2012漳州中考生物考試大綱、命題范圍考點(diǎn)說(shuō)明、樣題

生物

　　一、命題依據

以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育生物課程標準（實(shí)驗稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《生物課程標準》）和福建省教育廳頒布的《2012年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱（生物）》為依據進(jìn)行命題。

　　二、命題原則

1、適應義務(wù)教育的要求，體現新課程改革的理念。尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧地發(fā)展。

  2、注重面向全體學(xué)生。讓各種程度的學(xué)生都能發(fā)揮自己的水平，力求使絕大多數學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠達到要求，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎。

3、注重能力測試。在考查生物學(xué)科知識、技能、過(guò)程和方法掌握程度的基礎上，突出學(xué)習方式的轉變，倡導探究性學(xué)習，特別是考查在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極引導初中生物教學(xué)全面落實(shí)生物課程標準所設定的目標、整體提高學(xué)生生物學(xué)素養。

4、注重體現人文精神。試題要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，培養學(xué)生的人文素養，對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生正確的、積極的導向作用，發(fā)揮生物學(xué)科的教育功能。 

5、堅持“學(xué)以致用”的原則。試題要強調應用性，注意理論聯(lián)系實(shí)際，體現時(shí)代性，注意適當結合社會(huì )熱點(diǎn)．焦點(diǎn)問(wèn)題，引導學(xué)生關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的發(fā)展。

6、堅持科學(xué)性原則。保證試題內容的正確性，保證試卷的科學(xué)．規范，不出似是而非、脫離實(shí)際的題目，設置的問(wèn)題要明確、簡(jiǎn)潔，避免題意或答案出現歧義。

7、堅持合理配置題型原則。試題結構合理、難度適中，杜絕設置偏題、怪題，有利于學(xué)生形成良好的應試心態(tài)。

　　三、適用范圍

全日制義務(wù)教育漳州市八年級學(xué)生初中生物學(xué)業(yè)考試。

　　四、考試范圍

根據《生物課程標準》中的“第三部分  內容標準”，結合我市初中七、八年級所用生物教科書(shū)(人教版)及初中生物教學(xué)實(shí)際情況的有關(guān)內容而制定的。

　　五、考試形式

考試形式：閉卷、筆試。由漳州市教育局統一組織命題。

筆試時(shí)間：60分鐘，試卷滿(mǎn)分為100分。

　　六、試卷難度

試卷難度分為容易題、中等題和稍難題三個(gè)等次，其比例為8：1：1。全卷難度值為０.８左右。

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