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2014蘭州中考化學(xué)考試大綱說(shuō)明解讀及復習方法
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2014-3-7 9:10:10
化學(xué)：突出主干強化薄弱環(huán)節
科學(xué)院中學(xué)教研室主任魏玉玲
【大綱內容】
●命題依據：《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(修訂稿)。
●試題類(lèi)型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、簡(jiǎn)答、實(shí)驗、計算等，約占60%)。
●試題內容比例：科學(xué)探究與基本實(shí)驗(約20%)，身邊的化學(xué)物質(zhì)(約28%)，物質(zhì)構成的奧秘與物質(zhì)的變化(約30%)，化學(xué)與社會(huì )發(fā)展(約12%)，化學(xué)計算(約10%)。
●考試內容：知識點(diǎn)考核的水平要求以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(修訂稿)和《九年級化學(xué)教材》(人教版)為準則。對下列內容在命題中予以說(shuō)明和限制：
1.科學(xué)探究：考查考生針對問(wèn)題提出猜想的能力；考查考生運用所學(xué)知識設計和實(shí)施簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗的能力；考查考生解釋和表達科學(xué)探究結果的能力�？疾榭忌度罩屏x務(wù)教育化學(xué)課程標準》要求完成的學(xué)生實(shí)驗的操作、設計、探究、評價(jià)能力。
2.知識內容：知道常溫下固體溶解情況(易溶、可溶、微溶、難溶)的劃分依據，記住常見(jiàn)易溶物質(zhì)和難溶物質(zhì)；能識別固體溶解度曲線(xiàn)，能從曲線(xiàn)圖中獲取溶液、91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com溶質(zhì)、溶劑的有關(guān)信息，并能根據獲得的信息解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。主要考查的具體實(shí)驗有：粗鹽中難容性雜質(zhì)的去除；氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)；二氧化碳的實(shí)驗室制取與性質(zhì)；金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；燃燒的條件；一定質(zhì)量分數的氯化鈉溶液的配制；溶液酸堿性的檢驗；酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。
【大綱解析】
今年的《大綱》與去年相比基本沒(méi)有變化，主要考查考生的觀(guān)察能力，即考生能夠通過(guò)對實(shí)驗現象、實(shí)物、圖形、圖表以及自然界、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現象的觀(guān)察獲取相關(guān)的化學(xué)信息。
【備考建議】
就九年級化學(xué)而言，在考試內容不變、上課時(shí)間縮短的情況下，要在規定時(shí)間內完成中考考試的全部?jì)热?上、下兩冊)，對學(xué)生確實(shí)是一種挑戰，目前又面臨4月14日—16日的蘭州市第一次診斷考試，學(xué)生和家長(cháng)對這次診斷考試非常重視，而絕大多數學(xué)校新課才上到第九單元《溶液》，還有第十單元、十一單元、十二單元均未上完，但各個(gè)學(xué)校都是平等的。建議化學(xué)老師千萬(wàn)不能因診斷考試而趕教學(xué)進(jìn)度，而是瞄準中考，根據2014年中考考試說(shuō)明，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，穩扎穩打，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節新內容，不給學(xué)生造成夾生飯。在中考總復習時(shí)，因材施教，突出化學(xué)主干知識，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節查缺補漏，進(jìn)行專(zhuān)項訓練；中考前再通過(guò)綜合模擬訓練，確保中考成績(jì)的全面提高。2014蘭州中考化學(xué)考試大綱說(shuō)明解讀及復習方法
科學(xué)院中學(xué)教研室主任魏玉玲
【大綱內容】
●命題依據：《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(修訂稿)。
●試題類(lèi)型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、簡(jiǎn)答、實(shí)驗、計算等，約占60%)。
●試題內容比例：科學(xué)探究與基本實(shí)驗(約20%)，身邊的化學(xué)物質(zhì)(約28%)，物質(zhì)構成的奧秘與物質(zhì)的變化(約30%)，化學(xué)與社會(huì )發(fā)展(約12%)，化學(xué)計算(約10%)。
●考試內容：知識點(diǎn)考核的水平要求以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(修訂稿)和《九年級化學(xué)教材》(人教版)為準則。對下列內容在命題中予以說(shuō)明和限制：
1.科學(xué)探究：考查考生針對問(wèn)題提出猜想的能力；考查考生運用所學(xué)知識設計和實(shí)施簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗的能力；考查考生解釋和表達科學(xué)探究結果的能力�？疾榭忌度罩屏x務(wù)教育化學(xué)課程標準》要求完成的學(xué)生實(shí)驗的操作、設計、探究、評價(jià)能力。
2.知識內容：知道常溫下固體溶解情況(易溶、可溶、微溶、難溶)的劃分依據，記住常見(jiàn)易溶物質(zhì)和難溶物質(zhì)；能識別固體溶解度曲線(xiàn)，能從曲線(xiàn)圖中獲取溶液、91中考網(wǎng)http://www.artinstocktrader.com溶質(zhì)、溶劑的有關(guān)信息，并能根據獲得的信息解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。主要考查的具體實(shí)驗有：粗鹽中難容性雜質(zhì)的去除；氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)；二氧化碳的實(shí)驗室制取與性質(zhì)；金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；燃燒的條件；一定質(zhì)量分數的氯化鈉溶液的配制；溶液酸堿性的檢驗；酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。
【大綱解析】
今年的《大綱》與去年相比基本沒(méi)有變化，主要考查考生的觀(guān)察能力，即考生能夠通過(guò)對實(shí)驗現象、實(shí)物、圖形、圖表以及自然界、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現象的觀(guān)察獲取相關(guān)的化學(xué)信息。
【備考建議】
就九年級化學(xué)而言，在考試內容不變、上課時(shí)間縮短的情況下，要在規定時(shí)間內完成中考考試的全部?jì)热?上、下兩冊)，對學(xué)生確實(shí)是一種挑戰，目前又面臨4月14日—16日的蘭州市第一次診斷考試，學(xué)生和家長(cháng)對這次診斷考試非常重視，而絕大多數學(xué)校新課才上到第九單元《溶液》，還有第十單元、十一單元、十二單元均未上完，但各個(gè)學(xué)校都是平等的。建議化學(xué)老師千萬(wàn)不能因診斷考試而趕教學(xué)進(jìn)度，而是瞄準中考，根據2014年中考考試說(shuō)明，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，穩扎穩打，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節新內容，不給學(xué)生造成夾生飯。在中考總復習時(shí)，因材施教，突出化學(xué)主干知識，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節查缺補漏，進(jìn)行專(zhuān)項訓練；中考前再通過(guò)綜合模擬訓練，確保中考成績(jì)的全面提高。2014蘭州中考化學(xué)考試大綱說(shuō)明解讀及復習方法
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