2014湘潭中考生物考試說(shuō)明及復習備考建議

三輪復習策略

1、回歸課本，梳理基礎知識

要通讀課本，將原有的知識體系再次的整理完善，同時(shí)充分利用復習提綱，鞏固性的加強記憶，并利用表格、比較、歸納相關(guān)概念，幫助我們準確的掌握概念。

2、查漏補缺，關(guān)注易錯點(diǎn)

要把回顧做過(guò)、考過(guò)的試卷，重點(diǎn)檢視自己曾經(jīng)的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏。有目的地精選一些類(lèi)似題型進(jìn)行訓練，將錯誤集中的點(diǎn)作為訓練重點(diǎn)，不讓同樣的錯誤在中考中重現。

3、借助圖片，復習重點(diǎn)知識

圖像（概念圖、結構圖、生理過(guò)程圖、流程圖等）是生物學(xué)知識的重要組成部分，在備考復習中，應十分重視課本或與課本練習緊密的圖表和圖片。試卷中經(jīng)常出現考查圖形想象能力、圖形辨識能力、圖形分析能力、圖形繪制能力等類(lèi)型的題目，應做到有圖必讀、有圖必識、有圖必析。特別要注重綜合性的圖形，近年來(lái)關(guān)于人體生理知識都是以綜合多個(gè)系統的圖形形式出現。

4、重視實(shí)驗、探究、提高實(shí)踐能力

科學(xué)探究是每年的必考點(diǎn)，因此，教材中的基礎實(shí)驗和探究活動(dòng)要落實(shí)到位，要重點(diǎn)理解實(shí)驗的目的、原理、方法和操作步驟。要注重挖掘教材潛在的實(shí)驗和探究因素，培養科學(xué)探究、科學(xué)創(chuàng )新能力。中考實(shí)驗題都是對教材實(shí)驗的改進(jìn)或進(jìn)一步探究，而不是考查教材中的原實(shí)驗。如植物的三大作用往往就是通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行綜合性的考查。

5、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際

注重收集信息，重點(diǎn)關(guān)注近期社會(huì )重大事件中所涉及到的生物學(xué)問(wèn)題，如生物多樣性的現狀及保護、重大流行性疾病的防控、低碳環(huán)保生活、重大災難等熱點(diǎn)。

應試技巧

初中生物會(huì )考考期臨近，我們應如何在有限的時(shí)間內利用好所學(xué)知識，獲取最好的中考成績(jì)？

調整心態(tài)  對自己應充滿(mǎn)信心，放松心態(tài)�！爸剡^(guò)程，輕結果”。只要在平時(shí)的學(xué)習中認真努力了，中考就一定能發(fā)揮出正常水平。

制定計劃  和父母共同制定、實(shí)施切實(shí)可行的復習計劃。計劃應按老師的復習內容安排好進(jìn)度，分配好時(shí)間。

把握好課堂  課堂上應集中注意力，思維緊跟老師，注重理解。每一節復習課老師都會(huì )提綱攜領(lǐng)，抓住重點(diǎn)。把握好了課堂，就能達到事半功倍的效果。

及時(shí)復習  上完生物課，應回家復習20至30分鐘。教材是最重要的復習資料，是知識的載體，教材中的原理、概念等內容具有權威性、規范性，是我們判斷問(wèn)題的標準、處理問(wèn)題的依據。在通讀一遍教材的基礎上，再將劃記的黑粗體字和筆記看一到二遍。本周的復習內容一定在本周內完成，絕不能積壓到下周。

處理好文字、圖形、筆記的關(guān)系，  三者應相互對照、融會(huì )貫通，這樣才能加深理解和記憶。

避免題海戰術(shù)  老師提供的復習資料已覆蓋了所有的知識點(diǎn)，只要把老師提供的復習資料弄懂弄通了，就能在中考中取得好的成績(jì)。千萬(wàn)不要再另尋復習資料，大搞題海戰術(shù)，這樣反而會(huì )事倍功半。   

利用好錯題本  對于一些易錯的知識點(diǎn)、題目，可專(zhuān)門(mén)記在錯題本上，適時(shí)進(jìn)行復習和強化

2014湘潭中考生物考試說(shuō)明及復習備考建議

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