2012天津中考數學(xué)考點(diǎn)分析

天津數學(xué)中考考點(diǎn)提示 綜合兩年中考試題分析

今年復習應突出立足學(xué)生的發(fā)展，強調學(xué)生對數學(xué)學(xué)科核心內容、基本數學(xué)思想方法的理解與簡(jiǎn)單應用。

近幾年來(lái)中考數學(xué)試卷基本穩定，數學(xué)試卷滿(mǎn)分120分，題型沒(méi)變化，還是三種題型（一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分；二、填空題：本大題共8小題，每小題3分，共24分；三、解答題：本大題共8小題，共66分）。試卷穩中有變，變中求新，細節處略有變化，大的考點(diǎn)基本不變，保持了基本穩定。這一點(diǎn)可以從天津市數學(xué)中考近兩年考點(diǎn)列表看出。

2011年來(lái)中考數學(xué)試卷題型與考點(diǎn)

1.重點(diǎn)考查是數與式、方程與不等式、函數的相關(guān)知識，不等式的基本解法。從函數的解析式、列表、圖象三種表示方法出發(fā)，涉及到運用函數的概念、函數的圖象特征以及函數與方程、不等式的關(guān)系等問(wèn)題，考查了對函數概念本質(zhì)屬性的理解；

2.另外考查對平面圖形的形狀、大小、位置關(guān)系及其圖形變換的認識。主要借助于基本圖形：三角形、四邊形和圓，考查了學(xué)生對重要的幾何基本事實(shí)的理解與運用的水平并涉及到軸對稱(chēng)、旋轉、平移等基本概念，考查了學(xué)生在圖形的運動(dòng)變化過(guò)程中，對幾何基本要素及其位置關(guān)系的認識；

3.還重點(diǎn)考查了依據統計圖表獲取信息，通過(guò)簡(jiǎn)單的統計與概率問(wèn)題的計算，感受統計與概率在實(shí)際生活中的應用，考查了關(guān)于統計量的意義與概率的基本計算的統計思想。

復習時(shí)應該注意到，新課程以來(lái)教材突出了以實(shí)際問(wèn)題為背景的例題，習題。以生活中常見(jiàn)的問(wèn)題為背景設置試題，更加貼近學(xué)生的實(shí)際，充滿(mǎn)生活氣息，讓學(xué)生倍感親切，同時(shí)，提升了學(xué)生用數學(xué)的意識。2011年全卷10個(gè)題聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題，共45分，考查了應用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的內容。一方面，以實(shí)際問(wèn)題為背景，考查學(xué)生對數學(xué)基本概念的理解。2011年第（2）題，借助分形圖，考查學(xué)生對“中心對稱(chēng)圖形”概念的理解；2011年第（7）題，題目給出“由4個(gè)三視圖”，在判定它的“實(shí)物圖”的過(guò)程中，考查學(xué)生對三視圖概念的理解和空間觀(guān)念；2011年第（9）題，以“電信公司給顧客提供兩種上網(wǎng)收費方式”為背景，考查學(xué)生對函數概念的理解。另一方面，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，考查學(xué)生應用數學(xué)知識，解決問(wèn)題的能力。2011年第（23）題，應用解直角三角形的知識，解決測量“海河兩岸美景望海樓與船的距離”問(wèn)題；2011年第（24）題，是通過(guò)列二次函數解析式，建立實(shí)際問(wèn)題中的數量關(guān)系，進(jìn)而應用二次函數的知識，求出最大銷(xiāo)售額。解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，需要分析實(shí)際問(wèn)題中的數量關(guān)系，建立適當的數學(xué)模型，將實(shí)際問(wèn)題抽象為數學(xué)問(wèn)題。

天津市數學(xué)中考兩年考點(diǎn)10年、11年

2012天津中考數學(xué)考點(diǎn)分析