2015泉州中考考試說(shuō)明解讀

　《2015年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試說(shuō)明》日前出爐，中考試題易中難比例為8∶1∶1，不出偏題、怪題和死記硬背的題目。市教育局教科所專(zhuān)家對考試說(shuō)明進(jìn)行解讀。

　　語(yǔ)文：新課標首次登上中考舞臺

　　今年中考，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（2011年版）》（俗稱(chēng)“新課標”）將正式登上中考歷史舞臺，中考命題，將力求體現“新課標”的新精神、新理念、新要求，主要變化如下：

　　文言文閱讀。今年考試說(shuō)明在“試題示例”中出現了課內外比較閱讀題型。將“淺易”的課外文言?xún)热葜鸩綕B透到課內并與課內文言?xún)热萁Y合考查，就是“加強課外閱讀”、“多讀書(shū)”、“重視積累”的具體要求。

　　現代文閱讀。今年進(jìn)一步提出了“理清思路”的“新課標”要求，即“要從‘詞句理解、文意把握、理清思路、要點(diǎn)概括、內容探究、作品感受’等方面考查學(xué)生閱讀的水平”。

　　“非連續性文本”出現在考試內容中。這是“新課標”提出的新的語(yǔ)文教學(xué)概念，今年考試說(shuō)明第八部分“試卷結構”中，“非連續性文本”與“議論文、說(shuō)明性文章、新聞”的考查分值約占整份試卷的10%；同時(shí)，考試說(shuō)明還提供了“非連續性文本”的“試題示例”，為中考語(yǔ)文復習提供了范例。

　　2015年考試說(shuō)明對“試題示例”中的試題作了較大的調換與修改，所調換和修改的試題均是符合“新課標”要求的試題。

　　數學(xué)：避免出現偏題怪題

　　今年數學(xué)學(xué)科考試說(shuō)明依舊遵循《數學(xué)課程標準》的基本理念，以第三學(xué)段（7—9年級）的知識與技能目標為基準，考查學(xué)生對基礎知識與基本技能的理解和掌握程度。

　　注重對學(xué)生的應用意識和創(chuàng )新意識的考查，提倡評價(jià)標準多樣化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。試題素材、背景來(lái)源于學(xué)生所能理解的生活現實(shí)、數學(xué)現實(shí)和其他學(xué)科現實(shí)，同時(shí)考慮城鄉學(xué)生認知的差異性，避免出現偏題、怪題。

2015泉州中考考試說(shuō)明解讀

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