2012荊門(mén)中考生物試卷試題及答案

　　10、（4分）右圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統的食物網(wǎng)圖。請據圖回答下列問(wèn)題：
　�。�1）圖中所有動(dòng)物體內的有機物中所儲存的能量，最終都來(lái)源于        能。
　�。�2）若該生態(tài)系統中的鼠害比較嚴重，可通過(guò)保護          等動(dòng)物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。
　�。�3）從生態(tài)系統的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是             。
　�。�4）該生態(tài)系統食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為                。
　　11、（5分）某初中學(xué)校研究性學(xué)習小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。
　�。ㄒ唬�實(shí)驗過(guò)程：
　�。�1）取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
　�。�2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A(yíng)、B、C杯底的餐巾紙上。
　�。�3）將3個(gè)杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩��；A杯不做處理。如下圖所示。
　�。�4）將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間。
　�。ǘ�）實(shí)驗結果：
　　A、B杯內的菜豆種子多數萌發(fā)，C杯內的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā)。
　�。ㄈ�）請回答下列問(wèn)題：
　�。�1）對A和B這組對照實(shí)驗，同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是：“                       ”。
　�。�2）對A和C這組對照實(shí)驗，同www.artinstocktrader.com學(xué)們最初所作出的假設是：“                       ”。
　�。�3）對A和B這組對照實(shí)驗，其實(shí)驗變量是            ；對A和C這組對照實(shí)驗，其實(shí)驗組是          。
　�。�4）根據A和C這組對照實(shí)驗的實(shí)驗結果，可以得出的結論是                     。

參考答案：
　　1.B  2.C  3.B  4.C  5.D  6.A  7.C
　　8.（3分）（1）非特異性免疫    （2）胃不能消化淀粉    （3）右心房
　　9.（4分）（1）葡萄糖    （2）C    （3）線(xiàn)粒體    （4）d=e+f
　　10.（4分）（1）光    （2）蛇和鷹    （3）分解者    （4）生產(chǎn)者→消費者
　　11.（5分）（1）菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎？（或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎？）
　�。�2）菜豆種子的萌發(fā)需要空氣（或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣）
　�。�3）有無(wú)不照    C
　�。�4）菜豆種子的萌發(fā)需要空氣
　　特別說(shuō)明：
　　這是本人自己錄入的（包括圖），如有問(wèn)題，以原題為準。

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