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2012資陽(yáng)中考理綜(生物)試題試卷及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-8-16
資陽(yáng)市2012年高中階段教育學(xué)校招生考試
理科綜合生物部分
1.有關(guān)下列各圖的說(shuō)法正確的是
A.在觀(guān)察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時(shí),如已看到圖1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,應將裝片往右下方移動(dòng)
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時(shí)的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統中有三條食物鏈
2.雜交水稻之父袁隆平院士指導課題組成員努力攻關(guān),于2011年9月19日成功實(shí)現了超級稻第三期目標--畝產(chǎn)高達900公斤。請你判斷下列說(shuō)法錯誤的是
A.超級稻是通過(guò)雜交使水稻的基因組成發(fā)生改變而獲得的,這種變異屬于可遺傳變異
B.水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場(chǎng)所是胃
C.能為水稻高產(chǎn)保駕護航的“田園衛士”--青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育
D.一粒水稻就是一個(gè)果實(shí),它是由子房發(fā)育而成
3.(4分)繼安岳檸檬、臨江豆瓣之后,我市于2011年底再次獲得第3個(gè)國家地理標志保護產(chǎn)
品--“雁江蜜柑”。請結合右圖回答下列問(wèn)題。
。1)雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜,決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的______(填序號)中。
。2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因為圖中的______(填序號)內含有豐富的糖分。
。3)雁江蜜柑是以香橙為砧木,以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成,植物的這種繁殖方式叫______。
。4)蜜柑的味甜由顯性基因A控制,味非甜由隱性基因a控制。興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑(AA)與味非甜的枳(aa)雜交而成,則控制其甜味的基因型為_(kāi)_____。
4.(4分)近年來(lái),食品安全問(wèn)題屢屢曝光。最近又出現了“東鞋西毒”事件:用廢棄皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工業(yè)明膠來(lái)充當食用明膠,生產(chǎn)出藥用膠囊和供人們食用的老酸奶,嚴重危害人們的健康。根據資料并結合相關(guān)生物學(xué)知識回答下列問(wèn)題:
。1)青少年多喝酸奶可很好補充鈣質(zhì),是因為酸奶中的鈣更容易被人體吸收,從而可預防____________病的發(fā)生。
。2)被人體吸收后的鈣通過(guò)血液的運輸首先進(jìn)入心臟的____________(填心腔名稱(chēng))。
。3)由于皮革在最初加工時(shí)使用了含鉻的鞣制劑,致使用工業(yè)明膠生產(chǎn)出的藥用膠囊和老酸奶中的重金屬鉻超標。鉻進(jìn)入血液后,可透過(guò)紅細胞膜與血紅蛋白結合,從而降低了紅細胞___________的功能。
。4)含鉻的代謝物主要從腎排出,有毒物質(zhì)在腎臟內聚集較多,影響腎單位中____________的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,使腎功能受損。
5.(6分)請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。
、瘢硨(shí)驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)www.artinstocktrader.com行光合作用”的實(shí)驗時(shí),設計了右圖所示的實(shí)驗裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗操作:
、賹⒓、乙兩裝置放在黑暗處24小時(shí);
、谠賹⒓、乙兩裝置放于陽(yáng)光下照射5小時(shí);
、蹚募、乙裝置中的植物上各取一片葉;
、芊謩e對葉片進(jìn)行脫色、碘液處理,觀(guān)察。其現象為:甲裝置的葉片不呈藍色,乙裝置的葉片呈藍色。
請你根據以上實(shí)驗,回答下列問(wèn)題:
。1)請你為該實(shí)驗提出探究問(wèn)題:____________________________________?
。2)步驟①的目的是____________________________________。
。3)如果在步驟③后迅速將一點(diǎn)燃的蠟燭放入甲裝置,蠟燭將很快熄滅,產(chǎn)生這一現象的原因是植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)要__________________。
。4)若用圖中的甲裝置來(lái)探究植物的蒸騰作用要散失水分,則需做的改動(dòng)是( )
、偃サ敉饷娴膹V口瓶 ②移去氫氧化鈉溶液 ③去掉一部分葉片
、颍×衷谔骄俊棒~(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗過(guò)程中,選取了生長(cháng)狀況相同的A、B、C三條鯽魚(yú),A魚(yú)用細線(xiàn)捆住背鰭,B魚(yú)用細線(xiàn)捆住尾鰭,C魚(yú)不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚(yú)缸中觀(guān)察。
。1)小林在實(shí)驗中設置了______組對照實(shí)驗。
。2)小林通過(guò)探究能得出的結論之一是:尾鰭具有______________________________的作用。
參考答案
1A 2B
3.(1)③;(2)⑤;(3)嫁接;(4)Aa;
4.(1)佝僂;(2)右心房;(3)運輸氧;(4)腎小球;
5.Ⅰ.(1)二氧化碳是光合作用的原料嗎(或光合作用需要二氧化碳嗎,合理答案均可給分);(2)讓葉片中的淀粉運走耗盡(合理答案均可給分);(3)消耗氧氣(或吸收氧氣);(4)②;
、颍1)2;(2)控制魚(yú)體前進(jìn)方向、為魚(yú)提供前進(jìn)動(dòng)力(只要答到控制前進(jìn)方向即可給分)
理科綜合生物部分
1.有關(guān)下列各圖的說(shuō)法正確的是
A.在觀(guān)察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時(shí),如已看到圖1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,應將裝片往右下方移動(dòng)
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時(shí)的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統中有三條食物鏈
2.雜交水稻之父袁隆平院士指導課題組成員努力攻關(guān),于2011年9月19日成功實(shí)現了超級稻第三期目標--畝產(chǎn)高達900公斤。請你判斷下列說(shuō)法錯誤的是
A.超級稻是通過(guò)雜交使水稻的基因組成發(fā)生改變而獲得的,這種變異屬于可遺傳變異
B.水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場(chǎng)所是胃
C.能為水稻高產(chǎn)保駕護航的“田園衛士”--青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育
D.一粒水稻就是一個(gè)果實(shí),它是由子房發(fā)育而成
3.(4分)繼安岳檸檬、臨江豆瓣之后,我市于2011年底再次獲得第3個(gè)國家地理標志保護產(chǎn)
品--“雁江蜜柑”。請結合右圖回答下列問(wèn)題。
。1)雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜,決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的______(填序號)中。
。2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因為圖中的______(填序號)內含有豐富的糖分。
。3)雁江蜜柑是以香橙為砧木,以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成,植物的這種繁殖方式叫______。
。4)蜜柑的味甜由顯性基因A控制,味非甜由隱性基因a控制。興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑(AA)與味非甜的枳(aa)雜交而成,則控制其甜味的基因型為_(kāi)_____。
4.(4分)近年來(lái),食品安全問(wèn)題屢屢曝光。最近又出現了“東鞋西毒”事件:用廢棄皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工業(yè)明膠來(lái)充當食用明膠,生產(chǎn)出藥用膠囊和供人們食用的老酸奶,嚴重危害人們的健康。根據資料并結合相關(guān)生物學(xué)知識回答下列問(wèn)題:
。1)青少年多喝酸奶可很好補充鈣質(zhì),是因為酸奶中的鈣更容易被人體吸收,從而可預防____________病的發(fā)生。
。2)被人體吸收后的鈣通過(guò)血液的運輸首先進(jìn)入心臟的____________(填心腔名稱(chēng))。
。3)由于皮革在最初加工時(shí)使用了含鉻的鞣制劑,致使用工業(yè)明膠生產(chǎn)出的藥用膠囊和老酸奶中的重金屬鉻超標。鉻進(jìn)入血液后,可透過(guò)紅細胞膜與血紅蛋白結合,從而降低了紅細胞___________的功能。
。4)含鉻的代謝物主要從腎排出,有毒物質(zhì)在腎臟內聚集較多,影響腎單位中____________的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,使腎功能受損。
5.(6分)請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。
、瘢硨(shí)驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)www.artinstocktrader.com行光合作用”的實(shí)驗時(shí),設計了右圖所示的實(shí)驗裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗操作:
、賹⒓、乙兩裝置放在黑暗處24小時(shí);
、谠賹⒓、乙兩裝置放于陽(yáng)光下照射5小時(shí);
、蹚募、乙裝置中的植物上各取一片葉;
、芊謩e對葉片進(jìn)行脫色、碘液處理,觀(guān)察。其現象為:甲裝置的葉片不呈藍色,乙裝置的葉片呈藍色。
請你根據以上實(shí)驗,回答下列問(wèn)題:
。1)請你為該實(shí)驗提出探究問(wèn)題:____________________________________?
。2)步驟①的目的是____________________________________。
。3)如果在步驟③后迅速將一點(diǎn)燃的蠟燭放入甲裝置,蠟燭將很快熄滅,產(chǎn)生這一現象的原因是植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)要__________________。
。4)若用圖中的甲裝置來(lái)探究植物的蒸騰作用要散失水分,則需做的改動(dòng)是( )
、偃サ敉饷娴膹V口瓶 ②移去氫氧化鈉溶液 ③去掉一部分葉片
、颍×衷谔骄俊棒~(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗過(guò)程中,選取了生長(cháng)狀況相同的A、B、C三條鯽魚(yú),A魚(yú)用細線(xiàn)捆住背鰭,B魚(yú)用細線(xiàn)捆住尾鰭,C魚(yú)不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚(yú)缸中觀(guān)察。
。1)小林在實(shí)驗中設置了______組對照實(shí)驗。
。2)小林通過(guò)探究能得出的結論之一是:尾鰭具有______________________________的作用。
參考答案
1A 2B
3.(1)③;(2)⑤;(3)嫁接;(4)Aa;
4.(1)佝僂;(2)右心房;(3)運輸氧;(4)腎小球;
5.Ⅰ.(1)二氧化碳是光合作用的原料嗎(或光合作用需要二氧化碳嗎,合理答案均可給分);(2)讓葉片中的淀粉運走耗盡(合理答案均可給分);(3)消耗氧氣(或吸收氧氣);(4)②;
、颍1)2;(2)控制魚(yú)體前進(jìn)方向、為魚(yú)提供前進(jìn)動(dòng)力(只要答到控制前進(jìn)方向即可給分)
2012資陽(yáng)中考理綜(生物)試題試卷及答案
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