2012烏魯木齊中考《新疆民族團結篇》及《思想品德》考試說(shuō)明大綱

《新疆民族團結篇》及《思想品德》
一、命題的指導思想
1．命題要有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于培養學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習的能力和采集、處理、運用信息的能力，有利于培養學(xué)生運用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題的能力，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
2．命題關(guān)注學(xué)生對基礎知識的理解與運用，同時(shí)以 “能力”立意為主，充分體現新課程理念和全日制義務(wù)教育《思想品德課課程標準（實(shí)驗稿）》的要求；貼近生活、貼近學(xué)生、貼近社會(huì )實(shí)際；重視考查學(xué)生對生活的感受、體驗、價(jià)值取向，并設計答案多元、評分采意的開(kāi)放性試題，鼓勵學(xué)生提出自己的見(jiàn)解和主張。
3. 根據教育部辦公廳、國家民委辦公廳印發(fā)的《學(xué)校民族團結教育指導綱要》精神及自治區教育廳、我市民族團結教育課程開(kāi)設和教材使用要求，命題要有利于中學(xué)生了解我國解決民族問(wèn)題的政策和原則，提高中學(xué)生的公民意識、國家意識，自覺(jué)維護民族團結，反對民族分裂。
二、測試知識范圍
1．國家教育部2003年5月印發(fā)的全日制義務(wù)教育《思想品德課課程標準（實(shí)驗稿）》中所規定的新課程七年級《思想品德》（上、下冊）部分內容、八年級<<思想品德>>(上、下冊)內容和九年級<<思想品德>>(全一冊)的內容。
2．新疆教育出版社出版的<<新疆民族團結教育篇>>全一冊。（2011年12月版）
3．一年來(lái)國內外重大時(shí)事政治(2011年5月-2012年4月)。
三、測試能力要求
1．考生對初中思想品德課考試的知識目標要求了解與知道。如了解我與他人、我與社會(huì )、我與自然的道德規范；知道基本的法律知識，了解法律的基本作用和意義；了解我國的基本國情、基本路線(xiàn)、基本國策等。
2．能力要求確定為識記、理解、運用三個(gè)層次，具體含義如下：
識記：對有關(guān)知識的再現或再認能力，知道是什么。
理解：在識記的基礎上對有關(guān)知識的解釋、推理能力，知道為什么。
運用：在理解的基礎上能運用所學(xué)知識初步分析有關(guān)社會(huì )生活現象，具有判斷、分析、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，不但能分析得出是什么，為什么，而且明確應該怎么辦。
3．注重學(xué)生全面素質(zhì)的考查。命題滲透對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)考查，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)代與社會(huì )，培養良好的道德與情操、社會(huì )意識和責任感。
4．考查學(xué)生的思維能力和思維方式以及運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在考查基本知識的基礎上著(zhù)重考查學(xué)生在具體情境中綜合運用所學(xué)基礎知識認識和分析社會(huì )生活與現象的能力。要求考生學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵考生有自己的見(jiàn)解。
四、試卷內容及分值比例
考試內容                     分值比例 
1.<<新疆民族團結教育篇>>      約占全卷的20%    30分
2. <<思想品德>> 與時(shí)事政治    約占全卷的40%    60分
（1）七、八年級<<思想品德>>   約占全卷的18%  27分
（2）九年級<<思想品德>>       約占全卷的18%  27分
（3）一年來(lái)國內外重大時(shí)事政治  約占全卷的 4%  6分
五、測試方式、試卷題型及分值比例
民族團結教育與思想品德試題合卷，考試為全開(kāi)卷筆試（考場(chǎng)上允許帶教材及其他學(xué)習輔導參考資料，獨立作答）。全卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，其中第Ⅰ卷為單項選擇題，約48分，占53.3％，第Ⅱ卷為非選擇題（開(kāi)放性試題），約42分，占46.7%。
考試時(shí)間：與歷史合卷共計150分鐘。

2012烏魯木齊中考《新疆民族團結篇》及《思想品德》考試說(shuō)明大綱

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