2019年涼山州中考各科考試說(shuō)明

涼山州2019年高中階段學(xué)校招生考試

各科考試說(shuō)明

 

語(yǔ)文（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是基礎教育課程改革的一項重要內容，其結果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，又是高中階段學(xué)校招生的重要依據之一。

初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是全面貫徹國家教育方針，體現義務(wù)教育性質(zhì)，面向全體學(xué)生，真實(shí)、全面地反映初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習方面所應達到水平的考試。

初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試要有利于深化語(yǔ)文課程和學(xué)科教學(xué)的改革，要有利于促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養的形成與發(fā)展，有利于全面提高語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，建立科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)體系。因而，初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試不僅要考查學(xué)生對語(yǔ)文知識的掌握情況和語(yǔ)文能力的發(fā)展情況，還要考查學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程和方法的情況，以及學(xué)生在情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的發(fā)展狀況。

二、考試依據及范圍

初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試依據教育部制訂的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（2011年版）》所規定的內容和要求，全面考查初中畢業(yè)生在七～九年級學(xué)段的語(yǔ)文學(xué)習情況�？疾閮热�不受教材內容的限制，著(zhù)重考查學(xué)生的識字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習能力。

三、考試方式

考試采用書(shū)面閉卷的方式；全卷滿(mǎn)分150分，考試限定用時(shí)為120分鐘。

四、試卷結構

（一）試卷內容及賦分

1．積累與運用（30分左右）；

2．閱讀（60分左右），其中，現代文閱讀 , 約占全卷的30％，古詩(shī)文閱讀 , 約占全卷的12％；

3．寫(xiě)作（60分）；

4．試卷分A卷和B卷。A卷分值為100分，分客觀(guān)題和主觀(guān)題兩個(gè)部分，其中客觀(guān)題分值21分，主觀(guān)題分值79分；B卷分值為50分，全部為主觀(guān)題。

（二）題型

考試的主要題型有：選擇題、填充題、問(wèn)答題（含答案開(kāi)放的表述題）、圖表題、寫(xiě)作題等。

（三）試題難易度比例

容易題約60%；中等題約30%；較難題約10%。

 

數學(xué)（含一類(lèi)模式）

一、命題說(shuō)明

初中畢業(yè)生數學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試的命題指導思想是：公正、客觀(guān)、全面、準確地評價(jià)學(xué)生通過(guò)初中階段的數學(xué)學(xué)習所獲得的發(fā)展狀況、重視對學(xué)生學(xué)習的結果與過(guò)程的評價(jià)、對學(xué)生數學(xué)思考能力和解決問(wèn)題能力的發(fā)展性評價(jià)以及重視對學(xué)生數學(xué)認知水平的評價(jià)。重點(diǎn)考查《數學(xué)課程標準》（2011年版）七至九年級所涉及的基礎知識、基本運算能力、思維能力和學(xué)生運用數學(xué)知識分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，認真貫徹課程改革精神，反映數學(xué)教學(xué)和考試發(fā)展動(dòng)態(tài)。命制試題時(shí)將注意以下幾點(diǎn)：

1．命題依據《數學(xué)課程標準》（2011年版），突出基礎，部分基礎題和中等難度題源于教材及教材相應題的改編，注重體現新課程的基本理念。以學(xué)生常見(jiàn)的基本題型為主，注重考查學(xué)生對數學(xué)知識、技能和方法的理解、掌握與運用。

2．適度調控試題難度與題量，保持總體穩定。根據課程改革精神、數學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展及數學(xué)考試改革的新動(dòng)向，以及貫徹減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的精神和適應全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，適當控制試題題量和試題難度，保持總體穩定，發(fā)揮考試對數學(xué)教學(xué)的積極導向作用。

3．根據當前教學(xué)實(shí)際，合理反映考試性質(zhì)，適度考查考生的數學(xué)學(xué)習潛能，適當強化對數學(xué)思維及數學(xué)應用意識、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的考查，以貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際中的現實(shí)問(wèn)題為題材，恰當聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐，編制一定數量的新穎試題。

二、考試內容及要求

初中畢業(yè)生數學(xué)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試命題以《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》（2011年版）的要求為依據。

三、各部分內容考查比例

數與代數約45%；圖形與幾何約40%；統計與概率約15%。

四、題型結構

選擇題約占32%；填空題約占20%；解答題約占48%。

五、試題難易度比例

容易題約60%；中等題約30%；較難題約10%。

六、考試方式

初中畢業(yè)生數學(xué)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試采取閉卷筆試的方式，全卷滿(mǎn)分150分，試卷分A卷和B卷，A卷分值為100分，B卷分值為50分。考試時(shí)間為120分鐘。

 

英語(yǔ)（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習方面達到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標準》）所規定的英語(yǔ)水平程度�？荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據之一。

二、考試依據及范圍

初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試應依據《課程標準》（2011年版）五級的要求�？荚嚪秶鸀槿私贪娉踔杏⒄Z(yǔ)《Go for it》七年級、八年級和九年級的教材內容。

三、考試方式

初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試采用閉卷、筆試的方式。全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間為120分鐘。

四、試卷結構

（一）試題難易度比例：易中難比例為6:3:1。

（二）試題結構

根據《課程標準》的要求，初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試的試題應涵蓋學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)等語(yǔ)言技能以及語(yǔ)法知識和詞匯知識的綜合語(yǔ)言運用能力等幾方面的內容。

試題結構及分值如下：

A 卷 （選擇題  共四部分  滿(mǎn)分100分）

第一部分：聽(tīng)力（共三節, 滿(mǎn)分25分）

第一節：情景反應（共5小題，滿(mǎn)分5分）

第二節：短對話(huà)理解（共5小題，滿(mǎn)分5分）

第三節：長(cháng)對話(huà)理解和短文理解（共15小題，滿(mǎn)分15分）

第二部分：基礎知識運用（共兩節, 滿(mǎn)分47分）

第一節：?jiǎn)雾椷x擇（共17小題, 滿(mǎn)分17分）

第二節：完形填空（共15小題, 滿(mǎn)分30分）

第三部分：閱讀理解（共兩篇，滿(mǎn)分20分）

第四部分：口語(yǔ)應用（共8小題，滿(mǎn)分8分）

B 卷 （非選擇題  滿(mǎn)分50分）

第五部分：讀寫(xiě)綜合 (共四節, 滿(mǎn)分50分)

第一節：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)（共5小題，滿(mǎn)分5分）

第二節：短文填空（共10小題，滿(mǎn)分10分）

第三節：閱讀表達（共兩篇，滿(mǎn)分20分）

第四節：書(shū)面表達（滿(mǎn)分15分）

五、考試內容及要求：見(jiàn)《課程標準》（2011年版）五級要求。

 

物理（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)與命題依據

初中畢業(yè)生物理學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是義務(wù)教育階段物理學(xué)科的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在物理學(xué)習方面達到《義務(wù)教育物理課程標準（2011年版）》所規定的初中階段物理畢業(yè)水平的程度�？荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據之一。

物理學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試命題主要依據《義務(wù)教育物理課程標準（2011年版）》和涼山州初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見(jiàn)。結合我州初中物理教學(xué)實(shí)際，力求反映考生的真實(shí)學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮評價(jià)對初中教學(xué)的正確導向作用，促進(jìn)全州初中物理教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、命題原則

（一）注重對基礎知識、基本技能的全面考查，靈活多樣地考查基礎知識和基本技能，引導教學(xué)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習。

（二）注意從實(shí)際中選取素材，考查學(xué)生在實(shí)際情境中提取信息、分析和處理信息的能力，引導教學(xué)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

（三）注意對科學(xué)探究能力的考查，引導教學(xué)注重探究過(guò)程和方法，注重培養學(xué)生科學(xué)地認識事物、分析現象和把握規律的能力。注重實(shí)驗動(dòng)手操作能力的考查，引導學(xué)校重視實(shí)驗教學(xué)。

（四）試題內容科學(xué)、正確，表述無(wú)誤；試卷題量適中，難易程度適當；試卷結構科學(xué)、合理；試卷形式規范。

（五）注重發(fā)揮考試的導向作用，考試命題有利于引導教師改進(jìn)教學(xué)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，有助于減輕學(xué)生課業(yè)負擔，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、考試內容與要求

考試根據《義務(wù)教育物理課程標準（2011年版）》的要求，結合涼山州初中物理教學(xué)的實(shí)際，考查物理課程中基本的、核心的內容，注意學(xué)科內各部分內容的合理分布；全面考查課程目標，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)主要滲透在知識與技能和過(guò)程與方法中考查。

（一）科學(xué)內容與要求

考查的科學(xué)內容與要求見(jiàn)《義務(wù)教育物理課程標準（2011年版）》第三部分第二節的“科學(xué)內容”（即3個(gè)一級主題、14個(gè)二級主題和63個(gè)三級主題）。

（二）學(xué)科能力要求

初中畢業(yè)生物理學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試不但要考查知識的記憶，而且要通過(guò)對運用知識的考核來(lái)鑒別考生學(xué)業(yè)水平的高低。筆試考核立足于初中生心理特點(diǎn)，主要從理解能力、應用能力、分析與綜合能力、實(shí)驗基本技能、科學(xué)探究能力等幾個(gè)方面考核學(xué)生的學(xué)科能力水平。

四、考試形式、時(shí)間及試卷結構

（一）考試形式及考試時(shí)間

初中畢業(yè)生物理學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試分紙筆考試和實(shí)驗操作考試。

紙筆考試采用閉卷考試，考試時(shí)間（物理、化學(xué)合卷）為120分鐘，物理全卷滿(mǎn)分80分；

實(shí)驗操作考試滿(mǎn)分10分，采用在規定的時(shí)間和地點(diǎn)、進(jìn)場(chǎng)抽簽的方式進(jìn)行，考生根據抽到考簽的要求，利用限定或可選擇的儀器，獨立進(jìn)行實(shí)驗操作。實(shí)驗操作考試主要考查實(shí)驗操作技能和實(shí)驗習慣。

（二）紙筆考試試卷結構

1．試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷為選擇題，占分比例約為30％。

第Ⅱ卷為非選擇題，含填空題、作圖與識圖題、實(shí)驗與探究題、問(wèn)答題、計算題等題型，占分比例約為70％。

2.試題難易度比例：容易題約60%、中等題約30%、較難題約10%。

 

化學(xué)（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生化學(xué)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試，目的是全面準確地反映初中畢業(yè)生在化學(xué)學(xué)習方面達到的水平�；瘜W(xué)學(xué)業(yè)考試的結果既是衡量初中學(xué)生是否達到畢業(yè)的主要依據，也是高一級學(xué)校招生的重要依據。

二、命題的依據與范圍

初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試命題以《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》（2011年版）的要求為依據，內容標準規定的內容為本次考試的范圍。

三、考試方式

化學(xué)學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試采用閉卷考試，考試時(shí)間（物理、化學(xué)合卷）為120分鐘，化學(xué)全卷滿(mǎn)分50分；

實(shí)驗操作考試滿(mǎn)分10分，采用在規定的時(shí)間和地點(diǎn)、進(jìn)場(chǎng)抽簽的方式進(jìn)行，考生根據抽到考簽的要求，利用限定或可選擇的儀器，獨立進(jìn)行實(shí)驗操作。

實(shí)驗操作考試主要考查實(shí)驗操作技能和實(shí)驗習慣。

四、試卷結構

（一）題型分布

試題分為選擇題和非選擇題，非選擇題又分為若干大題。選擇題占35%左右，非選擇題占65%左右。

（二）試題難易度比例：容易題約占60%，中等題約占30%，較難題約占10%。

（三）內容分布

根據課程標準的要求，考試內容分為“科學(xué)探究”、“身邊的化學(xué)物質(zhì)”、“物質(zhì)構成的奧秘”、“物質(zhì)的化學(xué)變化”、“化學(xué)與社會(huì )發(fā)展”五部分。其中，科學(xué)探究過(guò)程、實(shí)驗與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等的考查融于對其余四部分內容考查之中。各部分的分值大體分布如下：

身邊的化學(xué)物質(zhì)約占40%；物質(zhì)的化學(xué)變化約占30%；物質(zhì)構成的奧秘約占15%；化學(xué)與社會(huì )發(fā)展約占15%。

其中涉及學(xué)科探究和實(shí)驗的內容約20%，涉及計算的內容約10%。

 

道德與法治（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生道德與法治學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在道德與法治學(xué)科學(xué)習方面達到《課程標準》所規定的學(xué)科學(xué)習水平的程度，是考核初中學(xué)生道德與法治課的學(xué)習是否達到《課程標準》要求的水平性考試，又是高中階段學(xué)校招生的選拔性考試�？荚嚱Y果作為衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據之一。因此，本考試應有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

二、考試依據及范圍

1、以教科版九年級《道德與法治》（上下冊）教材和人教統編版八年級《道德與法治》（下冊）為主要命題范圍，教材相關(guān)內容需按十九大報告表述進(jìn)行補充或修訂。

2、國內國際重大時(shí)事政治(2018年4月1日—2019年3月31日)。

3、考查安全教育及禁毒防艾相關(guān)內容。

三、考試方式：閉卷，筆試�？荚嚂r(shí)間（道德與法制、歷史合卷）為90分鐘，道德與法制全卷滿(mǎn)分50分。

四、試卷結構

1、試題的知識內容分布

上述教材內容，80%左右。

2018年4月1日－2019年3月31日國內外重大時(shí)事，10%左右。

安全教育及禁毒防艾相關(guān)內容，10%左右。

2、試題的題型分布

第一卷（Ⅰ）為選擇題，約25分左右。

第二卷（Ⅱ）為非選擇題，約25分左右。

3、試題難易度比例：容易題約占60%；中等題約占30%；難題約占10%。

 

歷史（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生歷史課程學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試，是全面、準確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在歷史課程學(xué)習方面所達到水平的重要環(huán)節�？荚嚱Y果是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據。

歷史課程學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試必須堅持基礎性、時(shí)代性和發(fā)展性原則，體現“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，有利于全面、準確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在歷史學(xué)習方面所達到的水平；有利于引導教師教學(xué)理念的轉變和教學(xué)方式的改進(jìn)；有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習，提高學(xué)生的探究能力、創(chuàng )新意識和人文素養。、

二、考試依據及范圍

以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育歷史課程標準》中有關(guān)教學(xué)內容的要求為考試依據，以川教版《中國歷史》（八年級上冊第1、4、5、6、8、11、13、14、19、20、21課。八年級下冊第1、2、3、6、7、10、12、13、16課）和《世界歷史》（九年級上冊第12—19課。九年級下冊第1、2、3、4、8、9、10、13、14、15、16課）的基本內容為考試范圍。

三、考試方式

閉卷，筆試方式�？荚嚂r(shí)間（道德與法制、歷史合卷）90分鐘，歷史全卷滿(mǎn)分50分。

四、試卷結構

1.常用題型：?jiǎn)雾椷x擇題、列舉題、材料解析題、綜合題（簡(jiǎn)答題）。

2.試題難易度比例：容易題約占60%；中等題約占30%；較難題約占10%。

3.內容比例：《中國歷史》約占40%；《世界歷史》約占60% 。

 

一類(lèi)模式彝語(yǔ)文

一、考試范圍

一類(lèi)模式初中學(xué)業(yè)水平及升學(xué)彝語(yǔ)文考試，以《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)彝語(yǔ)文教學(xué)大綱（試用修訂版）》所規定的內容為考試基本范圍，考查九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)彝語(yǔ)文教科書(shū)（彝文版）所涉及的知識和能力。

重點(diǎn)以畢業(yè)年級現行教材內容為主，結合其他年級現行教材（彝文版）的基礎知識命題。

二、考試形式

1.采用彝文書(shū)面閉卷方式考試，考試時(shí)間90分鐘。

2.試卷滿(mǎn)分為100分(按考分的百分之百計入升學(xué)錄取總分)。

三、試卷結構
　　1.知識內容分布：基礎知識及其運用約占30％；現、古代文閱讀約占30％；作文占40％。

2.題型分布：選擇題約占20％；閱讀及其他題約占40％；作文占40％。

3.試題難度分布：容易題約占60％；中等題約占30％；較難題約占10％。

 

彝語(yǔ)文加試（二類(lèi)模式）

　一、考試范圍

二類(lèi)模式彝語(yǔ)文初中學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試，以《全日制九年義務(wù)教育彝語(yǔ)文課程標準（2008年1月第1版）》所規定的內容為考試基本范圍，考查義務(wù)教育課程標準二類(lèi)模式彝文教科書(shū)第四學(xué)段（7至9年級）彝語(yǔ)文教材所涉及的知識和能力。

重點(diǎn)以畢業(yè)年級現行教材內容為主，結合其他年級現行教材的基礎知識命題。

二、考試形式

1.采用彝文書(shū)面閉卷方式考試，考試時(shí)間為90分鐘。

2.試卷滿(mǎn)分為100分（按考分的50%計入升學(xué)錄取總分）。

三、試卷結構

1.知識內容分布：基礎知識及其運用約占30％；閱讀約占30％；作文占40％。

2.題型分布：選擇題約占10％；閱讀及其他題約占50%；作文占40％。

3.試題難度分布：容易題約占60％；中等題約占30％；較難題約占10％。

 

藏語(yǔ)文加試（二類(lèi)模式）

一、考試范圍

二類(lèi)模式藏語(yǔ)文初中學(xué)業(yè)水平及升學(xué)考試，以《五省區域工作教材義務(wù)教育課程標準》2005年3月第一版所規定的實(shí)驗教科書(shū)內容為基本考試范圍。

重點(diǎn)：以畢業(yè)年級現行教材內容為主的基礎知識命題。

二、考試形式

1.采用藏文書(shū)面閉卷考試，考試時(shí)間為90分鐘。

2.試卷滿(mǎn)分為100分（按考分的50%計入升學(xué)錄取總分）。

三、試卷結構

1.知識內容分布：基礎知識約占70%，其它應用約占30%。

2.題型分布：填空題16%；選擇題9%；組詞題20%；反義詞題10%；翻譯題20%；造句8%；連線(xiàn)題10%；字形分析題7%。

3.試題難度分布：容易題占70%，中等難度題占20%，較難題占10%。

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

涼山州2019年八年級生物、地理

學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明

 

生物（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中生物學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結性測試，目的是全面、準確地

考查初中畢業(yè)生的生物學(xué)業(yè)水平�？荚嚨慕Y果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的依據之一，也是高一級學(xué)校招生的重要依據。

二、命題原則

1、體現義務(wù)教育的性質(zhì)，體現生物學(xué)課程的科學(xué)課程屬性，反映新課程改革的理念，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧地發(fā)展。

2、以中華人民共和國教育部制定的《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準》（2011版）為命題依據，根據課程目標和課程內容，試題不僅要重視考查學(xué)生掌握生物學(xué)基礎知識、實(shí)驗技能、探究能力和實(shí)踐能力的情況，而且要重視考查學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的相互關(guān)系和對科學(xué)本質(zhì)的理解，以及運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題的能力，關(guān)注學(xué)生創(chuàng )新精神、環(huán)保意識、科學(xué)態(tài)度和良好衛生習慣等的考查。不過(guò)分追求知識的覆蓋面。

3、合理配置題型，各題型的設計、運用要適當。起到優(yōu)勢互補的作用，全面、真實(shí)、準確地考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

4、試題要杜絕繁、難、偏、舊的試題。保證必要的區分度、效度和適當的難度。試題的設計要重視生物科學(xué)技能和方法的考查；還應適當增加情景性和開(kāi)放性，以利于引導師生關(guān)注生物科學(xué)素養的培養，以及實(shí)踐能力和探究能力的培養。

5、新課程涉及健康、環(huán)境等熱點(diǎn)問(wèn)題，體現了生物對社會(huì )可持續發(fā)展的貢獻，命題時(shí)應關(guān)注這方面的內容。注意從科技發(fā)展的前沿、人類(lèi)可持續發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題、日常生活的常見(jiàn)現象中選擇試題素材，適當增加聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的試題，體現生物教育的人文價(jià)值。 

三、考試依據及范圍

初中生物學(xué)業(yè)水平考試，以國家教育部頒布的《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準》（2011版）的課程內容中所規定的教學(xué)內容和基本要求為命題依據。以“人教版義務(wù)教育教科書(shū)——《生物》七年級（上、下）冊和八年級（上、下）冊（根據2011年版義務(wù)教育生物學(xué)課標編寫(xiě)的教材）”為命題范圍。

四、考試方式

閉卷，筆試�？荚嚂r(shí)間（生物、地理合卷）120分鐘，生物滿(mǎn)分100分。

五、試卷結構

1、試卷題型

試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷選擇題，共50分。第Ⅱ卷非選擇題，以填空、簡(jiǎn)答、圖表分析、探究思考等形式出現，共50分。

2、試卷知識結構

①初中畢業(yè)生應具備的生物科學(xué)素養（65分，其中50分為七年級下冊和八年級下冊，15分為其余二冊書(shū)中最基礎的生物科學(xué)素養知識）。

②整個(gè)初中階段的生物實(shí)驗探究，特別是生物實(shí)驗操作的基本技能、生物科學(xué)技能和科學(xué)方法（35分）。

3、試卷難度

試卷難度分為容易題、稍難題和中難題三個(gè)等次，其比例約為6∶3∶１。

 

地理（含一類(lèi)模式）

一、考試性質(zhì)

初中地理學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段初中地理學(xué)科的終結性考試，目的是

全面、準確地考查初中畢業(yè)生的地理學(xué)業(yè)水平�？荚嚨慕Y果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的依據之一，也是高一級學(xué)校招生的重要依據。

    二、命題原則

1.體現義務(wù)教育的性質(zhì)，反映新課程改革的理念，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧地發(fā)展。

2.依據國家教育部制定的《義務(wù)教育地理課程標準（2011版）》和所采用的教材內容，重視考查地理事物的分布位置、空間規律、相互聯(lián)系、發(fā)展變化和形成過(guò)程等內容；重視考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況，尤其是考查運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.充分利用地圖語(yǔ)言來(lái)呈現試題內容，使試題能體現地理學(xué)科的特點(diǎn)。

4.探索體現新課程理念的新題型，增強試題的開(kāi)放性，充分發(fā)揮不同試題的考查功能。

三、考試依據

國家教育部制定的《義務(wù)教育地理課程標準》（2011版）和義務(wù)教育教科書(shū)《地理》（人教版）七年級上、下冊和八年級上、下冊。

    四、考試方式

閉卷，筆試�？荚嚂r(shí)間（生物、地理合卷）120分鐘，地理滿(mǎn)分100分。

    五、考試范圍

    1.七年級上冊約15%；

    2.七年級下冊約15%；

    3.八年級上冊約30%；

    4.八年級下冊約40%。

    六、試卷結構

    1.試卷分為第Ⅰ卷（50分）和第Ⅱ卷（50分）。

    第Ⅰ卷為單項選擇題。

    第Ⅱ卷為非選擇題，以填空、簡(jiǎn)答等形式出現。

    2.試題難易度比例：

    試題難度分為容易題、中等題和較難題三個(gè)等次，其比例約為6∶3∶1。

涼山中考

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