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2012德州中考生物模擬試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-5-16
根據材料回答下列問(wèn)題:
。1)醫務(wù)人員通過(guò)對患者取樣分析,發(fā)現致病元兇是一種沒(méi)有細胞結構、僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構成的生物,這種病的的病原體屬于 (選填“細菌”、“真菌”或“病毒”)。
。2)發(fā)生該傳染病后,學(xué)校立即對所有教室、宿舍等進(jìn)行消毒,這是預防傳染病流行措施中的 。
。3)小張接種過(guò)乙肝疫苗,他認為自己體內有抗體,不會(huì )患上這種傳染病。他的這種想法對嗎? 為什么? 。
。4)為了預防這種傳染病,請你根據所學(xué)過(guò)的知識,對班上的同學(xué)提出一條合理化的建議:
24.(5分)右圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基 因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請據圖回答:
。1)圖中精子①的基因組成為_(kāi)_____。
。2)子女③的基因組成為_(kāi)_______,③ 的性狀為_(kāi)___________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
。3)子女④的基因組成為_(kāi)_______,④的性狀為_(kāi)__________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
25.(5分)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
。1)如果用培養皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗,所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的____________。
。2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用_____和______兩組培養皿做對照實(shí)驗。
。3)如果用培養皿A和D進(jìn)行對照實(shí)驗,結果 發(fā)現A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要__________。
。4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請完成下列實(shí)驗方案的設計和結果分析:
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養皿置于有光的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養一段時(shí)間。
結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發(fā)的 結果基本相同,則說(shuō)明光照對該種子的萌發(fā)______(填“沒(méi)有”或“有”)影響。
26.(4分)食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利 用并形成殘渣和廢物被排出體外。下圖是相關(guān)的一部分生理過(guò)程,請結合 所學(xué)知識,回答問(wèn) 題:
。1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道內被消化的場(chǎng)所包括 。
。2)在A(yíng)系統內,血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流 ,其主要原因是
。3)經(jīng)過(guò)[e]和[f]過(guò)程,血液性質(zhì)的變化是 。
。4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條? (填字母)。
參考答案
一、每小題1分,共20分。
題號12345678910
答案DCBAABCDDA
題號11121314151617181920
答案BCCDBAABCD
二、每空1分,共30分。
21.6分
(1)乙→甲→丙 (2)乙 (3)相對穩定 (4)三 二 丙
22.5分
。1)毛細血管 慢 (2)小腸 (3)靜脈 (4)線(xiàn)粒體
23.5分
。1)病毒 (2)切斷傳播途徑 (3)不對。 因為一定的抗體只能與一定的抗原結合(或抗體具有專(zhuān)一性)
(4)不要隨地吐痰、要保持教室清潔、通風(fēng);不要向著(zhù)別人咳嗽;加強鍛煉,增強體質(zhì)等
24.5分
。1)a (2)Aa 雙眼皮 (3)aa 單眼皮
25.5分www.artinstocktrader.com
。1)溫度 (2)A C (3)空氣(或氧氣) (4)沒(méi)有
26.4分
。ǎ保┪、腸(缺一不可);
。ǎ玻┬呐K和血管中有瓣膜(或有瓣膜;或瓣膜能夠防止血液倒流等正確說(shuō)法);
。ǎ常╈o脈血變成動(dòng)脈血(或含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血);
。ǎ矗、g(缺一不可)。2012德州中考生物模擬試題及答案
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