2011滄州中考化學(xué)試題試卷及參考答案

　　三、實(shí)驗探究題（7分）
　　35、在一次實(shí)驗課上，各小組同學(xué)在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳。此反應的化學(xué)方程式為
　　小明發(fā)現，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報告老師，老師鼓勵他們對此問(wèn)題共同探究。
　　【提出問(wèn)題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么？
　　【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；
　�、谒�用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數不同；
　�、圻�可能是                                  。
　　【設計實(shí)驗】（1）驗證猜想①是否成立，要設計的實(shí)驗：分別取大小相同、質(zhì)量相同、            的石塊，加入質(zhì)量相同、                      的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗。
　�。�2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是            。
　　【交流討論】實(shí)驗中可以通過(guò)觀(guān)察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應速率。若要做到精確比較，應該測量的實(shí)驗數據是 
　　【拓展延伸】上述實(shí)驗中，小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”，需要控制不變的因素有（答出兩點(diǎn)即可）                            等。
　　四、計算應用題（5分）
　　36、已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應生成氯化銀（AgCl）沉淀和硝酸鈉。為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數，將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，有關(guān)實(shí)驗數據如下表：
　　反應前反應后
　　實(shí)驗數據生理鹽水樣品的質(zhì)量加入硝酸銀溶液的質(zhì)量過(guò)濾后剩余溶液物質(zhì)量
　　130g40g167.13g
　�。�1）反應后生成氯化銀的質(zhì)量為            g。
　�。�2）計算該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數。

2011年滄州初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合試題參考答案（化學(xué)部分）
　　一、選擇題
　　題號1234567891011121314
　　答案CBADDCDCBABABC
　　二、填空及簡(jiǎn)答題
　　27、（1）裂變
　�。�2）內能
　�。�3）說(shuō)明：只要從開(kāi)發(fā)新能源、節約化石能源以及存在的安全隱患、核廢料處理等一方面說(shuō)明即可。
　　28、（1）高于100℃
　�。�2）加熱使火柴溫度達到著(zhù)火點(diǎn)
　�。�3）移離蒸氣能保證有充足的氧氣
　　29、（1）食鹽；食用油
　�。�2）吸附；煮沸
　�。�3）TiO2
　�。�4）鐵與氧氣和水同時(shí)接觸
　　30、（1）氫元素和氧元素；化學(xué)變化過(guò)程中元素種類(lèi)不變（或質(zhì)量守恒定律）
　�。�2）氫原子與氧原子個(gè)數比
　�。�3）2H2O       2H2↑ + O2 ↑
　　31、（1）H2O
　�。�2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
　�。�3）置換反應
　�。�4）E 氫 F

2011滄州中考化學(xué)試題試卷及參考答案

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