2012溫州中考數學(xué)試卷試題評析 穩中有變關(guān)注本質(zhì)

今年數學(xué)試卷遵循課程標準和省考試說(shuō)明，知識點(diǎn)覆蓋面廣，較好地考查了初中數學(xué)的基本知識、基本技能、基本思想方法、基本活動(dòng)經(jīng)驗。在問(wèn)題解決過(guò)程中，注重通性通法，淡化技巧，不少試題來(lái)源于教材例習題改編，有很好的導向作用。

　　一、重視數學(xué)文化，培養人文素養

　　滲透數學(xué)文化是溫州數學(xué)卷近幾年的一大特色，今年的試卷繼續保持。

　　如第3題，該題在考查視圖知識的同時(shí)，讓學(xué)生感受到我國古代數學(xué)家的偉大成就，使數學(xué)題成為傳播數學(xué)文化的載體。

　　二、倡導合情推理，提高數學(xué)感悟

　　新課程理念倡導學(xué)生數學(xué)學(xué)習方式的多樣性，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、觀(guān)察、實(shí)驗、歸納、類(lèi)比、推斷，從而獲得數學(xué)的猜想，提高學(xué)生合情推理能力。

　　如第10題，該題引導學(xué)生通過(guò)動(dòng)手畫(huà)圖，借助于直觀(guān)，合情推理，即可得出答案。倡導教師在平時(shí)教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生的數學(xué)直覺(jué)思維能力的培養，摒棄機械化的訓練。

　　三、倡導問(wèn)題創(chuàng )新，考查思www.artinstocktrader.com維能力

　　本卷設計探究性、綜合性問(wèn)題，將數學(xué)知識、技能、方法和思想有機結合，給學(xué)生提供展示推理、思維能力的平臺，彰顯數學(xué)教育對能力發(fā)展的價(jià)值。

　　如第16題，該題學(xué)生需綜合運用反比例函數、特殊四邊形及相似三角形等知識，經(jīng)過(guò)一定的推理和運算才能得以解決。對學(xué)生的思維能力要求較高。

　　近幾年壓軸題的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題編制思路是：“點(diǎn)、線(xiàn)”相對“形”而動(dòng)，“形”是“參照物”。而今年是：利用運動(dòng)的相對性原理，“形”先動(dòng)，視“點(diǎn)、線(xiàn)”為“參照物”，從而帶動(dòng)相關(guān)的“線(xiàn)”和“點(diǎn)”動(dòng)，讓人感覺(jué)煥然一新。

　　如第24題，該題將二次函數、相似三角形、全等三角形、四邊形、軸對稱(chēng)變換等初中數學(xué)的主干知識融為一體。進(jìn)入易，深入難，需綜合運用核心知識去靈活地解決問(wèn)題。蘊含著(zhù)函數、方程、轉換、分類(lèi)討論等重要的數學(xué)思想方法。

　　從長(cháng)遠來(lái)看，題目的創(chuàng )新，對破除題海戰術(shù)，改進(jìn)教學(xué)行為，有著(zhù)積極的導向作用

2012溫州中考數學(xué)試卷試題評析 穩中有變關(guān)注本質(zhì)

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