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        2013汕頭中考地理考試說(shuō)明大綱

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-2-19

        三、中國地理
        (一)疆域與人口
        內容
        1.疆域與行政區劃
         運用地圖說(shuō)出我國的地理位置及其特點(diǎn)。
         記住我國的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋。
         在我國政區圖上準確找出34個(gè)省級行政區,記住它們的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心。
        2.人口與民族
         運用有關(guān)數據說(shuō)明我國人口增長(cháng)趨勢,說(shuō)出我國的人口國策。
         運用人口分布圖說(shuō)出我國人口的分布概況。
         運用民族分布圖,說(shuō)出我國少數民族分布特征。
        (二)自然環(huán)境與自然資源
        內容
        1.自然環(huán)境
         運用中國地形圖,說(shuō)出我國地形、地勢的主要特征。
         運用資料說(shuō)出我國氣候的主要特征及其影響因素。
         在地圖上找出我國的主要河流,說(shuō)出長(cháng)江、黃河的概況。
        2.自然資源
         根據資料說(shuō)出什么是自然資源,它有哪些主要類(lèi)型。
         運用資料,說(shuō)出我國土地資源的主要特點(diǎn)。
         運用資料,說(shuō)出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對于社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的影響。
         運用實(shí)例,說(shuō)出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。
        (三)經(jīng)濟與文化
        內容
        1.經(jīng)濟發(fā)展
         運用資料并聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)出我國農業(yè)分布概況,并根據資料說(shuō)明因地制宜發(fā)展農業(yè)的必要性。
         運用資料,說(shuō)出我國工業(yè)的地理分布。用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。
         比較不同交通運輸方式的特點(diǎn);運用地圖說(shuō)出我國交通運輸網(wǎng)絡(luò )的大致分布格局。
        2.文化特色
         知道我國民居、服飾、飲食的地方特色,并根據資料說(shuō)明自然環(huán)境對文化的影響。
         結合有關(guān)資料,說(shuō)明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。
        (四)地理差異
        內  容
         在地圖上找出秦嶺、淮河,并說(shuō)明秦嶺-淮河一線(xiàn)的地理意義。
         運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。
        (五)認識區域
        內  容
        1.位置與分布
         運用地圖說(shuō)出區域的位置、范圍,并對區域的地理位置做出簡(jiǎn)要評價(jià)。
         在地形圖上識別區域主要的地形類(lèi)型,并用自己的語(yǔ)言描述區域的地形特征。
         閱讀地圖與氣候統計圖表,說(shuō)出區域的氣溫、降水分布概況,并歸納氣候特征。
         運用地圖和資料,說(shuō)出區域產(chǎn)業(yè)的結構與空間分布特點(diǎn)。
         運用地圖和資料,描述區域人口、城市的分布特點(diǎn)。
         以區域某一地理事物的分布為例,繪制略圖,并描述該地理事物的分布特點(diǎn)。
        2.聯(lián)系與差異
         根據資料說(shuō)明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響。
         根據資料說(shuō)出河流在區域發(fā)展中的作用。
         根據資料說(shuō)出影響區域農業(yè)或工業(yè)發(fā)展的地理因素。
         根據有關(guān)材料,說(shuō)出支柱產(chǎn)業(yè)對區域經(jīng)濟發(fā)展的帶動(dòng)作用。
         根據材料,運用分析、對比的方法,歸納區域內主要地理差異。
         根據資料說(shuō)出區際聯(lián)系對區域經(jīng)濟發(fā)展的意義。
         根據資料說(shuō)明祖國內地對香港、澳門(mén)經(jīng)濟繁榮的促進(jìn)作用。
         運用有關(guān)資料,分析說(shuō)明外向型經(jīng)濟對區域發(fā)展的促進(jìn)作用。
        3.環(huán)境與發(fā)展
         根據資料分析區域主要自然災害與環(huán)境問(wèn)題所造成的后果,了解區域環(huán)境保護與資源開(kāi)發(fā)利用的成功經(jīng)驗。
         根據資料說(shuō)明區域環(huán)境和區域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。
         利用資料說(shuō)出某省的自然條件和經(jīng)濟發(fā)展。

        四、鄉土地理
        內容
         根據地圖分析、評價(jià)汕頭地理位置的特點(diǎn)。
         利用圖文材料,說(shuō)明汕頭的地形特點(diǎn)、氣候特征。
         根據材料,說(shuō)明汕頭人口數量、分布及人口變化的基本情況。
         根據資料,說(shuō)明汕頭的生態(tài)環(huán)境狀況、存在的問(wèn)題以及改善措施。
         根據資料,說(shuō)明汕頭的主要自然災害及防災、減災舉措與存在的問(wèn)題。
         根據資料說(shuō)出汕頭改革開(kāi)放以來(lái)在社會(huì )、經(jīng)濟、文化、教育、生活等至少一個(gè)方面所發(fā)生的重大變化,了解汕頭的發(fā)展規劃。

         
        附:樣卷
        汕頭市2013年初中學(xué)業(yè)統一考試樣卷

        地  理

        本試卷全部為單項選擇題,共40小題,每小題2.5分,滿(mǎn)分100分?荚嚂r(shí)間60分鐘。
        注意事項:1.答卷前,用黑色簽字筆或黑色鋼筆把答題卡密封線(xiàn)內的項目填寫(xiě)清楚。
                  2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。
                  3. 必須保持試卷和答題卷的整潔,考試結束后,將試卷和答題卷一并交回。
        讀下列地圖,回答1~2題

        2013汕頭中考地理考試說(shuō)明大綱

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