2013青島中考化學(xué)試題分析

2013年青島中考結束，青島市招辦公布了專(zhuān)家對對各個(gè)科目的試題評析。今年中考試題注重與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代感強，2014年園博會(huì )、張繼科稱(chēng)雄第69屆世乒賽、郭川的航海壯舉等近期與青島相關(guān)的重要人物和事件都在試題當中有所體現。青島新聞網(wǎng)版主“故事”孫東升在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)起愛(ài)心捐助的事例，也出現在今年思想品德科目考試試題中。

　　化學(xué)試題：突出基礎性與時(shí)代性

　　針對學(xué)生處于化學(xué)學(xué)科啟蒙階段的特點(diǎn)，今年中考化學(xué)試題全面增大了基礎性知識的覆蓋面。知識內容以初中化學(xué)《課程標準》為依據，覆蓋了內容標準中科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì )發(fā)展五個(gè)一級主題下的19個(gè)二級主題的全部?jì)热�，全面考查了概念和原理、具體物質(zhì)、化學(xué)用語(yǔ)、探究性實(shí)驗（包括實(shí)驗設計）和基本計算等基本知識和技能。

　　試題在注重“雙基”考查的基礎上，全面關(guān)注“過(guò)程與方法”的體現、強調“能力”的呈現、滲透“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”，并將課程標準要求培養的科學(xué)態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)、情感、方法、能力等目標滲透在試題的背景和內涵之中，注重聯(lián)系實(shí)際，滲透人文知識和科學(xué)精神，初步體現學(xué)科間的綜合。全面考查學(xué)生思維能力、信息處理能力、解決問(wèn)題能力、表達交流能力和科學(xué)探究能力。

　　試題中選用的情景素材，與時(shí)俱進(jìn)地體現了化學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的聯(lián)系，化學(xué)在日常生活中的應用，元素化學(xué)知識、化學(xué)實(shí)驗情景，貼近了實(shí)際教學(xué)內容，有利于學(xué)生更好地理解知識。如22題，題目是學(xué)生熟悉的“侯氏制堿法”的相關(guān)知識，但是試題不是單純的考察侯氏制堿的原理，而是從科學(xué)探究的角度，要求學(xué)生結合信息進(jìn)行全面的分析，既考查了學(xué)生對元素觀(guān)的理解，又考查了學(xué)生綜合分析的能力以及對制堿原理的理解，體現了中考改革和課程改革的方向，對今后的教學(xué)起到了指導意義。再如第32題，創(chuàng )設一個(gè)探究物質(zhì)純度的實(shí)際背景，提供數據、圖表進(jìn)行化學(xué)綜合計算，考查學(xué)生獲取信息、分析信息、表述信息的能力，問(wèn)題設置有層次，能很好地引導學(xué)生體會(huì )怎樣運用數據進(jìn)行多角度的分析，培養了學(xué)生的求異思維，使單純枯燥的解題過(guò)程變成興致勃勃的探究過(guò)程。2013青島中考化學(xué)試題分析

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