2013寧波中考數學(xué)試題試卷點(diǎn)評

　　突出基礎

　　考查思維

　　點(diǎn)評人：第十五中學(xué) 楊相云

　　試卷內容覆蓋全面，整體設計合理，難易適中，有梯度和層次感，語(yǔ)言表述科學(xué)規范、簡(jiǎn)潔準確。在考查形式和內容上，體現突出基礎，著(zhù)眼能力，注重素養。

　　一、著(zhù)眼于考查雙基。突出考查初中階段最基本、最核心的知識內容，即必須掌握的核心概念、基礎知識和常用技能，體現初中數學(xué)課程的基礎性和普及性，關(guān)注學(xué)生的基本數學(xué)素養。許多試題來(lái)源于課本和生活素材，內容豐富，情景多樣，能讓學(xué)生感到有熟悉的文化背景和生活經(jīng)歷。如選擇題（3）、（5）、（9）、（12），填空題（15），解答題（21）、（22）、（24）等，有效地考查了學(xué)生的應用意識和數學(xué)素養。

　　二、著(zhù)眼于考查能力。試卷中出現了很多變式題和原創(chuàng )題，解題上注重通性通法，有利于引導今后的教學(xué)避免題海戰術(shù)，引導學(xué)生學(xué)習中多經(jīng)歷一些“發(fā)現”和“創(chuàng )造”的過(guò)程，引導師生在教與學(xué)中，從“學(xué)得多、學(xué)得難”變“學(xué)得活”。如選擇題（11）、（12）、填空題（17）和（18），都是在原題上進(jìn)行了改編、創(chuàng )新，解答題（25）把幾何畫(huà)圖和“新定義”題型相結合，體現人文性；解答題（26）問(wèn)題的立意和設問(wèn)的角度新穎，通過(guò)對數學(xué)問(wèn)題多角度、多方位、多層次探索和思考，展示數學(xué)知識發(fā)生、發(fā)展和應用的過(guò)程。

　　三、著(zhù)眼于考查思維。試卷注重考查學(xué)生的數學(xué)思想，注重考查學(xué)生思維廣闊性、深刻性和靈活性，引導學(xué)生從“解決問(wèn)題”到“問(wèn)題解決”，涵蓋了函數方程、分類(lèi)、建模等數學(xué)思想。（25）題第2問(wèn)和第3問(wèn)要求學(xué)生多角度的思考；（26）題入口較寬，層次遞進(jìn)，坡度明顯，增強了試題的區分度，特別是加大了壓軸題第3小題的難度，較好地區分學(xué)生的數學(xué)素養和思維能力，有利于各級各類(lèi)學(xué)校選拔。2013寧波中考數學(xué)試題試卷點(diǎn)評

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