2011龍巖市中考物理試題及答案（word版）

　12．自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的主要作用是當電路中的實(shí)際電流超過(guò)電路允許的最大工作電流時(shí)，自動(dòng)“跳閘”，切斷電源保護用電器。小李家的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)�！疤�閘”，造成這一現象的可能原因是
　　A．電壓太低          B．同時(shí)用了太多用電器
　　C．某條線(xiàn)路開(kāi)路        D．用電器金屬外殼沒(méi)有接地
　　13．有些物理量的大小不易直接觀(guān)察，但變化時(shí)引起的其他量的變化卻易直接觀(guān)察，用易觀(guān)察的量顯示不易觀(guān)察的量，是制作測量?jì)x器的一種思路。下列測量?jì)x器中不是利用這種思路制作的是
　　A．溫度計    B．壓強計     C．彈簧測力計  D．量筒
　　14．如圖5所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是
　　15．如圖6所示，AB和BC是由同種材料制成的長(cháng)度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小關(guān)系正確的是
　　A．UAB＞UBC        IAB＝IBC
　　B．UAB＜UBC        IAB＝IBC
　　C．UAB＞UBC        IAB＜IBC
　　D．UAB＝UBC        IAB＜IBC
　　二、填空、作圖題（7小題，每空或每圖1分，共18分）
　　16．2011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個(gè)冠軍。李娜雙手反拍擊球時(shí)，球拍和球兩者均會(huì )發(fā)生形變，這說(shuō)明物體間力的作用是      的；球拍擊球的結果會(huì )使球的運動(dòng)方向和速度大小發(fā)生改變，這說(shuō)明力的作用可以使物體的          發(fā)生改變。
　　17．我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最全的國家。在節能技術(shù)上，高鐵動(dòng)車(chē)組 采用了再生制動(dòng)方式：動(dòng)車(chē)到站前先停止供電，由于   　    ，動(dòng)車(chē)會(huì )繼續向前運行，電機線(xiàn)圈隨車(chē)輪轉動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割        產(chǎn)生感應電流，將         能轉化為電能，自動(dòng)輸入電網(wǎng)。當動(dòng)車(chē)速度減至90km/h以下才進(jìn)行機械剎車(chē)。
　　18．“六一”前夕，某質(zhì)監部門(mén)對兒童玩具市場(chǎng)進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，發(fā)現個(gè)別種類(lèi)玩具的材質(zhì)易斷裂，斷裂后尖銳的邊緣因受力面積         ，對人體的壓強        ，容易刺傷孩子；另有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈，能在1m內打穿三層牛皮紙，這說(shuō)明射出的硬塑子彈具有較大的         能，存在安全隱患。質(zhì)監部門(mén)對這些玩具作出禁止銷(xiāo)售的處理。
　　19．圖7是上海世博會(huì )使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫，是因為冰塊變成水的         （填物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程需要從周?chē)�吸收大量的熱；噴霧降溫，是因為水霧在         （填物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程中也要從周?chē)�吸收大量的熱�?BR>　　20．圖8是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時(shí)的情景。護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航，這是因為當兩船高速并排行駛時(shí)，兩船之間的流體流速        壓強        ，容易發(fā)生撞船事故。
　　21．“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)句。彩虹是光的
　　現象。小冬在一次郊游中看見(jiàn)天空出現彩虹，忙取出相機對著(zhù)彩虹拍照，按下快門(mén)瞬間卻發(fā)現鏡頭上停著(zhù)一只螞蟻，則他拍出的照片上       （ 填“有”或“沒(méi)有”）螞蟻的像。
　　22．（1）圖9描述的是          眼的成像情況，請在方框內畫(huà)出可以矯正視力的透鏡。
　�。�2）請在圖10中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn)將燈泡和開(kāi)關(guān)正確接入電路。
　�。�3）請在圖11中畫(huà)出小女孩對蹺蹺板的壓力F的示意圖。
三、實(shí)驗、探究題（6小題，除注明外每空1分，共28分）
　　23．（1）圖12為體溫表的一部分，它的示數是            ℃，分度值是        ℃。
　�。�2）圖13中電能表的示數是              kW?h。
　　24．做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗時(shí)，小明根據實(shí)驗數據繪出 水溫隨時(shí)間變化圖象如圖 14所示。則實(shí)驗時(shí)水的沸點(diǎn)是        ℃，這說(shuō)明當時(shí)水面上方的氣壓           （填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標準大氣壓。當水溫達到沸點(diǎn)后，只加大火力持續對水加熱，水溫        （填“會(huì )”或“不會(huì )”）繼續升高。
　　25．小林在探究光的折射規律時(shí)發(fā)現：當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會(huì )發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖15所示，老師告訴他這是光的全反射現象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數據如下表：
　　入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°
　　折射角0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6°81°90°/
　　反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%
　　表中數據說(shuō)明：
　�。�1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著(zhù)入射角的增大而        ，當入射角達到　　  　°時(shí)，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射現象。
　�。�2）根據光路可逆原理，當光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角      入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。
　　26．如圖16，某實(shí)驗小組要稱(chēng)量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺上時(shí)指針恰好指在分度標尺中線(xiàn)處，但發(fā)現游碼停在     g處。對這種情況，按照操作規范，稱(chēng)量前還應將游碼放在稱(chēng)量標尺左端的            處，并把橫梁右邊的平衡螺母向        （填“左”或“右”）調，直至指 針重新指在分度標尺中線(xiàn)處。若不重新調平衡，用這樣的天平直接稱(chēng)量物體質(zhì)量，則被稱(chēng)物體的質(zhì)量應等于稱(chēng)量讀數         （填“加上”或“減去”）原游碼對應的示數。
　　27．在“伏安法”測電阻的分組實(shí)驗中：
　�。�1）（4分）請你根據圖17（a）電路圖，在
　　未連好的圖18實(shí)物圖上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導
　　線(xiàn)連接好電路。（待測電阻Rx阻值約10Ω）
　�。�2）接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應將滑動(dòng)變阻器的滑片移至     （填“左”或“右”）端，使其連入電路的電阻最大，從而     。
　�。�3）老師巡回指導時(shí)，發(fā)現某一小組的實(shí)驗電路圖如圖17（b）所示，原來(lái)他們認為Rx兩端的電壓可以等于電源（兩節串聯(lián)干電池）電壓3V減去電壓表的示數。在老師指導下，他們閉合開(kāi)關(guān)后實(shí)測了電源兩端的電壓，發(fā)現其值小于3V，說(shuō)明他們的方案是
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