晰的關(guān)鍵詞、理順上下句子的邏輯關(guān)系、揣摩混淆項的行文邏輯等。

　2012牡丹江中考考試說(shuō)明解讀

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