2012東營(yíng)中考化學(xué)試題及答案

　　9．“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。下列說(shuō)法正確的是
　　A．該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有能耗
　　B．該方法可減少碳排放
　　C．整個(gè)過(guò)程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
　　D．“反應、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結晶

第II卷（非選擇題  共64分）
　　注意事項：
　　1．答第II卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、座號、準考證號填寫(xiě)在指定的位置，答卷時(shí)，用藍、黑色鋼筆（或圓珠筆）直接答在試卷的相應位置。
　　2．考試結束后，監考人員將本試卷和答題卡一并收回。
　　二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共34分）
　　10．（9分）微粒觀(guān)是化學(xué)基本觀(guān)念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀(guān)念中最基礎的部分，從微觀(guān)視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習化學(xué)應掌握的重要思維方法。
　�。�1）請從“構成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉。
　�、儆稍�子構成的物質(zhì)：                                ；
　�、�                                                  ；
　�、�                                                  。
　�。�2）從宏觀(guān)和微觀(guān)的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補充完整：
　�。�3）從定量（宏觀(guān)、微觀(guān)）的角度對化學(xué)反應2H2+O22H2O進(jìn)行描述（各答出一項即可）：
　　宏觀(guān)                                                   ；
　　微觀(guān)                                                   。
　　11．（6分）右圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據圖示回答：
　�。�1）對A物質(zhì)來(lái)說(shuō)，a點(diǎn)的意義是                     。
　�。�2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，可用圖上的        點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線(xiàn)上的     點(diǎn)表示。t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數由大到小的順序是             。
　�。�3）若將d點(diǎn)溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒(méi)有晶體析出的是                 物質(zhì)。
　　12．（7分）東營(yíng)市計劃用5年時(shí)間，布局建設30處生態(tài)林場(chǎng)，實(shí)現城市森林環(huán)抱、沿海碧水綠樹(shù)的目標。為保證新植樹(shù)木的成活率，樹(shù)上還掛了吊瓶袋（如圖）。某課外活動(dòng)小組想對吊瓶袋內液體成分進(jìn)行探究，察看吊瓶袋的說(shuō)明很簡(jiǎn)單，沒(méi)有具體的成分，但他們判斷肯定是一種植物營(yíng)養液，并上網(wǎng)查得下列兩份資料：
　　【提出問(wèn)題】營(yíng)養液的主要成分是什么？
　　【假設猜想】營(yíng)養液中可能含有硝酸鉀、磷酸銨等
　　【實(shí)驗與結論】步驟1：小明同學(xué)取適量營(yíng)養液放入試管中，對溶液進(jìn)行冷卻降溫，發(fā)現有晶體析出，說(shuō)明營(yíng)養液中含有          。
　　步驟2：小紅取少量營(yíng)養液加入試管中，向其中滴加濃NaOH溶液并加熱，聞到有刺激性氣味的氣體放出，說(shuō)明營(yíng)養液中含有          。
　�。�1）從主要成分看，該營(yíng)養液屬于_________。
　　A．復合肥B．混合物C．微堿性的溶液
　�。�2）興趣小組的同學(xué)想在實(shí)驗室中配置100g營(yíng)養母液，那么他們需要的玻璃儀器主要有                         （答出兩種）。
　�。�3）上述營(yíng)養母液為什么能較長(cháng)期存放而不變質(zhì)                            。
　　13．（7分）右圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉化關(guān)系，“-”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。
　�。�1）寫(xiě)出F的化學(xué)式并標出各元素的化合價(jià)          。
　�。�2）C和D之間的反應需要高溫條件，寫(xiě)出它們發(fā)生反應的化學(xué)方程式：
　�。�3）A和E發(fā)生反應的化學(xué)方程式是                                       ，反應的類(lèi)型屬于             。
　　14．（5分）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時(shí)，生成132gC和72gD
　�。�1）參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是        。
　�。�2）已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應的化學(xué)方程式是                     。
　　得 分評卷人
　　三、實(shí)驗題(本題包括2小題，共19分)
　　15．（4分）在實(shí)驗室中，下列做法正確的是             。
　　A．實(shí)驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續做實(shí)驗
　　B．實(shí)驗完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗用品，擦凈桌面，清理水槽
　　C．可將廢酸液和廢堿液互相混合，混合后測其pH約為7，再用水稀釋后即可排放
　　D．用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過(guò)濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗使用
　　E．對某些藥品，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道
　　F．打碎的玻璃儀器，要用一只專(zhuān)門(mén)的廢物箱盛裝，集滿(mǎn)一箱后，送到廢品收購站
　　16．（15分）實(shí)驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問(wèn)題：
　�。�1）寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)         。
　�。�2）在制取氣體的實(shí)驗中，為什么都要對裝置進(jìn)行氣密性檢驗                               ，對該裝置進(jìn)行氣密性檢驗的方法是
　　。
　�。�3）寫(xiě)出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式                   ，為了制得較純凈的O2最好選用            法收集。
　�。�4）要制取較多CO2，應對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)                。制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實(shí)驗時(shí)，可將固體藥品放在       （填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)                 。證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是                  。
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