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        2014柳州中考化學(xué)考試說(shuō)明大綱

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2014-5-8

        《柳州市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)學(xué)科說(shuō)明》
        2014年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試學(xué)科說(shuō)明
        化   學(xué)
          2014年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)學(xué)科按照《2014年廣西初中畢業(yè)升學(xué)考試說(shuō)明(化學(xué))》的要求組織相關(guān)命題考試與質(zhì)量評價(jià)工作。初中畢業(yè)升學(xué)考試學(xué)科說(shuō)明具體內容如下:
           一、考試目的
        初中畢業(yè)升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結性考試,目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習方面所達到的水平?荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的重要依據,也是普通高中招生錄取的重要依據之一。
           二、命題指導思想
        堅持“五個(gè)有利于”的指導思想,即:有利于全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)普通高中發(fā)展;有利于深化基礎教育課程改革;有利于面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力;有利于全面檢查初中教學(xué)質(zhì)量和普通高中錄取新生。
           三、命題基本原則
        1.導向性原則。有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)城鄉公平教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;有利于推進(jìn)基礎教育課程改革,促進(jìn)教師轉變教學(xué)方式和學(xué)生轉變學(xué)習方式;有利于培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);有利于初、高中化學(xué)知識的銜接,為學(xué)生在高中階段的學(xué)習打好基礎。
        2.基礎性原則。能考查學(xué)生義務(wù)教育階段必須掌握的化學(xué)基礎知識和基本技能,側重考查初中化學(xué)學(xué)科的主干知識,杜絕偏題、怪題和人為編造的繁難試題,體現基礎性和普及性。
        3.科學(xué)性原則。嚴格按照規定的程序和要求組織命題,做到考試內容和形式科學(xué),符合考生的年齡特征和認知水平,試題內容科學(xué),難度適當,表述正確;試卷結構科學(xué)、合理,形式規范;具有較高的信度、效度和良好的區分度。
        4.注重能力立意。注重考查學(xué)生靈活運用基礎知識和基本技能分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,尤其突出對學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗能力、思維能力、科學(xué)探究能力、自學(xué)能力的考查。
        5.注重理論聯(lián)系實(shí)際。有機滲透科學(xué)精神和人文精神,關(guān)注人與自然、社會(huì )的和諧發(fā)展?疾閮热菀詫W(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際、生存環(huán)境和社會(huì )、科技發(fā)展等方面的化學(xué)問(wèn)題為載體,重視考查運用課本知識分析、解決基本的社會(huì )、生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的能力,體現學(xué)以致用。

        2014柳州中考化學(xué)考試說(shuō)明大綱

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