海門(mén)市2011-2012學(xué)年度八年級生物上冊期末試題

　31.葉芽是未發(fā)育的枝條。葉芽發(fā)育時(shí)，能夠使芽軸不斷伸長(cháng)的結構是
　　A．葉原基          B．芽原基         C．幼葉        D．生長(cháng)點(diǎn)
　　二、識圖作答：本題包括4小題，每空1分，共15分。
　　35.右圖是人血細胞形態(tài)的模式圖，請據圖回答問(wèn)題([ ]內填圖中字母)。
　　(1)人的血細胞有[A]      、[B]      、[C]血小板三種，它們主要由紅骨髓產(chǎn)生。
　　(2)在輸血前要先檢查輸血者與受血者的血型，若二者的血型不合，輸血后，[      ]會(huì )凝集成團，堵塞毛細血管。
　　(3)當人體某部位發(fā)炎時(shí)，血液中[      ]的數量會(huì )明顯增加。
　　36.右圖是蠶豆種子的外形和結構示意圖，請據圖回答問(wèn)題。
　　(1)蠶豆種子由[ A ]種皮和[H]      組成，[H]由
　　[D]      、[E]胚軸、[F]      、[G]子葉組成。
　　(2)在蠶豆種子的剖面上滴一滴碘液，被染成      色是子葉，說(shuō)明子葉的主要成分是淀粉。
　　37.右圖所示的是神經(jīng)元模式圖，請據圖回答問(wèn)題：
　　(1)神經(jīng)元是構成      系統的結構和功能的基本單位。
　　(2)神經(jīng)元的基本結構包括[B]細胞體和      兩部分。后者又包括[A]樹(shù)突和[C]      兩種。
　　(3)神經(jīng)纖維末端的細小分枝叫[D]      ，分布在全身各處。
　　38.右圖是用雙凸透鏡成像裝置模擬眼球成像，請據圖回答問(wèn)題：
　　(1)進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗，使白紙板上形成清晰物像。對照眼球的結構分析，白紙板相當于視網(wǎng)膜，透鏡相當于      。
　　(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變，將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡，此時(shí)白紙板上的物像變得不清晰了。
　　(3)向      (左、右)移動(dòng)白紙板，可以在白紙板上再次出現一個(gè)清晰的物像。
　　(4)第(2)、(3)步驟模擬了      (遠、近)視眼的形成，物像落在視網(wǎng)膜的前方而導致物像不清晰。
三、請你探究：本題包括3小題，每空1分，共12分。
　　39.右圖表示“驗證綠色植物在光下放出氧氣”的實(shí)驗。
　　(1)將水草放在裝滿(mǎn)水的燒杯中，用玻璃漏斗罩住水草，并在漏斗
　　上倒扣一只裝滿(mǎn)水的試管；
　　(2)將該裝置放在      (陽(yáng)光下、陰暗處)一段時(shí)間，當氣體充滿(mǎn)1/2試管時(shí)，用大拇指堵住試管口，將試管從燒杯中取出；
　　(3)把      (點(diǎn)燃、帶余燼、未點(diǎn)燃)的衛生香插入試管中；
　　(4)若衛生香燃燒起來(lái)，則證明綠色植物在光下放出的氣體是      。
　　(5)若去除水中的二氧化碳，試管中還能收集到氣體嗎？      (能、不能)。
　　40.右圖表示“測定植物的蒸騰作用”的實(shí)驗。
　　(1)實(shí)驗前，左右兩裝置的不同點(diǎn)是左樹(shù)枝上有樹(shù)葉，右樹(shù)枝上無(wú)樹(shù)葉。除此之外，其它條件都相同。本實(shí)驗的對照組是      (左樹(shù)枝、右樹(shù)枝)
　　(2)實(shí)驗后，看到的現象是：左塑料袋內      (有、無(wú))小水珠，左瓶?jì)人疁p少；右塑料袋內      (有、無(wú))小水珠，右瓶?jì)人畮缀醪蛔儭?BR>　　(3)由實(shí)驗可知，塑料袋內的小水珠主要是由植物的      散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結而成的。
　　41.在A(yíng)、B、C、D、E、F六個(gè)培養皿內分別放入等量的吸水性強的紙，再將相同數量的玉米種子放在培養皿內，在不同條件下進(jìn)行培養。數日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。
　　裝置ABCDEF
　　場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中日光下
　　溫度25℃25℃25℃25℃0℃0℃
　　吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥潮濕潮濕
　　數日后種子的萌 發(fā)情況全部 萌發(fā)全部不 萌發(fā)全部 萌發(fā)全部不 萌發(fā)全部不 萌發(fā)全部不 萌發(fā)
　　(1)比較裝置A、F，能得出的結論是：種子的萌發(fā)需要      。
　　(2)比較裝置A、C，能得出的結論是：種子的萌發(fā)與光照      (有關(guān)、無(wú)關(guān))。
　　(3)若繼續培養，幾周后幼苗生長(cháng)得比較好的是      培養皿中的幼苗。
　　(4)若要探究“種子的萌發(fā)是否與水分有關(guān)”，可選擇裝置      作為實(shí)驗組與對照組。
　　四、簡(jiǎn)答題：本題包括2小題，共8分。
　　42.反射是神經(jīng)系統調節人體各種活動(dòng)的基本方式，問(wèn)：
　　(1)反射可以分為哪兩種？
　　(2)兩種反射中，哪一種是高級的神經(jīng)調節方式？試舉一個(gè)屬于該反射類(lèi)型的例子。
　　43.在一片草原上，當風(fēng)調雨順時(shí)，草木生長(cháng)得十分茂盛，由于有了足夠的食物，野兔的數量會(huì )急劇上升，但也不會(huì )無(wú)限地增加。問(wèn)：
　　(1)野兔的數量為什么不會(huì )無(wú)限地增加？
　　(2)這說(shuō)明生態(tài)系統具有什么能力？

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