2018哈爾濱中考說(shuō)明解讀

　物理

　　物理：關(guān)注初中物理的基礎性 科學(xué)性 功能性

　　點(diǎn)評教師：蕭紅中學(xué) 王雨欣

　　王雨欣老師點(diǎn)評說(shuō)，經(jīng)過(guò)與2017年中考說(shuō)明對比，2018年物理說(shuō)明中稍有變動(dòng)：

　　1.對電功率部分，具體要求為【應用】的部分增加一條“能運用電學(xué)知識，分析、解決電路故障問(wèn)題”。

　　2.在試卷結構上，對于非選擇題中的各種題可獨立命題，也可相互組合命題。

　　其余部分沒(méi)有變動(dòng)。試題將繼續保持和發(fā)揚以往幾年中考物理試題的優(yōu)勢及特點(diǎn)，關(guān)注初中物理的基礎性、科學(xué)性、功能性。

　　王雨欣老師根據近年來(lái)物理試題呈現出的特點(diǎn)，針對考生提出幾點(diǎn)建議。

　　建議：立足基礎，回歸課本

　　1.考生要回歸教材目錄，構建知識網(wǎng)絡(luò )，點(diǎn)面結合，把相關(guān)知識放在一起，檢查知識網(wǎng)絡(luò )有無(wú)疏漏。

　　2.對教材上的各種結論，不僅要善于從正面提出問(wèn)題，還要善于反向思考.如“一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài).”而保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)的物體是不是都沒(méi)有受到外力作用呢?通過(guò)反向思考，有助于弄清結論成立的前提，并能提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　加強實(shí)驗，重視實(shí)踐。

　　1.實(shí)驗中，要接觸實(shí)驗器材，了解實(shí)驗目的和原理，嚴格按使用規則和程序親自操作，作必要的記錄，根據實(shí)驗內容得出結論。

　　2.在實(shí)驗觀(guān)察過(guò)程中要有目的性，在觀(guān)察時(shí)要明確觀(guān)察對象、條件、要求及觀(guān)察的計劃和步驟。

　　3.實(shí)驗過(guò)程中要多思考，細比較。

　　注重物理知識在生活中的應用，要細心觀(guān)察身邊的物理現象，聯(lián)系到我們學(xué)過(guò)的物理知識，去分析和解釋這些現象，就能夠提高觀(guān)察、分析及解決問(wèn)題的能力。例如探究“自行車(chē)上用到的物理知識與原理”。

　　
教師簡(jiǎn)介：

　　王雨欣：物理學(xué)科市級骨干教師 市先進(jìn)工作者(學(xué)校對口支援教師輪換工作);南崗區首批百名優(yōu)秀青年教師;南崗區“四有”好老師;第十二屆三省四市國家級大賽課一等獎

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