2012當涂中考化學(xué)模擬試題及答案

二、本大題包括5小題，共34分。
　　11.(6分)右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問(wèn)題。
　　(1)圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是___________(只寫(xiě)一種)屬于有機材料的是________________(只寫(xiě)一種)。
　　(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是
　　______________________和__________________________。
　　(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是_________________________。
　　(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強弱可采用_______的方法。
　　12.(7分)為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新。
　　(1)美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì )將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求。
　�、僬麄�(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉化?_______________________。
　�、凇鞍l(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
　　(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴大風(fēng)電使用，并配套大型儲能設備——“全釩液流”儲能電池，以保證穩定供電。
　�、倥c煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
　�、凇叭�釩液流”儲能電池中有VO2+，其中釩元素(V)的化合價(jià)是_______價(jià)。
　　(3)為了降低汽車(chē)排放的尾氣對空氣的污染，現在的大部分汽車(chē)都安裝了催化式排氣凈化器。右圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化。
　�、俑鶕�右圖所提供的信息，舉例說(shuō)明催化式排氣凈化器是如何降低汽車(chē)尾氣污染的。____________________________________________________________________。
　�、跒榱耸蛊�車(chē)尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專(zhuān)家們還要注意什么問(wèn)題。________________________________________________________________。
　　13.(7分)下圖是實(shí)驗室制取氣體的常用裝置。
　　(1)儀器①的名稱(chēng)是_________________。
　　(2)用金屬鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________；反應的發(fā)生裝置是(填裝置字母，下同)________；收集氫氣應選擇裝置______。
　　(3)寫(xiě)出木炭在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
　　14.(7分)用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：
　　(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：硝酸鈣__________、碳酸銨___________。
　　(2)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應，其基本反應類(lèi)型為_(kāi)__________。
　　(3)實(shí)驗室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。
　　(4)生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是：
　　________________________________________________________。
　　(5)高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中，“干燥”的主要目的是為了防止(用化學(xué)方程式表示)
　　________________________________________________________。
　　15.(7分)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設計實(shí)驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請你 參與她的探究活動(dòng)。
　　【生活應用】請說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：___________________。
　　【探究實(shí)驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
　　【實(shí)驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩�，F象：溶液變成淺紅色。結論：__________________________。
　　【探究實(shí)驗2】能與酸反應。
　　【實(shí)驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸�，F象：__________________________。
　　反應的化學(xué)方程式為：_______________________________________。
　　【探究實(shí)驗3】碳酸氫鈉的熱穩定性www.artinstocktrader.com 。
　　【實(shí)驗方案】設計實(shí)驗裝置如右圖，并進(jìn)行實(shí)驗。
　　現象:試管口有水珠出現，澄清石灰水變渾濁。充分加熱后，試管中留下白色固體。
　　結論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。
　　請你幫小紅設計實(shí)驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)注意：若答以下兩空獎勵4分，但化學(xué)總分不超過(guò)60分。
　　步驟：________________________________________________；
　　現象：________________________________________________。
　　寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學(xué)方程式：________________________________。
　　三、本大題共6分。
　　16.小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數，實(shí)驗室只提供了一瓶末標明溶質(zhì)質(zhì)量分數的稀鹽酸和必要的儀器。
　　(1)你認為她能測出銅的質(zhì)量分數的合金是__________________合金。
　　(2)小娟取該合金的粉末32.5 g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分數。

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